1、1第第1 1節節 種群的特征種群的特征洛陽市東方高中洛陽市東方高中 劉家富劉家富2本節聚焦本節聚焦1 1、怎樣估算種群的密度？、怎樣估算種群的密度？2 2、種群的數量特征有哪些？、種群的數量特征有哪些？3問題探討10m10m 可采用課本介紹的可采用課本介紹的兩種取樣方法取樣，用兩種取樣方法取樣，用樣方法進行估算。也可樣方法進行估算。也可以將模擬草地平均分成以將模擬草地平均分成若干等份，求得其中一若干等份，求得其中一份的數量后，再估算整份的數量后，再估算整體的數量。體的數量。 4種群研究的核心問題是種群數量的變化種群研究的核心問題是種群數量的變化 牧民在承包的草場牧民在承包的草場上該放養多少頭羊

2、，既上該放養多少頭羊，既能保護草原，又能取得能保護草原，又能取得最好經濟效益？最好經濟效益？ 怎樣控制害蟲數怎樣控制害蟲數量，以防止蟲災發生量，以防止蟲災發生? ?5 對于某水體中的魚，何時捕？捕對于某水體中的魚，何時捕？捕撈多少？才能既不會使資源枯竭，又撈多少？才能既不會使資源枯竭，又使資源得到充分利用使資源得到充分利用? ?6什么叫種群？什么叫種群？在一定的自然區域，同種生物的全部個體在一定的自然區域，同種生物的全部個體復習復習1、強調兩個要素：、強調兩個要素：“同種生物同種生物”和和“全部個體全部個體”2、有時空限制，即相同時期內的同一自然區域、有時空限制，即相同時期內的同一自然區域3、

3、種群、種群不是不是同種生物個體的簡單相加，他擁有生物個體所同種生物個體的簡單相加，他擁有生物個體所不具有的不具有的種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例等特征例等特征，是，是生物進化的基本單位生物進化的基本單位，也是，也是繁殖的單位繁殖的單位4、同一物種在同一區域內可以有多個種群，但種群內的個同一物種在同一區域內可以有多個種群，但種群內的個體都為同一物種體都為同一物種如何理解種群的概念？如何理解種群的概念？71.1.種群密度種群密度（1 1）含義：種群在）含義：種群在單位面積或單位體積單位面積或單位體積中的個體數就中的個體數就是種群密度；是種群最

4、基本的數量特征是種群密度；是種群最基本的數量特征（2 2）表示方法：）表示方法：小范圍的水生生物小范圍的水生生物單位體積單位體積 大范圍及陸生生物大范圍及陸生生物單位面積單位面積即種群密度種群的個體數量空間大小即種群密度種群的個體數量空間大?。娣e或體積）（面積或體積）一、調查種群密度的方法一、調查種群密度的方法8 2.2.調查種群密度的方法調查種群密度的方法 含義：在被調查種群的分布范圍內，含義：在被調查種群的分布范圍內，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方的種群密度，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的以所有樣方種群密度的作為該種群的作為該種群的 種

5、群密度估計種群密度估計值值舉例：選取舉例：選取1hm1hm2 2山地，計算馬尾松為山地，計算馬尾松為2020棵，則該樣方的馬棵，則該樣方的馬尾松密度為尾松密度為20201 12020（棵（棵hmhm2 2）使用范圍：多用于使用范圍：多用于植物植物和和蟲卵、運動能力較弱的動物蟲卵、運動能力較弱的動物樣方大?。簶臃酱笮。翰荼静荼緸闉?m1m2 2; ;灌木灌木為為16m16m2 2；喬木喬木為為100m100m2 29五點取樣法等距取樣法 在統計樣方中個體數量時，遇到的問題之一是邊緣效應，在統計樣方中個體數量時，遇到的問題之一是邊緣效應，即如何處理樣方邊緣上的個體。一般而言，只計相鄰兩邊上即如何處

