1、道德與法治三年級(jí) 我學(xué)習(xí)，我快樂(lè) 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)課題 我學(xué)習(xí)，我快樂(lè) 第一課時(shí)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，熱愛學(xué)習(xí)。2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中探索學(xué)習(xí)的快樂(lè)，掌握學(xué)習(xí)的方法。3、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，懂得不管哪種學(xué)習(xí)活動(dòng)都能帶來(lái)快樂(lè)！重點(diǎn)各種學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中有能體會(huì)到快樂(lè)。難點(diǎn)各種學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中有能體會(huì)到快樂(lè)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、故事開講啦：牛頓的故事2、小思考：（1）為什么牛頓先是忘記了自己要請(qǐng)朋友吃飯，后來(lái)又忘記了自己沒(méi)有吃飯？（2）你認(rèn)為牛頓沉迷于實(shí)驗(yàn)的

2、原因是什么？思考。導(dǎo)入新課。講授新課【體驗(yàn)知識(shí)學(xué)習(xí)的快樂(lè)】1、 游戲：詞語(yǔ)接龍。2、 提問(wèn)：請(qǐng)你分享一下在這次活動(dòng)當(dāng)中，你的感受和收獲吧！3、 總結(jié)：知識(shí)的學(xué)習(xí)能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)！4、 小分享：請(qǐng)你和同學(xué)分享一下，你最喜歡的是哪些科目？你學(xué)習(xí)這些科目的時(shí)候，體會(huì)到了哪些學(xué)習(xí)的快樂(lè)？【體驗(yàn)家務(wù)學(xué)習(xí)的快樂(lè)】1、 過(guò)渡語(yǔ)：不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)能夠帶給我們快樂(lè)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)做家務(wù)的過(guò)程當(dāng)中，也能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。2、 活動(dòng)：家務(wù)小能手。3、 小采訪：（1）要疊好衣服，有什么技巧嗎？（2）你在這樣的活動(dòng)當(dāng)中，你感到快樂(lè)嗎？（3）你還有哪些擅長(zhǎng)的家務(wù)活兒？4、總結(jié)：家務(wù)學(xué)習(xí)也能享受快樂(lè)！【各種學(xué)習(xí)活動(dòng)都能體會(huì)到

3、快樂(lè)】1、收集并分享快樂(lè)：（1）請(qǐng)你制作一張卡片，把自己學(xué)習(xí)上的快樂(lè)記錄在上面，并可以配上圖畫或者照片、貼紙等！（2）和同學(xué)們分享一下，你記錄了怎樣的快樂(lè)？2、總結(jié)：生活中的各種學(xué)習(xí)都能夠體會(huì)到快樂(lè)。【閱讀的快樂(lè)】1、 過(guò)渡語(yǔ)：其實(shí)啊，一種能夠給我們帶來(lái)巨大快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式，那就是閱讀。2、 故事會(huì)：你從這兩則故事當(dāng)中體會(huì)到了什么？3、 總結(jié)：閱讀也是一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。4、 快樂(lè)閱讀：請(qǐng)你分享一下自己課外閱讀的快樂(lè)，并向同學(xué)推薦一本你最喜歡的書！5、 好書推薦。6、 活動(dòng)園：書簽大制作。思考。家務(wù)活動(dòng)。記錄、分享。推薦自己喜歡的書籍。詞語(yǔ)接龍?bào)w會(huì)知識(shí)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。并通過(guò)對(duì)自己所學(xué)科目的分析，更深

4、刻地體會(huì)知識(shí)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。家務(wù)小能手環(huán)節(jié)需要老師提前準(zhǔn)備教具。書簽的制作，老師應(yīng)該展示自己事先做好的成果！課堂小結(jié)每一種學(xué)習(xí)都是一種成長(zhǎng)，每一種學(xué)習(xí)都擁有著不一樣的快樂(lè)，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！總結(jié)提升板書我學(xué)習(xí)，我快樂(lè) 第一課時(shí)（1）知識(shí)學(xué)習(xí)有快樂(lè)（2）家務(wù)學(xué)習(xí)有快樂(lè)（3）各種學(xué)習(xí)都能體會(huì)到快樂(lè)（4）閱讀的快樂(lè)道德與法治三年級(jí) 我學(xué)習(xí)，我快樂(lè) 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)課題 我學(xué)習(xí)，我快樂(lè) 第二課時(shí)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難后的喜悅，樹立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的信心和決心。2、能力目標(biāo)：懂得通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q學(xué)習(xí)中的困難。3、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)

