四年級語文上冊 8.3 群英降馬課件2 長春版_第1頁
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群英降馬群英降馬 1 多音字“降”，在這里讀什么？說說題目的意思 2 多音字：“降”、 “淋”、 “壓”、 “晃” 3 讀準(zhǔn)詞語：毛赤如血 無影無蹤 振鬃長嘶 一瞬之間 喝彩 武功高強(qiáng) 舉世無雙 自嘆不如 身矮腿短 神駿 4（1）讀第一段，你讀懂了什么？從哪些詞可以看出小紅馬跑得快？邊讀邊劃出來。 （2）“馬群又是大亂，那紅馬卻飛也似的向北跑得無影無蹤。”一句中“飛也似的”還可以換成哪些詞？ （3）那這是一匹什么樣的馬呢？ （4）找出那里是直接描寫小紅馬的？哪里是側(cè)面描寫？有什么好處？ 自由讀課文2、3段，想想這部分主要寫了什么？ 思考：這段出現(xiàn)了幾個人物？仔細(xì)讀人物對話，這是什么描寫？反映了什么？ 側(cè)面描寫 反映了什么？ 默讀課文4、5段 （1）從文中的什么地方可以看出這是匹厲害的畜生？ 小紅馬三次沖進(jìn)馬群搗亂，眾牧人想盡辦法卻治不住它。 （2）群英降馬，突出了誰熟悉馬性，身手高強(qiáng)？ （3）你認(rèn)為郭靖是怎樣的一個人？本文的主要人物是誰？群英降馬”中“群英”指誰？課文中描寫他的語句卻很少，文中是怎樣突出主要人物的？ （4）文中的韓寶駒是怎樣一個人？ 課文主要是要描寫郭靖卻不從正面來寫，而是極力渲染紅馬，及韓寶駒的神俊與

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