1.3《運動的快慢》導學案_第1頁
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文檔簡介

1、石侯學校 七 年級 物理 (學科)導學案 主備人 崔潤生 審查人 班級 姓名 組名 .課題1.3運動的快慢課型新授課時2課時1、能用速度描述物體的運動;能用速度公式進行簡單的計算;知道勻速直線運動的概念;了解平均速度的概念。2、體驗比較物體運動快慢的方法,認識速度概念在實際中的意義。有能用“運動快慢”的觀點觀察和分析身邊事例的意識。學習目標學習重點速度的物理意義及速度公式學習難點速度概念的建立導學過程教師導引導入新課:從日常生活中,大家都知道物體的運動有快有慢。例如我們要想盡快到達某地,坐火車就比坐汽車節省時間。比如你走的比他快,他騎自行車比你快。物體運動的快慢是人們所關心的問題。如何比較物體

2、運動的快慢呢?讓我們來一起學習第三節運動的快慢。自學指導一:探究生活中物體運動快慢的方法1、問題思考:(1)在游泳比賽中,觀眾和裁判比較運動員游得快慢的方法是不同的。請各學習小組討論一下,觀眾是用什么方法比較運動員游得快慢?裁判是用什么方法比較運動員游得快慢?2、小組歸納:觀眾采用的方法是比較誰跑在前面,即“在_內看物體運動距離的長短來比較快慢的”;裁判員采用的方法是看誰先到達終點,即“物體通過_的距離,看所用時間的長短來比較快慢”。3、小試牛刀日常生活中我們可以用不同的方法來比較物體運動的快慢,如圖1所示,甲、乙兩圖分別表示比較自行車和摩托車運動快慢的兩種方法。甲圖表明:_;乙圖表明:_。圖

3、1(學生筆記)導學過程4、小組討論一位同學百米跑用了12s,而一萬米跑世界冠軍的成績大約是28min,怎樣比較它們運動的快慢?總結:在運動的時間和通過的路程都不相等得情況下,_的物體運動得快。這樣就將問題轉化為在時間相等的情況下進行比較。自學指導二:物理學中描述物體運動的快慢速度1、學生閱讀課本第19-20頁,獨立思考后小組討論完成下列問題:(1)物理意義:在物理學中用速度表示物體_。在相同的路程內,物體經過的時間越長,它的速度就越_;物體經過相同的路程,所花的時間越_,速度越大。(2)速度定義:速度等于運動物體_,速度、路程和時間之間的關系式:v_。(3)速度的單位:速度的單位由_單位和_單

4、位組合而成,在國際單位制中,速度的基本單位是_,符號是_或_,這種單位叫組合單位,在交通運輸中速度的單位也常用_符號是_或_,兩個單位的關系是_(4)完成下列單位之間的換算:5m/s_km/h 10km/h_m/s(4)閱讀課本第20頁中所給出的一些物體的速度值,了解一些物體運動的速度(說明第一宇宙速度是航天器沿地球表面作圓周運動時必須具備的速度,也叫環繞速度。)2、速度計算(1)學生閱讀課本第31頁例題1、例題2,討論明確物理計算題的解題格式及注意事項。小組討論分析,物理計算題與數學計算題的解法有何不同?(2)完成計算:下列物體運動的速度哪個大( )A蝸牛:1.5mms B炮彈:1000ms

5、 C發射人造衛星的最起碼速度:7.9kms D火車:360kmh.一架飛機在2h內飛行了1440km,則它的速度是多少? .火車提速后,在北京和上海之間的運營速度約為104km/h,兩地之間的鐵路線長為1463km,則火車從北京到上海大約需要多長時間?自學指導三:勻速直線運動教師導引(學生筆記)導學過程教師導引1、問題思考:請同學們閱讀課本21頁“勻速直線運動”部分的內容,獨立思考后小組討論完成下列問題:什么叫做勻速直線運動?什么叫做變速運動?物體的運動主要分為哪兩種?怎樣粗略地描述物體的變速運動?2、自我檢測:(1)物體_的運動叫勻速直線運動,因此,物體做勻速直線運動時其速度應該是一個_,與

6、路程的大小和時間的長短_,所以不能將v理解為v與s成正比,與t成反比。(2)變速運動可以用v來計算,s是物體通過的某一段路程,t是物體通過這一段路程所用的時間,求出的v就是物體通過這一段路程的_速度。3、生活應用(1)計算你從家到學校的平均速度;估算你家到新華書店的距離,如果你以前面的速度去新華書店,要用多長時間?(寫出計算過程)(2)我國優秀運動員劉翔在2004雅典奧運會上勇奪110米跨欄金牌并打破奧運會記錄,成績是12.91s。他的平均速度是多少?達標檢測:1、速度是用來表示物體_的物理量。2、一個做勻速直線運動的物體,在1min內通過的路程是120m,則它的速度為_m/s,其物理意義為_

7、。3、一個做勻速直線運動的物體,在4s內通過的路程是20m,則它在前2s的速度一定是( )A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、無法判斷4、善于勻速直線運動的速度公式v,下列說法正確的是( )A物體運動的速度v越大,通過的路程s越長B物體運動的速度v越大,所用的時間t越少C物體運動的速度與路程成正比,與時間成反比D物體v由決定,但與s、t的大小無關(學生筆記)導學過程5、下列速度,按大小排列的順序是( )運行中的火車的速度是72km/h;高速公路上飛馳的轎車的速度是1.8km/min;草原上狂奔的獵豹的速度是28m/sA、 B、 C、 D、6、一輛在平直公路上行駛的汽車,在第1h內通過的路程是80km,在第2h內通過的路程是80km,在第3h內通過的路程還是80km,小華說該汽車在這3h內一定做勻速直線運動,小明則認為汽車在這3h內不一定做勻速直線運動,他們誰說得對?談談你的看法。教師導引(學生筆記)歸納總結:一、判斷物體運動快慢的方法 1. 2. 二、速度1速度是表示物體運動快慢的物理量。2在勻速直線運動中速度

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