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文檔簡介

1、扎根山村為教育事業的發展而努力工作 新中鎮初級中學 牛利明扎根山村為教育事業的發展而努力工作 新中鎮初級中學 牛利明我叫劉馮信，男，今年35歲，家住鞏義市新中鎮茶店村，2001年8月參加教育工作至今已有16個年頭，先后在茶店學校、靈官殿學校、新中鄉中、新中鎮初級中學工作至今，16個春華秋實，我從一個風華正茂的青年扎根山村，獻身教育無私奉獻，不知不覺，已邁過了35歲的門檻，雙鬢悄然染上了白發，回想走過的路程，恍如昨天，件件往事不時地浮現在眼前，歷歷在目當領導格盡職守，為學校的發展盡心盡力由于平時工作突出，我與2008年8月至今，被提拔到領導崗位上來，擔任初中教導處主任，現教研室東區教研員上任伊始

2、，千頭萬緒，為了選準突破口，我深入教師中間、街坊群眾之間，傾聽他們的呼聲和建議，集思廣益，力爭把最迫切、最根本的帶到領導班子會議上，以便做出正確的決策，加快學校的發展，在這三年中，和其他班子一道，在各級領導的正確領導下，很抓課堂改革，大膽嘗試新的評價體系，積極開展教學大比武、教師基本功比賽等活動，提高教師素質和教育教學水平，為了使大家學有榜樣、行有方向，積極和其他學校聯系，走出去、請進來，相互研究，極大地激發了興趣，調動了教師的積極性，對學生采取入學跟定、落實到人，這不但對學優生，對學差生也是這樣，平時通過競賽評比、作業展覽等活動來督促檢查他們的各種表現，發現問題及時調整和糾正，最后通過全校師

3、生的共同努力，教育教學各項工作都得到了長足的發展，贏得了師生和群眾的好評。當同志立足本職，兢兢業業干工作由于有當領導的這段經歷，深知當領導的不易，所以從領導崗位上退下來后，自己就要求自己，撲下身子，做好領導分配給自己的各項工作，嚴格要求，不給領導提額外過分要求，對工作不挑挑揀揀，有利團結的話和事，多說多做；不利的團結的話和事，少說少做，低調做人、高調做事，力爭各項工作都走在前列。在工作中，為學校著想，把集體的利益放在首位，勇挑重擔，如在上學年，同年齡段的老師，都只擔任一門主課，按說學校為照顧老同志，這樣安排，我只擔任一門主課也就夠了，可當聽說學校人員緊張，又給我分了一門副科時，我欣然接受、毫無怨言，并且努力工作，最后各項工作，都取得了很好的成績，學生成績名列全校第一。回顧走過的路程

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