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文檔簡介
1、面積單位間的進率教學內容:書第 70、 71 頁。 教學目的:掌握面積單位間的進率,并運用進率進行單位換 算。一、復習舊知,引入新課1、回顧:常用的長度單位及進率。米 分米 厘米2、回顧:常用的面積單位有哪些?它們之間的進率又是多 少呢?平方米 平方分米 平方厘米3、揭示課題: “面積單位間的進率”二、探究平方分米和平方厘米間的進率。1、出示自學提示: 閱讀課本第 82 頁,回答以下問題: ( 1)邊長是 1 分米的正方形, 面積是()分米X()分米=()平方分米;( 2 )邊長是 10 厘米的正方形, 面積是()厘米x()厘米=()平方厘米;( 3) 1 平方分米 =( )平方厘米。2、學生
2、交流匯報。 (板演)3、討論更正錯誤。4、結合課件演示小結: 1 平方分米 =100 平方厘米。5、檢測練習: (由教師口述或者學生出題)2 平方分米 =( )平方厘米500 平方厘米 =( )平方分米800 平方分米 =( )平方厘米6 分米 =( )厘米三、探究平方米和平方分米間的進率1、提出問題:你能仿照上面的方法,推算出 1 平方米等于 多少平方分米嗎?2、學生自學:結合書中的圖,說出理由。3、匯報交流想法。 (學生答,師板書)4、結合課件演示,明確原由。5、檢測練習:4 平方米 =( )平方分米 500 平方分米 =( )平 方米80 米 =( )分米60 平方米 =( )平方分米7000 平方分米 =( )平方米80 平方米 =( )平方分米四、引伸拓展1、1 平方米等于多少平方厘米?2、學生思考,討論。3、達成共識: 1 平方米 =( )平方厘米。五、鞏固新知,解決問題1、你能很快說出答案嗎?1 米=( )分米1 分米 =(1 平方米 =( )平方分米 米8 平方米 =( )平方分米 米2、判斷對錯。(1)18 平方分米 =80 平方厘米。2)邊長是 4 米的正方形, 它的面積和周長是一樣的。 ( ) (3)我們學校教室的面積大約是 50 平方米,合 500 平方分 米。( )3、學校的花園里有一個寫著愛護花草樹木的牌子,你能算 出它的面積嗎?合多少平方分米?(長
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