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文檔簡介

課后作業 77頁“問題與練習”：2、3、4、5題 第2、3題是關于牛頓第二定律的基礎題目。 第4、5題是涉及到合力的牛頓第二定律的計 算，有一定的難度，教師可以根據學生的情況 適當點撥。 六、板書設計 3 牛頓第二定律 說明 a= 1.內容：物體的加速度跟所 受的合外力成正比，跟物體的 質量成反比.加速度的方向跟合 外力的方向相同 F合 或F合=ma 2.表達式：a= m F m 是加速度的決定式 力是產生加速度的原因 m= F a 中m與F、a無關 3.對牛頓第二定律的理解：矢 量性 瞬時性 同體性 獨立 性 4.應用牛頓第二定律解題的一般 步驟 七、教學反思 在整個教學過程中，教師通過引導設計， 讓學生自主學習，在教師的指導點撥下，充 分放手讓學生利用創造學的 “集體思考法”， 努力使學生成為知識的 “發現者”，課堂教 學的主題。同時，將教學活動變成了學生的 一種創造活動，培養了學生的創造思維，創 造力 。 歡迎各位評委、老師批評指導

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