一年級信息技術下冊 正確坐姿和指法—基本鍵打字練習教案 河大版_第1頁
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文檔簡介

1、正確坐姿和指法基本鍵打字練習教學內容:學習使用鍵盤打字,掌握正確的坐姿和指法。 教學目的:1.使學生掌握正確的坐姿和指法。 2.掌握基本鍵打字方法。 3.使學生養成良好的打字習慣。 教學重點:坐姿和指法 教學時間:二課時 教學過程: 第一課時 一、引言 在計算機學習中,打字是必不可缺的,開始學習用鍵盤進行打字練習,與我們剛開始學習寫字一樣,一定要有一個正確的姿勢。姿勢正確有利于擊鍵,可以提高操作的效率,并且不易疲勞。特別是對小學生來說,更是如此。 二、 講授新課: 1. 認識鍵盤上的8個基本鍵,練習基本鍵的鍵入。 2. 了解正確的坐姿和指法,明確10個手指的分工。 3. 正確的坐姿 (1) 上

2、身保持挺直,兩肩放松,身體正對鍵盤。 (2) 量較適當分開,平放與地面。 (3) 屏幕中心略低于雙眼,胸部距離鍵盤20厘米左右。(4) 手指略彎曲,左手食指放在(F)鍵上,右手食指放在(J)鍵上,其他手指再按順序輕放在相應的基本鍵上。 8個鍵是“基本鍵”。大拇指位于空格鍵上。4.啟動金山打字雙擊桌面上的金山打字通圖標 就可以啟動金山打字。 5. 鍵位練習 基本鍵(A、S、D、F、G、H、J、K、L、;)的練習。      擊鍵方法:對應的手指短促而有彈性地擊打對應鍵,不可用力過猛或長時間地按住鍵。敲擊的要有節奏而均勻。 (1) 選擇“鍵位練習”。 

3、60;在功能選項菜單欄上,單擊“英文打字”菜單,打開它的下拉菜單單擊下拉菜單中的“鍵位練習”命令,進入下圖所示的鍵位練習界面。 (2)這是鍵盤上就會出現一個與其他鍵顏色不同的鍵,這個鍵就是要求我們擊打的鍵。 (3) 擊鍵正確后,會出現新的鍵供你練習;如果擊鍵錯誤,會在擊錯的鍵上出現符號X。 三、提示說明       1. 當用食指擊鍵時,其余三個手指應保持在各自的基本鍵上,不要翹起。       2. 當小指擊鍵時,食指不要翹起,當食指擊鍵時,小指不要翹起。 四、 退出金山打字通2002 

4、60;    如果想結束練習,只要單擊系統菜單中的關閉按鈕,就可退出金山打字通2002。  第二課時 一、 復習上節課所學內容 1. 打字時要做到:頭正、身直、手指彎曲、懸腕。一個手指擊鍵時,其余手指要保持在原位上。每個手指都要按規定的分工去擊鍵,不可互相替代。擊鍵時要短促、有彈性,不可用力過猛,敲擊的節奏要均勻。 2. 在鍵盤上有8個基本鍵,它們依次是:A、S、D、F、G、H、J、K、L、;鍵。基本鍵位就是在完成一次擊鍵動作后和發出擊鍵動作前,各個手指應放的位置。二、 講授新知 1. 鍵盤分區 鍵盤大體上分為4個區,它們是:主鍵盤區、光標控制鍵盤區、小

5、鍵盤區、功能鍵區。如圖所示: 2. 手指分工 標準的鍵盤在“F”和“J”鍵上各有一個突起的小圓點或小橫線,這是用來標記基本鍵位置的。打字開始時手指放在基本鍵位上。左、右手的食指分別負責兩列鍵位(F與G列、H與J列),其他手指各負責一列,每列的鍵位呈斜線關系(左上斜)。右手(或左手)的大拇指負責按空格鍵,右手小指負責按回車鍵和右邊的   鍵,左手的小指負責按左邊的 鍵。三、 課堂練習 1.如果要輸入英文字母G,應該用左手的食指擊鍵。 2.如果要輸入英文字母H,應該用右手的食指擊鍵。 3.如果要輸入英文字母F,應該用左手的食指擊鍵。 4.如果要輸入英文字母J,應該用右手的食指擊鍵。 5.如果要輸入分

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