1、愛上生物學愛上生物學高一生物高一生物哈爾濱第三十七中學講師：盧倩本節課將要解決的問題本節課將要解決的問題: :為什么學?學什么?怎樣學?二十一世紀是生命科學的世紀二十一世紀是生命科學的世紀 生物科學是當代自然科學中發展最迅速、對人類的生存和自身發展影響最大的學科領域之一。 為什么學？為什么學？資料一資料一: : 統計美國統計美國“科學引文索引（科學引文索引（SCISCI）”收收錄的錄的45004500余種學術刊物，發現有余種學術刊物，發現有23502350種種左右為與生命科學相關的雜志！左右為與生命科學相關的雜志！ 統計全世界引用指數（統計全世界引用指數（Impact factorImpact

2、 factor）在在1010以上的超一流學術刊物，也發現以上的超一流學術刊物，也發現80%80%左右是生物科學相關刊物。左右是生物科學相關刊物。 資料二資料二: :美國著名的美國著名的科學（科學（ScienceScience）雜志評雜志評出各年度的十大科學成就，生物學科技出各年度的十大科學成就，生物學科技成果連續成果連續1010年占據半壁江山！年占據半壁江山！世界科技進展新聞世界科技進展新聞1.1.胚胎干細胞研究獲新進展胚胎干細胞研究獲新進展 20082008年年1 1月月1717日，美國加利福尼亞一家生物技術公司日，美國加利福尼亞一家生物技術公司宣布，該公司用兩名男性的皮膚細胞成功克隆出宣布

3、，該公司用兩名男性的皮膚細胞成功克隆出5 5個個人體胚胎。這一突破將使制造患者匹配型干細胞成人體胚胎。這一突破將使制造患者匹配型干細胞成為可能為可能。20132013年年8 8月月1414日，日，美國科學家首次將老鼠的心臟移出美國科學家首次將老鼠的心臟移出并將心臟內的細胞移除，再用從人體皮膚獲得的誘并將心臟內的細胞移除，再用從人體皮膚獲得的誘導多能干細胞（導多能干細胞（iPSiPS細胞）對老鼠剩下的心臟支架進細胞）對老鼠剩下的心臟支架進行處理，使其再次跳動起來。這項發表在行處理，使其再次跳動起來。這項發表在自然自然通訊通訊雜志上的最新研究，有助于科學家們采用同雜志上的最新研究，有助于科學家們采

4、用同樣的方式制造出可供移植的人體器官。樣的方式制造出可供移植的人體器官。2.2.設計出殺滅癌細胞的設計出殺滅癌細胞的“納米機器納米機器” 美國加利福尼亞大美國加利福尼亞大學洛杉磯分校的研究人學洛杉磯分校的研究人員新設計出一種員新設計出一種“納米納米機器機器”，它可以儲藏、，它可以儲藏、輸送抗癌藥物并在光的輸送抗癌藥物并在光的作用下釋放藥物攻擊癌作用下釋放藥物攻擊癌細胞。研究人員說，這細胞。研究人員說，這是利用是利用“納米機器納米機器”治治療癌癥邁出的第一步。療癌癥邁出的第一步。3.3.建立第一個人類神經細胞組織系統建立第一個人類神經細胞組織系統 美國賓夕法尼亞大學醫學院建美國賓夕法尼亞大學醫學

5、院建立了第一個人類神經細胞組織系統，立了第一個人類神經細胞組織系統，在實驗室里讓活體神經細胞形成了在實驗室里讓活體神經細胞形成了一個網狀結構。研究人員指出，只一個網狀結構。研究人員指出，只需假以時日，這一網狀結構就可移需假以時日，這一網狀結構就可移植到人體，用于修復受損神經系統。植到人體，用于修復受損神經系統。研究人員同樣證實了自體同源與同研究人員同樣證實了自體同源與同種異體移植兩種獲取神經細胞的辦種異體移植兩種獲取神經細胞的辦法同樣可行。專家表示，這展示了法同樣可行。專家表示，這展示了人類神經細胞作為選擇性神經移植人類神經細胞作為選擇性神經移植材料的有效性、可行性與可控制性。材料的有效性、可

