幼兒園大班社會教案_第1頁
幼兒園大班社會教案_第2頁
幼兒園大班社會教案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園大班社會教案：介紹我自己設(shè)計意圖  大班的孩子馬上就要升入小學了，隨著交往范圍的擴大，一定會認識許多新的朋友，這時讓孩子獲得一些自我介紹的經(jīng)驗非常必要。本活動最好平行班教師交錯借班上課，這樣可以讓自我介紹的學習更富有實際生活的體驗，從而取得更好的學習效果。 活動目標  1、了解自我介紹的基本內(nèi)容，愿意大膽地向大家介紹自己。  2、增進對自我的認識，體驗相互交流的樂趣。 活動準備  1.小話筒一個。  2、會唱歌曲認識你呀真高興。 活動過程  

2、;一、師生相互介紹姓名  1、師：小朋友們好，今天和你們一起學本領(lǐng)很高興，你們想認識我嗎?互不認識又想認識的時候可以先作自我介紹。(教師做自我介紹：我叫王璐。認識你們真高興。)  2、師：我也很想認識你們，誰來介紹一下自己(請34名幼兒，每人介紹完，教師與其握手，并說“認識你真高興”。) 二、了解自我介紹的基本內(nèi)容  1、師：你們還想了解關(guān)于我的哪些信息(事)?  2、師：你們問了這么多問題，下面教師就來進行詳細的自我介紹吧。可是，自我介紹時有些信息可以告訴你們，而有些信息老師不方便告訴你們噢!請你們仔細

3、聽，我介紹了哪些內(nèi)容?(老師介紹：我的名字叫我的家住在我喜歡(愛好)我的好朋友是)  3、師：剛才老師介紹了哪些內(nèi)容，根據(jù)幼兒回答，出示圖卡。  4、師：老師也想和你們做好朋友，更多了解你們，誰愿意像老師一樣介紹自己。(請12名幼兒介紹，幼兒集體鼓掌。)  5、提問：他介紹了哪些方面?對照圖卡，不完整的地方引導幼兒補充。 三、找個好朋友介紹自己  1、每個幼兒拿著小卡片，先把自己的介紹記下來(可以畫畫或做記號)，然后對照著卡片內(nèi)容和好朋友相互介紹自己。  2、請個別幼兒上臺來介紹自己(提供話筒)，幼兒集體鼓掌。  3、師：客人老師也想認識你們，找個客人老師介紹一下自己(介紹好了請客人老師在紙上貼顆紅星)。  4、師：什么時候需要介紹自己呢?還可以介紹哪些方面? 四、結(jié)束活動  師：今天老師通過你們的自我介紹認識了你們，認識了許多新朋友，我真高興。我們一起來跳個舞吧!(放認識你呀真高興音樂)附件：兒歌：認識你呀真高興 你呀我呀，你呀我呀，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論