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文檔簡介

1、 原創教學設計新修訂小學階段原創精品配套教材葡萄溝習題精選教材定制/提高課堂效率/內容可修改Grapeditchexercises教師：風老師風順第二小學編訂：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign葡萄溝習題精選教材說明：本教學設計資料適用于小學二年級語文科目，主要用途為提升學生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達技巧，獲得實際運用語言的能力，進而促進全面發展和提高。內容已根據教材主題進行配套式編寫，可直接修改調整或者打印成為紙質版本進行教學使用。一、看拼音，寫詞語。二、選擇帶點字的讀音。三、給下面的多音字注音。四、選字填空。

2、1.修休(1)爸爸利用()息時間，把水龍頭()好了。(2)我在()假期間，學會了游泳。(3)我們家裝()了房子，可漂亮了。2.流留(1)我上課時()心聽老師講課，放學后認真完成當天老師()的作業，所以學習成績很好。(2)我在大掃除時，干得很賣力，()了滿頭大汗。(3)公路上車輛很多，我們過馬路時要()神些。五、把下面句子重新排列，并在括號里填上正確的序號。()把成串的葡萄桂在架子上。()把成熟的葡萄摘下來。()運到陰房里去。ExcellentTeachingDesign（）利用流動的熱空氣，把葡萄的水分蒸發掉。（）葡萄就成了葡萄干。六、閱讀短文，回答問題。上課了，教師叫大家做六道數學題。林軍做好了五道，還有一道沒做由來。放學了，林軍還在做那道題。江明看見了，說：林軍,我做好了，你抄我的吧！”林軍說：不，我自己做。”林軍認真地看了看書，想了想，就做由來了。1 .這篇短文有（）個自然段。2 .江明要林軍抄作業，林軍怎么說？林軍說：o3 .林軍是怎么把那道題做由來的？林軍就做由來了。參考答案：一、梯田、山坡、生產、茂密、涼棚、制成、留著、顏色、葡萄溝、吃個夠四、1.（1）休修（2）休（3）修2.（1）留留（2）流（3）留五、31245六、1.22.不，我自己做3,認真地看了看書，想了第3頁/總4頁ExcellentTeachingDesign想,FoonShion教育研究

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