1、考生應如何有效的制定專業課復習計劃隨著越來越多公共課輔導班的開辦，同學們在公共課上的差距似乎是越來越小，相反在高考科目中占據著一半分數的專業課的差距卻越拉越大，因此專業課成績的高低逐漸成為一個研究生錄取與否的標準，由此可見它的地位不可忽視。那么，怎樣才能有效地復習專業課呢？復習專業開始自然是要隨時關注與專業課有關的有用信息，包括復習參考書、權威的輔導資料、詳盡的筆記以及歷年真題等多種信息，做一個信息靈通者。不過，信心之外，接下來更重要的則是根據自己的實際情況，縱觀全局地制定切實可行的學習計劃。一般同學在決定考研后的復習初期都有勁頭大，眉毛胡子一把抓，狠不得把所有的知識一下子都裝進自己的腦袋中的

2、“大胃口”毛病，幾天的復習下來，就會覺得特別累，而且還沒有明顯的進步，如果任務完不成，還覺得特別沮喪，影響了復習的順利進行。制訂一個完整、詳盡的計劃必須是首當其沖的。根據專業課的復習順序，大家一般可以按照總體細化重難點查漏補缺模擬訓練幾個步驟來進行。一.總體復習，全面了解。這個階段一般是在準備初期，也就是3月份到6月份這個時期進行。同學們可以把所有的參考書整體地捋一遍，全面系統地了解教材的結構、內容，形成初步知識框架、整體印象，通過練習解決難度一般的問題。達到總體認知的目的。二.細化復習，重難點掌握。同學們在這一時期要在總體把握知識構架的基礎上慢慢地鞏固提高。要一個章節一個章節地復習，在掌握知

3、識的基礎上一個問題一個問題地解決，一個難點一個難點地攻克，并將重點提煉出來，另建“重點目錄”以防遺漏。研究生考試初試的考查目的不同于學習該課程時的通過性考試。前者要求“知其所以然”，而后者只要求“知其然”。所以，復習時一定要達到“知其所以然”的高度，絕不能滿足于一知半解。到結束時，要在頭腦中浮現出知識點與知識點縱橫交織形成的三維網狀架構，知識體系要非常明朗，條理應十分清晰。“其言若出于吾口，其意若出于吾心”，做到真正地掌握和運用知識點。三.查漏補缺，以防萬一。一定要花約一個月的時間做這項工作。主要任務是加強針對性，瞄準考查重點，結合習題，對照真題，反復強化，對容易搞混弄錯的問題要多開小灶，勤做

4、工作；對那些潛藏在知識夾縫中被忽略的問題要摳出來解決了，達到熟練應用的目的。四.模擬測試，提高技能。這是關鍵一步，也是被很多同學忽視的一環。俗話說“是騾子是馬，拉出來遛遛”。模擬訓練就是很有價值的“遛遛”，它會提高心理素質，使你心平氣靜，沉著穩重地考試，還會增強思維敏捷度、語言組織能力、書寫質量和速度，找到每一科目的最佳答題順序以合理分配時間，做到忙而不亂，進而在考試時發揮出正常水平。談到語言組織能力，有必要多說幾句：答案要力求準確全面，用語簡練、妥帖，不說廢話，不寫錯字。此非一日之功，不做練習，不得真經。在整個復習過程中，每天所學內容都需要做題來強化、檢驗。常有這樣的情況：很多問題似乎簡單到過目就會的地步，但當你做習題、試卷時會發現，學知識并沒有那么輕松，學是一回事，用是另一回事；明白是一回事，掌握是另一回事。兩者互相促進但不能互相替代。另外