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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、 認(rèn)真，謙虛，善于反思得失。2、 有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)1、 對(duì)自己缺乏信心2、 有時(shí)惰性外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）學(xué)校提供很多學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，所處環(huán)境及因年齡大精力有限二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）善于運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)，虛心向同行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。了解教育理念，了解學(xué)生的心理特點(diǎn)學(xué)習(xí)特點(diǎn)等，運(yùn)用科學(xué)的恰當(dāng)?shù)姆椒ǎJ(rèn)真工作。確保更好的完成用自己的目標(biāo)不斷激勵(lì)自己，克服惰性。暗示自己我能行。建立成長(zhǎng)記錄，不斷鼓勵(lì)自己，相信自己抓（機(jī)遇）御（威脅）抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)新形勢(shì)，充分運(yùn)用多媒體教學(xué)提高工作效率，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，墨守成規(guī)的落后的教育教學(xué)方法。

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