1、實驗五、使用“旋轉”與“軌跡 ”功能繪制復雜幾何圖形一、實驗的目的：掌握“旋轉”與“軌跡 ”“移動”功能及其的應用，能熟練將前兩者結合繪制復雜圖形二、實驗的內容1、作出正五邊形圖形。并將圖形沿五邊形的中心（1）縮小到原來的1/2 （2）放大到原來的2倍。步驟： 構造線段AB,標記點B為中心，選中線段AB及點A關于中心點B旋轉108度，構造點C； 以此類推，可得到正五邊形ABCDE； 構造線段BC中點F，過點F構造BC的垂線; 構造線段CD中點G，過點G構造CD的垂線，過兩垂線構造交點M,為五邊形的中點； 標記點M為中心，選定線段AB、BC、CD、DE、EA分別縮放固定比例為1：2與2：1可得到

2、縮小到原來1/2與放大到原來兩倍的正五邊形。2、繪制五角星并設置控制按鈕使其繞中心旋轉180度。步驟：如題一，構造正五邊形ABCDE，即其中點M，隱藏邊的中點與垂線；過點A與點B、點B與點C、點C與點D、點D與點E、點E與點A分別構造直線，構造各直線的交點F、G、H、I、J；構造線段FB、BG、GC、CH、HD、DI、IE、EJ、JA、AF，所得圖像為五角星； 作一個圓O，做過點O、P的直線交于點Q，依次選中點O、P、Q，做過三點的弧線，作弧上的一點R，用線段連接點D、H，并設置為虛線；依次選中點O、P、Q，標記角度，雙擊五角星的中點M，選中整個五角星，用標記的角作旋轉變換，選中點H，將點R移

3、動至點P，并設置動畫則完成了設置使五邊形繞其中心旋轉180度的控制按鈕操作。3、作出把梯形割補成矩形的課件。實驗步驟：作出一任意梯形ACBD、和直角梯形EFGH，選中線段AC，取中點I，過點I作線段BC的垂線，取交點J，依次選中點I、J、C，作線段，得到三角形IJC。同理作出三角形KBL、三角形MEN。作一圓O，用直線連接點O、P，交圓于點Q，依次選中點O、P、Q，作過三點的弧，作弧上一點S，用虛線段連接點O、S，依次選中點S、O、P，標記角度，雙擊點I，選中三角形IJC的三邊和頂點J、C，按標記角度旋轉，得到三角形IJC,將點S移至點P處，并設置動畫按鈕。同理作出點V在圓O的另一半弧上，標記角度QOV，分別使三角形KBL繞點K、三角形MEN繞點M，按標記角度旋轉，并設置點V的動畫按鈕。4、（1）用軌跡功能繪出球面， （2）運用縮放、平移、軌跡功能繪出球冠。實驗步驟：作一個圓A，過點A作一平行的直線交圓A于點C，取圓上一點D，選中點D、直線AC，作垂線，取交點E，用線段連接點D、E，并隱藏垂線。以點E為旋轉中心旋轉-45°，得到線段ED，取其中點G，依次選中點G、D，作軌跡。