1、教師寄語(yǔ)集錦陳一鳴，你不愛(ài)言語(yǔ)，但你學(xué)習(xí)很用 功。上課注意聽(tīng)講，有時(shí)也能回答老師 的問(wèn)題。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正 的字，也很佩服你寫(xiě)作業(yè)、做事一絲不 茍的態(tài)度。如果你寫(xiě)作業(yè)做事的速度能 再快些的話，就更好了！凌書(shū)豪，你一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào) 皮的孩子。開(kāi)學(xué)以來(lái)你的進(jìn)步真大呀，學(xué) 到了不少的本領(lǐng)。每次作業(yè)完成得很好， 令老師感到非常滿意。如果你上課再專(zhuān)心 些，管好自己的小手不亂動(dòng)，那你就更棒 T!博文，你是一個(gè)不大愛(ài)說(shuō)話的小男孩。 課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn) 嗎？你能完成作業(yè)，和小朋友也能友好 相處。如果你上課注意力再集中些，不 懂就問(wèn)，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，那你的 成績(jī)會(huì)更上一層

2、樓的！胡強(qiáng)強(qiáng)，你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì) 知道怎樣管理好自己。學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè) 越寫(xiě)越好。如果你學(xué)習(xí)上再不怕辛苦些， 養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，相信你一定會(huì)更棒 的！孟駿，你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi) 生態(tài)度認(rèn)真。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí) 有了不少進(jìn)步，上課也能舉手了。老師 為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng) 作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信 心嗎？努力吧！昭慶，你是位聰明的學(xué)生，你的字寫(xiě)得挺 棒的，作業(yè)也完成得較好，勞動(dòng)還挺積 極。假如你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，有一個(gè)良好 的坐姿，相信你能取得優(yōu)異的成績(jī)。努力 呀，老師期待著！金保，知道嗎，最近，你有了一些進(jìn) 步，你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到 高興。老

3、師覺(jué)得你是能學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng) 的，你也是能管好自己的，那就要你上 課聽(tīng)講，課后養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的習(xí) 慣，老師相信你會(huì)有更大的進(jìn)步的。思杰，你是位聰明的孩子，一定明白這句 話吧！ “天下無(wú)難事，只怕有心人”。只 要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考， 勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就 問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！楊恒，你很能干的，飯前飯后你都能當(dāng) 好老師的小助手，勞動(dòng)挺積極的，上課邵磊，你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩 子，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。發(fā)言聲音響亮，有時(shí)也能舉手發(fā)言。假 如你對(duì)自己的要求再高些，和同學(xué)課間 玩安全有益的游戲，那你會(huì)更出色的。假如你課堂上大膽踴躍一些，和其他小

4、朋 友多接觸，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè) 好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的 進(jìn)步！愛(ài)穌，你很棒的，老師很喜歡你的。你 上課認(rèn)真多了，發(fā)言聲音真響亮，讀書(shū) 讀得真好聽(tīng)，作業(yè)做得乂快乂好。如果 你上課再主動(dòng)些，發(fā)言再踴躍些，那你 就是一個(gè)更出色了。佳倫，你是位聰明的孩子，一定明白這句 話吧！"天下無(wú)難事，只怕有心人”。只 要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不分神，認(rèn) 真思考，及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，有錯(cuò)及時(shí)改 正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕 快行動(dòng)吧！蘇安，你是位聰明乂可愛(ài)的小男孩，是 老師心LI中的好學(xué)生，老師好喜歡你上 課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，近來(lái)你 上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書(shū)寫(xiě)速度也

5、加 快了，但要記住快中還要求好，字要寫(xiě) 端正，做題千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì) 一直跟你交朋友的。盧偉，“真人不露相”這句話用在你身上 最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著 一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的 聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。要 是你在老師講課時(shí)多一些思考，對(duì)自己的 要求再高些，發(fā)言時(shí)再自信些，那就會(huì)非 常優(yōu)秀的。佳琦，你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課 堂上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè) 點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師 越看越愛(ài)看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心。相 信你定能更上一層樓！但，佳琦，我們 還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎？嚴(yán)磊，你是個(gè)聰明的男孩，你尊敬老師， 勞動(dòng)較積極，雖然

