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文檔簡介
1、物聯網應用技術專業教學資源庫文檔文檔來源院校開發文檔編號KC09151101-o04物聯網工程項目引入、介紹微課課程設計重慶XXXX職業學院2015年8月11日微課標題物理網工程項目管理所屬課程所屬專業物聯網應用技術適用對象全院學生所屬專業大類物聯網所屬專業類物聯網授課教師所屬學校教學思想與教學設計思路按照“行前、知后、知行合一”的技術技能人才培養規律,本節課通過視頻短片,引導學生形成物聯網工程項目的概念,了解項目管理的定義,認識工程項目管理的特點。讓學生知道物聯網工程項目管理過程中主要完成的任務。教學背景課程情況背景:本課是根據XXXX中引入工程項目管理的一節課。本課是這個單元整體教學過程中
2、的重要環節,根據“什么是物聯網工程項目管理?”這一問題展開體驗與思考。通過對智能家居應用的場景分析,將知識嵌入其中,讓學生輕松、有效的掌握知識。學生情況背景該課程的學習對象是物聯網專業大一的新生,他們對知識有好奇感。通過前期的學習,學生對物聯網相關應用及關鍵技術有一定了解,不喜歡枯燥刻板的理論授課方式。所以只要設置使他們感興趣的活動和方式,因材施教,將知識融入到生動有趣的活動中傳授,就可以讓學生學得輕松,掌握得牢固。教學目標1 使學生了解項目管理的定義2 使學生了解工程項目管理的概念3 使學生掌握工程項目管理主要完成的任務教學重、難點重點:工程項目管理的特點難點:工程項目管理完成的任務教學過程
3、設計教學環節教學內容教學方法教學手段教學資源時間分配案例引入物聯網工程項目的引入討論討論3分鐘新課項目管理的定義講授與引導幻燈片演示2分鐘新課工程項目管理的概念講授與引導幻燈片演示2分鐘新課項目管理過程中主要完成的任務講授與引導幻燈片演示2分鐘思考思考項目管理的相關問題習題幻燈片演示0.5分鐘教學總結與特色本課程通過頭腦風暴、討論互動等教學手段引起學生思考和學習,使學生對物聯網工程項目有初步的了解。教學詳案步驟1:案例引入設計意圖:通過對智能家居項目所需安排的工程實施過程的討論、分析,引出項目管理,并引導學生對“什么是工程項目管理”問題的思考。步驟2:項目管理的定義設計意圖: 在對智能家居項目所需安排的工程實施過程的討論、分析后,給出項目管理的定義,以及項目管理的目標。步驟3: 工程項目管理的概念和任務設計意圖:在了解項目管理程項目的定義后,引入工程項目管理,分析工程項目管
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