6、行性與可控制性。4.創建首張完整的大腦網絡地圖創建首張完整的大腦網絡地圖 一個國際科研小組創建出首一個國際科研小組創建出首張完整的大腦網絡地圖，它的精張完整的大腦網絡地圖，它的精細程度無與倫比。該圖反映了人細程度無與倫比。該圖反映了人類大腦皮層中負責高等思維的數類大腦皮層中負責高等思維的數百萬神經纖維如何相互連接和百萬神經纖維如何相互連接和“交談交談”。更為重要的突破是，。更為重要的突破是，研究人員從中確定出了一個大腦研究人員從中確定出了一個大腦單一網絡核心，它對于左右腦半單一網絡核心，它對于左右腦半球的工作都至關重要。球的工作都至關重要。 相關論文發表在相關論文發表在20082008年年6

7、6月月3030日的日的公共科學圖書館公共科學圖書館生物學生物學2013-7-262013-7-26ScienceScience封面內容：封面內容： 小鼠大腦海馬齒狀小鼠大腦海馬齒狀回細胞熒光免疫染色顯回細胞熒光免疫染色顯微圖像。微圖像。 美國麻省理工學院美國麻省理工學院研究人員透過操縱海馬研究人員透過操縱海馬體內的記憶印跡承載細體內的記憶印跡承載細胞，通過光信號誘導，胞，通過光信號誘導，說服了一些不知情的老說服了一些不知情的老鼠曾經歷過腳患，實際鼠曾經歷過腳患，實際上當然沒發生過此事情。上當然沒發生過此事情。5.5.最大規模人類遺傳多樣性調查完成最大規模人類遺傳多樣性調查完成 由美英等國科學家

8、組成的由美英等國科學家組成的兩個國際研究小組，完成了一兩個國際研究小組，完成了一個空前規模的人類遺傳多樣性個空前規模的人類遺傳多樣性調查。樣本涵蓋了全球調查。樣本涵蓋了全球5050多個多個不同的地理學族群，進行了迄不同的地理學族群，進行了迄今為止最為深入的人類遺傳差今為止最為深入的人類遺傳差異和相似性的分析。相關兩篇異和相似性的分析。相關兩篇論文分別發表在論文分別發表在0808年年2 2月月2121日的日的自然自然和和2 2月月2222日的日的科學科學上。上。 新華網于新華網于20042004年年7 7月月2323日重新發表日重新發表科學技術科學技術是第一生產力是第一生產力，其中，其中，“將來

9、農業問題的將來農業問題的出路，最終要由生物工程來解決，出路，最終要由生物工程來解決，要靠尖端要靠尖端技術。技術。”由此反映出生物學對經濟建設以及由此反映出生物學對經濟建設以及對綜合國力的巨大作用。對綜合國力的巨大作用。資料三資料三: :同月，比爾同月，比爾. .蓋茨對來自北京高校的蓋茨對來自北京高校的20002000余名大余名大學生發表演講，告誡學子們學生發表演講，告誡學子們“請記住，未來，請記住，未來，只有只有軟件和生物科學軟件和生物科學才能改變世界。才能改變世界。”寄寄 語語生物學不僅是目前自然科學中進展最迅生物學不僅是目前自然科學中進展最迅速、最具活力和生氣的領域，也是這一速、最具活力和

10、生氣的領域，也是這一世紀的帶頭學科世紀的帶頭學科。愿有志于生命科學研究的莘莘學子，早愿有志于生命科學研究的莘莘學子，早日掌握生命科學這把金鑰匙，為祖國的日掌握生命科學這把金鑰匙，為祖國的繁榮富強，為人類的文明和進步做出新繁榮富強，為人類的文明和進步做出新貢獻！貢獻！高中生物高中生物( (選修選修) ) 生物技術實踐生物技術實踐 生物科學與社會生物科學與社會 現代生物科技專題現代生物科技專題高中生物高中生物( (必修必修) ) 分子與細胞分子與細胞 遺傳與進化遺傳與進化 穩態與環境穩態與環境高中高中生物生物學什么學什么? ?高考怎樣考？高考怎樣考？0909哈爾濱學業考試生物題哈爾濱學業考試生物題

