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文檔簡介

1、教案第三課做家用電器的主人課題授課人電視機課時及課時授課時年月間日教學目標( 學習目標)教學重點教學難點教學用具教學方法( 學習方法)教學過程1. 認真閱讀使用說明書， 并按照說明書的要求學會正確操作彩色電視機。2. 了解彩色電視機使用過程中的注意事項， 在實際使用過程中能夠避免不當操作。1. 教師準備：準備一臺常用性的彩色電視機（若有條件的話）。有條件的根據學生人數將學生分成 6 組，準備與小組數距相等的電視機。每一小組準備一把之一用的皮尺。2. 學生準備：事先了解家中彩電的品牌， 屏幕對角線的尺寸以及平時觀看電視時離開屏幕的距離。交流分享， 討論（一）碳化激趣，導入新課。備注教師可以向學生

2、提問：是否喜歡看電視？平(補充)時喜歡看什么節目？讓學充分交流，引發學生的興趣，然后出示本課的教學內容。（二）讀讀、說說、了解屏幕尺寸含義引導學生自讀課文，在讓學生說一說，讀了課文后了解到了什么知識。讓學生展開充分的交流，然后歸納出： （1）電視機在每個家庭中是十分重要的設備。可以讓敘述交流看電視增長了那些知識。（2）了解電視機屏幕尺寸的大小及相應的觀看電視的最佳距離。可以讓學生動手量一量教師里電視機屏幕對角線的長度以增強認識。然后讓學生在小組中說一說家中的彩電是什么品牌，屏幕對角線的尺寸是多少，你觀看電視時離開屏幕的距離有多遠。情緒水對照一下肯穩重的表格，看一看自己平時觀看電視機時，與最佳距

3、離是否一致，便于今后調整，教師可告訴學生在恰當的距離看電視可以得到較好的視覺效果，也有利于保護視力。（四）做做、議議、明確做法、掌握要領。讓學是以小組為單位學習操作。指導學先閱讀使用說明書，了解電視機和遙控器上各個按鈕的用途及觀看電視時的操作方法。學會操作后，要充分調動學社以往的經驗，讓學生說說怎樣正確使用和保養電視機。在學生說到電視機的擺放位置時，可組織學上討論：電視機擺放在怎樣的位置才合適？討論后，教師和學生共歸納： （1）電視機應放在熒光屏不會直接受到陽光照射的室內； （2）遠離熱源，放在通風，干燥處，而不應放在潮濕的地方； （3）不要放在廚房附近，以避免油煙。 （ 4）不要放在如書架或嵌入式壁櫥等封閉地方。在雷雨天氣時，怎樣注意防雷安全？讓學生現在小組內討論，然后在全班匯報，最后學生自己小結：（1）雷雨天氣時，從電源插座上拔去電視機的插頭；（ 2）放下天線；（ 3）不要去觸摸電視

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