6、理樣方邊緣上的個體。一般而言，只計相鄰兩邊上的個體數，其他邊緣不作統計。的個體數，其他邊緣不作統計。 10 （2 2）標志重捕法）標志重捕法含義：在被調查種群的活動范圍內，捕獲一部份個含義：在被調查種群的活動范圍內，捕獲一部份個體體 ，做上標記做上標記后再后再放回原來的環境放回原來的環境，經過一段時間，經過一段時間后進行重捕，根據后進行重捕，根據重捕到的動物中標記個體數占總數重捕到的動物中標記個體數占總數的比例的比例，來估計種群密度。，來估計種群密度。計算公式：計算公式： 種群數量標記個體數種群數量標記個體數 X X 重捕個體數重捕標記數重捕個體數重捕標記數舉例：先捕獲舉例：先捕獲3939只鼠

7、并標記，一段時間后，再重捕只鼠并標記，一段時間后，再重捕3434只，其中被標記的為只，其中被標記的為1515只，那么根據公式，該地段原只，那么根據公式，該地段原有總鼠數為有總鼠數為39 X 3439 X 3415158888只只使用范圍：使用范圍：運動能力較強，活動范圍較大的動物運動能力較強，活動范圍較大的動物11 例例1 1、某同學在牛首山調查珍稀蝶類、某同學在牛首山調查珍稀蝶類中華虎鳳蝶幼蟲的種群密度，得出中華虎鳳蝶幼蟲的種群密度，得出5 5個樣方（樣方個樣方（樣方面積為面積為1hm1hm2 2）的種群數量分別為）的種群數量分別為4 4、6 6、8 8、8 8、9 9只。只。那么，該同學給

8、怎樣計算該種蝶幼蟲的種群密度那么，該同學給怎樣計算該種蝶幼蟲的種群密度（單位：只（單位：只/hm/hm2 2）？）？ 例例2 2、在調查一塊方圓、在調查一塊方圓2hm2hm2 2的農田中田鼠的數的農田中田鼠的數量時，放置量時，放置100100個捕鼠籠，一夜間捕獲了個捕鼠籠，一夜間捕獲了4242只，將捕只，將捕獲的田鼠經標記后在原地釋放。數日后，在同一地獲的田鼠經標記后在原地釋放。數日后，在同一地點再放置同樣數量的捕鼠籠，捕獲了點再放置同樣數量的捕鼠籠，捕獲了3838只，其中有只，其中有上次標記的個體上次標記的個體1212只。則該農田中田鼠的種群數量只。則該農田中田鼠的種群數量大概有多少只？大概

9、有多少只？N（46889）57只只hm2N（4238）12133只只122.2.出生率和死亡率出生率和死亡率（1 1）概念：在單位時間內新產生（或死亡）的個體）概念：在單位時間內新產生（或死亡）的個體數目占該種群個體總數的比率。數目占該種群個體總數的比率。（2 2）表達方式：通常以）表達方式：通常以a a表示表示（3 3）舉例說明：例如）舉例說明：例如19831983年我國平均每年我國平均每1010萬人口出萬人口出生生18621862個孩子，該年度人口出生率為個孩子，該年度人口出生率為1.8621.862（4 4）意義：出生率和死亡率是種群數量及密度改變）意義：出生率和死亡率是種群數量及密度改

10、變的直接表現。種群的內部和外界因素影響都以改變出的直接表現。種群的內部和外界因素影響都以改變出生率和死亡率來體現。生率和死亡率來體現。13出生率出生率死亡率死亡率世界世界22.2 22.2 8.9 8.9 中國中國16.0 16.0 6.5 6.5 孟加拉國孟加拉國27.8 27.8 9.6 9.6 印印 度度26.5 26.5 8.9 8.9 印度尼西亞印度尼西亞23.2 23.2 7.57.51998年人口出生率和死亡率（單位：）143.3.遷入率和遷出率遷入率和遷出率（1 1）概念：在單位時間內遷入（或遷出）概念：在單位時間內遷入（或遷出 ）的個體）的個體數目占該種群個體總數的比率。數目