6、你上課發(fā)言還不夠積 極，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。如 果你上課坐姿端正，克服學(xué)習(xí)上的情性， 你一定會(huì)很棒的。孩子，加油吧，“只要 功夫深，鐵棒磨成針”。王賀，你很勤奮和努力。上課總能看到你坐的端正的身影，課堂上有你響亮清駿鵬，你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生， 團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的脆的回答。雖然你的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)， 但老師知道你在盡量地說(shuō)好普通話。你 字寫(xiě)得端正多了，成績(jī)也穩(wěn)定了，老師 更喜歡你了。是，近來(lái)你的發(fā)言多了，老師為你感到驕 傲。如果你上課再積極主動(dòng)些，發(fā)言聲音 響亮些，老師你一定會(huì)更色的！朱磊，你是位既聰明乂可愛(ài)的小男孩， 你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的 作業(yè)，課

7、間能和其他小朋友打成一片， 課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講，不過(guò)，老師想悄 悄地告訴你，如果你上課不走神，你的 成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。陳杰，你是一個(gè)聰明的小男孩，能協(xié)助老 師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心，是老師的 小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙 伴做一些有意義的活動(dòng)，課堂上積極思 考，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，回答問(wèn)題聲音響 亮，老師很喜歡你。邵香，你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘，尊 敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋 友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講。如 果在課堂上開(kāi)動(dòng)腦筋再積極些，并踴躍 發(fā)言，克服學(xué)習(xí)上的惰性，你肯定會(huì)取 得更加大的進(jìn)步的。一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的， 這就是你一一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同 學(xué)

8、，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字 寫(xiě)得端正多了，這很好。但老師告訴你好 成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，相信你一定會(huì) 變得更加勤奮好學(xué)。霏梵，你不愛(ài)說(shuō)話，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí) 可愛(ài)。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師 講課，每次作業(yè)完成得度很棒，能出色 完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。老師希望你 今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，鍛煉自 己的語(yǔ)言表達(dá)能力！胡飪，你是個(gè)有禮貌的好孩子，從你積極 肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，老師知道你是個(gè)有上 進(jìn)心的好學(xué)生。你上課有時(shí)能用心聽(tīng)講。如果你上課能自始至終專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn) 真完成作業(yè)，相信你在學(xué)習(xí)上會(huì)突飛猛進(jìn) 的！天琪，你文文靜靜的，課堂上總是眨巴 著烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講，現(xiàn)在還能 舉手發(fā)言

9、了，老師真為你高興。如果你 發(fā)言時(shí)聲音響亮些，讓全班小朋友都能 聽(tīng)到，那你會(huì)很棒的。勇敢些，相信你 能行。朱琪，你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘，尊敬 老師，能幫助同學(xué)，課間能和其他小朋友 打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講。如果你 能養(yǎng)成積極開(kāi)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，在課堂上能 積極踴躍地發(fā)言，那你定會(huì)更出色！記 住，前進(jìn)就是勝利.佳宇，在老師的眼里，你是一位很乖巧 可愛(ài)的女孩，你的嗓音甜美，讀書(shū)真好 聽(tīng)，老師就喜歡聽(tīng)你讀書(shū)呢。以后不但 要讀好語(yǔ)文書(shū)，還要多找一些課外書(shū)來(lái) 讀，好嗎？老師相信你以后的書(shū)會(huì)讀得 更加好聽(tīng)的！心冉，你是個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩，你的進(jìn) 步老師都看在眼里，喜在心上，老師為你 的進(jìn)步叫好。要是你在

10、課堂上思維再踴躍 些，發(fā)言再積極些，聲音再響亮些，那老 師和小朋友會(huì)更加喜歡你的。書(shū)璇，老師很高興有你這樣的學(xué)生，你 是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。瞧 你上課撲閃著的大眼睛，是那樣的專(zhuān) 注，充滿著對(duì)知識(shí)的渴求。繼續(xù)做好同 學(xué)們的楷模，好嗎？并為后進(jìn)生伸出你 的雙手，多幫幫他們，你定能做到朱夏，你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話的小姑娘，做 事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成 值日工作，在班里能起班干部的帶頭作 用，是老師的小幫手。學(xué)習(xí)上也比較主 動(dòng)，課堂效率較高，以后多幫幫后進(jìn)生， 好嗎？你能做到的！育杰，你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子， 現(xiàn)在的你已知道上學(xué)是怎么回事了，你 的進(jìn)步真不小，老師為你高興。只要你

