《小河馬和刷牙精靈》的幼兒園中班語言教案_第1頁
《小河馬和刷牙精靈》的幼兒園中班語言教案_第2頁
《小河馬和刷牙精靈》的幼兒園中班語言教案_第3頁
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文檔簡介

1、小河馬和刷牙精靈的幼兒園中班語言教案活動目標：1、發(fā)現(xiàn)刷牙精靈刷牙前后的變化。2、樂意刷牙，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。3、引導(dǎo)幼兒細致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。4、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。活動準備：·小河馬和刷牙精靈圖畫書，教學(xué)課件（ppt）·齲齒的圖片·牙模、牙刷、牙膏、小牙刷人手一支·歌曲刷牙歌活動過程：（1）引發(fā)興趣一（出示刷牙精靈）這是一個小精靈，她叫刷牙精靈。一（出示小河馬）這是誰？這只小河馬怎么了？他為什么要把鼻子塞住？我們來聽聽故事吧。（2）刷牙精靈的變化出示第26面：一刷牙精靈的牙齒怎么啦？我們一起來看看。（出示齲齒的圖片）一刷牙精靈的牙齒你喜

2、歡嗎？為什么？出示第7面：一小河馬為什么要塞住鼻子？一猜猜怎么會這樣？我們接著往下看，看看你們猜得對不對？出示第815面：一刷牙精靈變了幾次魔術(shù)？她成功了嗎？一小河馬看到刷牙精靈這么難過，會怎樣呢？出示第1619面：一如果是你，看到別人傷心、難過，你會怎樣呢？出示第2021面：一刷牙精靈在干什么？一你會刷牙嗎？一我們和刷牙精靈一起來刷牙！幼兒手拿小牙刷，邊聽兒歌、邊看教師示范，學(xué)習(xí)厴j牙的正確方法。兒歌：小牙刷，手中拿，我呀張開小嘴巴。左邊刷，右邊刷，上下里外都刷刷，牙齒變得亮又白。學(xué)會后，跟著健康歌的樂聲，完整地練習(xí)刷一次牙。出示第22面結(jié)尾：一牙齒刷干凈啦，會發(fā)生什么奇妙的事情呢？小結(jié)：刷好牙的刷牙精靈，不但牙齒變干凈了，還交上了小河馬這個新朋友。刷牙真好！（3）我是刷牙精靈一你喜歡刷牙嗎？一刷牙精靈每天早晨、晚上都會來，記得要和她一起刷牙噢，她就會和你們做好朋友！活動反思：通過活動，幼兒在明白刷牙有多重要的同時，在生動的歌曲聲中，也可以學(xué)學(xué)刷牙的正確方法，讓刷牙變成幼兒的最愛。小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣，保持口腔清潔的重要自我口腔保健方法；也是人們自我清除菌斑

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