1、多一些寬容同步練習預習作業1.給加點的字注音?；磉_（）胸襟（）摒棄（）和睦（）嫉妒（）（）迥異（）芥蒂（）2選擇恰當的詞語填空。（填在橫線上）寬容是一種高尚的人格修養，一種“宰相胸襟”，一種大將風度。要心懷坦蕩，寬容他人，就必須做到、。，就是彼此諒解，不計較個人恩怨。就是彼此謙讓，不計較個人名利得失。，就是彼此尊重，不計較我高你低。，就是彼此關心，不計較品格氣質的差異。A.互讓B.互諒C.互愛D.互敬課堂練習閱讀下面文段，回答文后問題。（一）寬容是一種高尚的人格修養，一種“宰相胸襟”，一種大將風度。要心懷坦蕩，寬容他人，就必須做到互諒、互讓、互敬、互愛。互諒、就是彼此諒解，不計較個人恩怨。人都

2、是有感情和尊嚴的，既需要他人的體諒，又有義務體諒他人。有了互相之間的諒解，就能清心降火，在任何情況下，保持平靜的心境和寬厚的人格?；プ?，就是彼此謙讓，不計較個人名利得失。心底無私天地寬。淡泊名利，摒棄私心雜念，自覺做到以整體利益為重，把好處讓給別人，把困難留給自己，相互之間的矛盾關系就容易處理。爭名于朝，爭利于市，一事當前先為自己打算，對個人得失斤斤計較，是難以與他人和睦相處的?；ゾ矗褪潜舜俗鹬兀挥嬢^你高我低。尊重別人是一種美德，“敬人者，人自敬之?！弊鹬貏e人，自然會獲得別人的好感和尊重。如果無視他人的存在，不尊重他人的人格，就不會有知心朋友?；?，就是彼此關心，不計較品格氣質的差異。愛能

3、大千世界，使千差萬別、迥異不同的人和諧地融為一個整體；愛能隔膜的堅冰、抹去尊卑的界線，使人們變得親密無間；愛能矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。1.依次在橫在線填上恰當的詞：2你認為“互諒、互讓、互敬、互愛”之間是什么樣的關系，只做到其中一點，就能說具有寬容這種高尚的人格修養嗎？3 .對這段文字理解不正確的一項是()A作者倡導互諒、互讓、互敬、互愛就是要我們不論什么事都要原諒他人，遷就他人。B文中闡述互諒、互讓、互敬、互愛是運用了對比方法，告訴我們應該怎樣做，不應該怎樣做。C從寬容是一種高尚的人格修養的角度來看，寬容首先應該從自己做起，不能只要求別人。D這段短文的結構是先總述

4、中心觀點，再具體闡述。4 .說說自己將怎樣培養寬容這種高尚的人格修養。鞏固練習(-)(1)古人曾說：“行路三千里，勝讀十年書。”這不但說明讀書與行路的關系，而且也說明古人并不都贊成讀死書?！靶新贰钡膬热輵撌呛軓V的。今天看來，它應包括旅游。旅行能夠飽覽祖國大好河山的壯麗景色，激發我們對祖國的熱愛。“行路”也包括了解各地風土人情、民間習俗、逸聞軼事，這對豐富我們的知識，了解我國地理、歷史、物產、資源、民族關系都有極大的好處?！靶新贰边€包括社會調查。進行一定的社會調查，既能了解各階層的生活狀況，又能了解黨的各項方針政策落實的情況，從而增長我們的社會知識，使我們更加熱愛黨和社會主義制度。(3)古代許

5、多學者、作家都是經過漫游才獲得豐富的知識，寫出不朽的作品的。司馬遷、徐霞客自不必說，李白、杜甫的經歷也足以說明問題。李白20歲就開始在四川境內漫游。26歲出蜀，他游洞庭、歷襄漢、登廬山、走金陵，又北游洛陽、龍門、太原，東游齊魯、攀泰山，南游安徽、江蘇，北至幽燕。晚年流放途中遇赦，又從湘、鄂東游吳、越。他足跡遍及大半個中國，一生中大部分時間生活于旅途中，所以他的詩篇充滿浪漫主義，氣勢磅礴，感染力強。杜甫是河南人，早年也在齊、魯、吳越一帶漫游。中年由陜西、甘肅到達四川?！鞍彩分畞y”時他更是顛沛流離。他親眼看到生靈涂炭，同人民一起感受著國亡家破的痛苦，所以他不但寫出了充滿愛國感情的三吏、三別，更寫出

6、了被稱為“史詩”的自京赴奉先縣詠懷五百字。(4)古人還說過：“讀萬卷書，行萬里路?！惫湃税炎x書與行路相提并論，就是認為理論與實踐是同等重要的。南北朝的酈道元發現古代流傳下來的水經中有很多錯誤，于是他經過親自調查，參閱其他著作，寫出了一部水經注。這部書文筆優美，內容豐富，語言流暢，不但是一部地理專著，也是一部游記，它的影響遠遠超過了水經。（5） “讀書”與“行路”的結合，就是理論與實踐的結合。這是我們應取的學習方法。1 .第（3）段中畫線部分證明的觀點是：2 第段使用的論證方法有：、3 -用“|”給第（2）段文字劃分層次：0）4這篇文章的中心論點是：多一些寬容答案預習作業1 .解析注意加點字的讀

7、音。答案hubjinbingmujidujiengd1課堂練習1.解析考查對短文的理解和對同義詞的辨別。答案包容融化化解2 .解析弄清“四互”之間是相輔相成的關系，互諒互讓是一種高尚的行為表現，互諒互讓是一種高尚的行為表現。答案“四互”之間是相輔相成的，層次一提升，互諒互讓是一種高尚的行為表現，互敬互愛更是一種高尚的思想境界，因此，要使自己具有寬容這種高尚的人格修養，就必須全面做到“四互”。3 解析結合短文理解。答案A4解析要使自己具有寬容這種高尚的人格修養，就必須全面做到“四互”。答案略5.解析人與人相處應該講寬容，但不能沒有原則，不能善惡兼容，對壞人壞事就不能一味遷。從正反兩方面講明道理答案略鞏固練習1 .解析考查對短文的理解能力。答案古代許多