11、占該種群個體總數的比率。（2 2）意義：遷入率和遷出率在研究城市人口變化中）意義：遷入率和遷出率在研究城市人口變化中具有重要意義具有重要意義154.4.年齡組成年齡組成（1 1）概念：種群中各年齡期個體所占比例。一般分）概念：種群中各年齡期個體所占比例。一般分為幼年為幼年( (尚無生殖能力尚無生殖能力) )、成年、成年( (有生殖能力有生殖能力) )和老年和老年( (喪喪失生殖能力失生殖能力) )三個階段。三個階段。（2 2）類型：（一般分三種類型）類型：（一般分三種類型）增長型：增長型：特點是幼年個體特點是幼年個體大量成長為成年產生后代，大量成長為成年產生后代，老年個體死亡的少，出生的老年個

12、體死亡的少，出生的比死亡的多，比死亡的多，增長型年齡組成增長型年齡組成老年老年成年成年幼年幼年16穩定型：穩定型：特點是各年齡期的個體數比例適中。特點是各年齡期的個體數比例適中。在一定時期內出生的新個體數接近衰老死亡的個在一定時期內出生的新個體數接近衰老死亡的個體數。體數。穩定型年齡組成穩定型年齡組成老年老年成年成年幼年幼年17衰退型：特點是老年衰退型：特點是老年期個體數目較多而幼年期個體數目較多而幼年期的個體數目偏少。新期的個體數目偏少。新出生的個體不能補償衰出生的個體不能補償衰老死亡的個體數。老死亡的個體數。衰退型年齡組成衰退型年齡組成老年老年成年成年幼年幼年（3 3）年齡組成的意義：）年

13、齡組成的意義：185.5.性別比例性別比例（1 1）概念：種群中雄性個體和雌性個體所占的比例）概念：種群中雄性個體和雌性個體所占的比例（2 2）類型：（一般分三種類型）類型：（一般分三種類型）雌雄相當型：特點雌雄相當型：特點是雌性和雄性個體數是雌性和雄性個體數目大體相等。目大體相等。這種類型多見于高等這種類型多見于高等動物動物。19雌多雄少型：特點是雌性個體顯著多于雄性個體。雌多雄少型：特點是雌性個體顯著多于雄性個體。這種類型常見于人工控制的種群及蜜蜂、象海豹等群這種類型常見于人工控制的種群及蜜蜂、象海豹等群體動物體動物。 蜂群中幾百只雄蜂，一只蜂王和幾蜂群中幾百只雄蜂，一只蜂王和幾十萬只工蜂

14、都是雌蜂。十萬只工蜂都是雌蜂。20雌少雄多型：特點是雄性個體明顯多于雌性個體。雌少雄多型：特點是雄性個體明顯多于雌性個體。這種類型較為罕見。如家白蟻等營社會性生活的動物。這種類型較為罕見。如家白蟻等營社會性生活的動物。（3 3）性別比例的應用：）性別比例的應用：（4 4）性別比例的意義：）性別比例的意義：21 20042004年年中國性別平等與婦女發展狀況中國性別平等與婦女發展狀況白白皮書指出，我國男女（皮書指出，我國男女（0 0至至4 4歲）性別比例接近歲）性別比例接近120 : 100120 : 100，遠超國際認同的可以容忍的最高警，遠超國際認同的可以容忍的最高警戒線戒線107107。

15、人口出生性別比失衡會帶來很多社會問題。人口出生性別比失衡會帶來很多社會問題。 我國男女比例失調嬰兒性別比接近我國男女比例失調嬰兒性別比接近120 : 100120 : 10022種群的空間特征種群的空間特征 組成種群的個體組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態或在其生活空間中的位置狀態或空間布局空間布局叫做種群的空間特征或分布型。種群的空叫做種群的空間特征或分布型。種群的空間分布一般可概括為三種基本類型：隨機分布、均間分布一般可概括為三種基本類型：隨機分布、均勻分布和集群分布。勻分布和集群分布。均勻型均勻型隨機型隨機型集群型集群型23v種群數量變化是種群研究的種群數量變化是種群研究的核心核心問