11、5 5面包松軟可口，香味濃郁，在其制作過程中離面包松軟可口，香味濃郁，在其制作過程中離不開下列哪種生物不開下列哪種生物 A A青霉青霉 B B曲霉曲霉 C C酵母菌酵母菌 D. D. 大腸桿菌大腸桿菌1.1.關于蛋白質生物合成的敘述，正確的是（關于蛋白質生物合成的敘述，正確的是（ ）A A一種一種tRNAtRNA可以攜帶多種氨基酸可以攜帶多種氨基酸B BDNADNA聚合酶是在細胞核中合成的聚合酶是在細胞核中合成的C C反密碼子是位于反密碼子是位于mRNAmRNA上相鄰的三個堿基上相鄰的三個堿基D D線粒體中的線粒體中的DNADNA能控制某些蛋白質的合成能控制某些蛋白質的合成20132013年黑

12、龍江高考生物試題年黑龍江高考生物試題30.30.胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，已知這些細胞膜上的載體轉運葡萄糖的體的數量增加，已知這些細胞膜上的載體轉運葡萄糖的過程不消耗過程不消耗ATPATP。回答下列問題：。回答下列問題：（1 1）胰島素從胰島）胰島素從胰島B B細胞釋放到細胞外的運輸方式是細胞釋放到細胞外的運輸方式是 胞胞吐吐 ，葡萄糖進入骨骼肌細胞內的運輸方式是，葡萄糖進入骨骼肌細胞內的運輸方式是 協助擴散協助擴散 。（2 2）當血糖濃度上升時，胰島素分泌）當血糖濃度上升時，胰島素分泌 增加增加 ，引起骨骼，引起

13、骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，其意義是肌細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，其意義是 促進促進葡萄糖進入骨骼肌細胞和被利用，降低血糖濃度葡萄糖進入骨骼肌細胞和被利用，降低血糖濃度 。（3 3）脂肪細胞）脂肪細胞 是是 （填（填“是是”或或“不是不是”）胰島素作用）胰島素作用的靶細胞。的靶細胞。（4 4）健康人進餐后，血糖濃度有小幅度增加。然后恢復）健康人進餐后，血糖濃度有小幅度增加。然后恢復到餐前水平。在此過程中，血液中胰島素濃度的相應變到餐前水平。在此過程中，血液中胰島素濃度的相應變化是化是 先升高，后降低先升高，后降低 。高考命題要求：高考命題要求：要以能力測試為主導，考查考生對所

14、學相關課程要以能力測試為主導，考查考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。知識分析、解決問題的能力。要重視理論聯系實際，關注科學技術、社會經濟要重視理論聯系實際，關注科學技術、社會經濟和生態環境的協調發展。和生態環境的協調發展。要重視對考生科學家素養的考查。要重視對考生科學家素養的考查。怎樣學好高中生物？怎樣學好高中生物？思想上：思想上： 絕對不能輕視，從現在開始，一步一個腳絕對不能輕視，從現在開始，一步一個腳印學好它、攻克它！印學好它、攻克它！方法上：方法上：高中生物學習方法高中生物學習方法1.1.仔細了解課本內容，理解并仔細了解課本內容，理解并記憶記憶基本概念和原基本概念和原理理讀書時要時時思考讀書時要時時思考“六個六個W” W” ： Who Who 誰或什么結構誰或什么結構What What 發生了什么變化或有什么發生了什么變化或有什么How How 怎樣發生的怎樣發生的When When 什么時間或什么順序什么時間或什么順序Where Where 在什么場所或結構中發生的在什么場所或結構中發生的Why Why 為什么會發生這樣的變化為什么會發生這樣的變化高中生物學習方法高中生物學習方法2. 2. 把所學的內容跟實際生活聯系起來理解，善