5、困難的方法，在體驗(yàn)中培養(yǎng)良好的心態(tài)和堅(jiān)定的決心。重點(diǎn)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難有方法。難點(diǎn)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難有方法。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、動(dòng)動(dòng)小腦筋：（1）米卡都遇到了哪些困難呢？（2）你也有遇到過(guò)類似的困難嗎？遇到困難怎么辦呢？我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧！思考。導(dǎo)入新課。講授新課【每個(gè)人都會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的困難】1、困難多多面面觀：課本第10頁(yè)三幅圖片。2、總結(jié)：每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)遇到一些困難，這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“攔路虎”，會(huì)阻擋我們前進(jìn)的腳步。3、過(guò)渡：那么，當(dāng)我們遇到這些困難的時(shí)候該怎么辦呢？4、王棟學(xué)騎車：（1）王棟學(xué)騎車的故事，帶給我們什么啟示？（2）你還知道哪些關(guān)于戰(zhàn)勝學(xué)

6、習(xí)困難的故事呢？5、總結(jié)：學(xué)習(xí)的路上總會(huì)遇到各種各樣的困難，我們要有戰(zhàn)勝困難的決心。【戰(zhàn)勝困難有方法】6、過(guò)渡語(yǔ)：你都遇到過(guò)哪些困難呢？7、學(xué)習(xí)“攔路虎”：學(xué)習(xí)中遇到的“攔路虎”就像一座座小山擋住我們前進(jìn)的腳步。你遇到過(guò)的“攔路虎”有哪些呢？把它們寫在小山上。8話實(shí)說(shuō)：你遇到“攔路虎”時(shí)，會(huì)有什么心情？你當(dāng)時(shí)的心態(tài)與下圖中哪種心態(tài)吻合就再方框中打上“”。9、想一想：哪種心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，為什么？10、總結(jié)：每個(gè)人都會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，我們只有保持良好的心態(tài)，多想辦法、堅(jiān)持不懈，才有可能戰(zhàn)勝困難，取得成功！11、過(guò)渡語(yǔ)：除了要保持良好的心態(tài)以外，要戰(zhàn)勝困難，我們還要講究方

7、法。12、戰(zhàn)勝困難有方法：遇到“攔路虎”時(shí)，可以采用哪些方法解決呢？13、小貼士。14、試一試·拳擊勇士。15、教師寄語(yǔ)。【享受戰(zhàn)勝困難的喜悅】1、小小分享會(huì)：（1）當(dāng)你經(jīng)歷困難的時(shí)候，你是怎樣的心情？（2）你后來(lái)是怎么戰(zhàn)勝困難的？（3）戰(zhàn)勝困難以后，你感覺(jué)怎么樣？2、總結(jié)：學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，雖然學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到許許多多的困難，但是戰(zhàn)勝困難能夠享受到更多、更大的快樂(lè)！3、師：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)僖膊慌聦W(xué)習(xí)的困難了！4、齊唱困難我不怕。思考。根據(jù)老師的提示和要求，對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行回憶和分析。思考、練習(xí)。分享。先通過(guò)困難多多面面觀，讓學(xué)生了解到每個(gè)人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都會(huì)遇到困難，這是一件很正常的事情。通過(guò)小故事激勵(lì)學(xué)生樹立戰(zhàn)勝困難的決心。通過(guò)分析、思考掌握戰(zhàn)勝困難的方法。包括培養(yǎng)良好的心態(tài)和掌握正確的方法。拳擊勇士為練