16、題，種群問題，種群 密度是種群的重要特征。密度是種群的重要特征。v出生率和死亡率、年齡組成，性別比例以及出生率和死亡率、年齡組成，性別比例以及 遷人和遷出等都可以遷人和遷出等都可以影響影響種群的數量種群的數量變化。變化。v出生率和死亡率、遷入和遷出是出生率和死亡率、遷入和遷出是決定決定種群數種群數 量變化的主要因素量變化的主要因素v年齡組成是年齡組成是預測預測種群數量變化的主要依據。種群數量變化的主要依據。24種群密度種群密度遷移率、遷入率遷移率、遷入率出生率、死亡率出生率、死亡率 決定密度大小決定密度大小種群數量種群數量直接影響直接影響年齡組成年齡組成預測變化趨勢預測變化趨勢性別比例性別比例

17、影響密度大小影響密度大小外界環境外界環境決定種群個體數目變動的關系圖決定種群個體數目變動的關系圖25教學反饋教學反饋下圖為種群的年齡結構圖，請據圖回答：下圖為種群的年齡結構圖，請據圖回答： （1 1）圖中）圖中B B表示穩定型，表示穩定型，A A表示表示_型，型，C C表示表示_型。型。 B B表示表示_型型（2 2）B B型的年齡結構特征是型的年齡結構特征是_ 。（3 3）A A型的種群密度的發展趨勢是型的種群密度的發展趨勢是_._.（4 4）C C型種群密度的發展趨勢是型種群密度的發展趨勢是_. _. 增長增長衰退衰退 穩定穩定種群中各年齡期的個體數目比例適中種群中各年齡期的個體數目比例適

18、中 越來越大越來越大 越來越小越來越小 26 1. 1.下列各項中，屬于種群的是下列各項中，屬于種群的是( )( ) A.A.一個湖泊中的全部魚群一個湖泊中的全部魚群 一個湖泊中的全部藻類一個湖泊中的全部藻類 校園中的全部樹木校園中的全部樹木 培養基上的大腸桿菌菌落培養基上的大腸桿菌菌落D教學反饋教學反饋 預測一個國家和地區的人口數量的發展趨勢主要來自預測一個國家和地區的人口數量的發展趨勢主要來自( )( )A.A.居住人口不同年齡組成的比例居住人口不同年齡組成的比例. .現有人口數量和密度現有人口數量和密度C.C.出生率、死亡率和遷移率出生率、死亡率和遷移率D.D.人口男女性別比例人口男女性

19、別比例A273.3.直接決定種群數量變化的因素直接決定種群數量變化的因素( )( )A.A.性別比例性別比例 B.B.年齡組成年齡組成C.C.出生率和死亡率出生率和死亡率 D.D.遷入率和遷出率遷入率和遷出率CD教學反饋教學反饋n4.4.在對某種鼠的種群密度的調查中在對某種鼠的種群密度的調查中, ,第一次捕獲并標志第一次捕獲并標志4848只只, ,第二次捕獲第二次捕獲2525只只, ,其中有標志鼠其中有標志鼠1212只只, ,則該種群的總數量為則該種群的總數量為( )( )A.46 B.25 A.46 B.25 C.12 D.100C.12 D.100D28n5.5.我國實行計劃生育政策我國實

20、行計劃生育政策, ,提倡少生優生提倡少生優生, ,從生態學的角度看從生態學的角度看, ,其目的主要是其目的主要是( )( )A.A.控制出生率控制出生率, ,降低種群密度降低種群密度B.B.控制年齡組成控制年齡組成, ,穩定種群密度穩定種群密度C.C.控制死亡率控制死亡率, ,降低種群密度降低種群密度D.D.控制年齡組成控制年齡組成, ,降低種群密度降低種群密度A教學反饋教學反饋n6 6、下列因素能引起種群密度增大的有、下列因素能引起種群密度增大的有( ) ( ) A A種群中幼年個體增多種群中幼年個體增多B B種群性別比例改變種群性別比例改變 C C環境中水熱條件適宜環境中水熱條件適宜D D種群中幼年個體減少種群中幼年個體減少E E環境中天敵增多環境中天敵增多 F F環境中陽光不足環境中陽光不足 G G寄生生物增多寄生生物增多 H H寄生生物減少寄生生物減少 ACH29調查某草原田鼠數量時，在設置調查某草原田鼠數量時，在