11、 以后上課進(jìn)一步認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完 成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師 面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！凌莉，你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，有個(gè) 人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，有責(zé)任心，做事 踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上課能積極舉手， 大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習(xí)完成得乂快 乂好，老師希望你能自始至終嚴(yán)格要求自 己，并主動(dòng)幫助后進(jìn)生，能做到嗎？佳敏，你很勤奮和努力，上課能認(rèn)真聽(tīng) 講，還能聽(tīng)到你清脆的發(fā)言聲。開(kāi)學(xué)以來(lái) 你的進(jìn)步真大，老師真替你高興。你還是 班上的小干部，工作還挺認(rèn)真的。老師希 望你做作業(yè)時(shí)細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，跟“馬 虎”永不交朋友，行嗎？顧榕，知道老師很喜歡你嗎？因?yàn)槟闵险n 愛(ài)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，如果預(yù)習(xí)好課文

12、的 話，你能把課文讀得很流利。你還能幫老 師做一些力所能及的事情。老師希望你在 今后的學(xué)習(xí)中更主動(dòng)些，并和同學(xué)團(tuán)結(jié)互 助，共同進(jìn)步。王楠，在老師的眼里，你是一位很乖巧可褚慧敬，你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘，尊愛(ài)的女孩，看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上 你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。讓老師高 興的是你也能舉起小手了。如果你在課堂 上瀟灑站起來(lái)的次數(shù)再多些，那就更好 To敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友 打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)舉 手發(fā)言。如果在課堂上思維再踴躍些，學(xué) 習(xí)再主動(dòng)些，你肯定會(huì)更出色！佳雯，你是一個(gè)很文靜的小姑娘，對(duì)老師 冇禮貌，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，上課能注意聽(tīng) 講，老師高興地看到你現(xiàn)在

13、也能舉手發(fā)言 To假如你上課再專(zhuān)心些，發(fā)言再大膽 些，學(xué)習(xí)再主動(dòng)些，你的進(jìn)步會(huì)比現(xiàn)在更 大。姚穎，你文文靜靜的，課堂上總是眨巴著 烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn) 真乂整潔，現(xiàn)在也能舉手了，老師真為你 拓興。如果你在課堂上再活躍些，發(fā)言再 勇敢些，那你會(huì)很出色的，相信你一定能 行。褚楚，你是一個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，你 比開(kāi)學(xué)初進(jìn)步多了，現(xiàn)在上課能主動(dòng)舉手 發(fā)言了，作業(yè)也一次比一次整潔了。如果 你發(fā)言聲音響亮些，做作業(yè)時(shí)和“細(xì)心” 交上朋友，那在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮 麗的天地。雨杭，你是個(gè)樂(lè)于助人，待人有禮的好孩 子，能在課堂上聽(tīng)到你的發(fā)言，令老師很 欣慰。不過(guò)，以后發(fā)言的聲音再響亮些， 好嗎？你今后上課坐姿也要再端正些，作 業(yè)一絲不茍地去完成，相信你能做到！鑫琪，你是一個(gè)樂(lè)于助人，關(guān)心集體的好 孩子。課堂上很高興聽(tīng)到你清脆悅耳的回 答聲，作業(yè)一次比一次整潔，勞動(dòng)表現(xiàn)得 很積極。這么多的優(yōu)點(diǎn)，老師真為你高 興。你能課后花些時(shí)間練練字，多讀讀書(shū) 嗎？你能做到的。嘉寶，你是一個(gè)很能干的小干部，學(xué)習(xí)成 績(jī)優(yōu)良，是老師的好幫手。老師想跟你 說(shuō)，要想小朋友聽(tīng)你話，要求小朋友做到 的，自己首先得做到，這叫“以身作 則”。要做好大家的榜樣，老師相信你能 做到的！雅童，在老師的眼里，你是一位