1、題.號 學 答名 姓 準.級 不班 .內校 學 線絕密啟用前安徽省 2020 年小升初語文考前檢測試卷附答案題號知識基礎積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知：1、考試時間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。一、基礎知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、正確、勻稱地書寫下面的語句。從那以后，漫長的歲月過去了，經歷的事情許多也已淡忘，而少年時代生活的情景，啟蒙老師們的音容笑貌，還不時地在我的記憶中浮現，引起我的思念和遐想。1、填入相個到為反義的字，補

2、充完整下面的成語推（）出（）（）生（）死舍（）求（）2、寫出帶動物的成語：_3、寫出帶數字的成語：_4、先將成語補充完整，再選擇成語填空。雕梁（）膾炙（）不同（）（）繞梁美不（）筆走（）引人（）（）窠臼陽春（）獨具（）古色（）（）共賞巧奪（）響遏（）（）生花我們可以用 _ 來贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲，用_ 來贊美達芬奇的蒙娜麗莎；當我們面對一件精美的工藝品時，我們可以說_ 而當我們讀到一篇好文章時，我們可以說_ 。5、選詞填空。造就煉就1、舞臺如一爐火，（）了我的勇氣和毅力。2、父母親為了（）一個真正的小新鳳霞，讓我正式拜師學藝。來不及等不及3、我（）十月懷胎期滿，提早來到了人間。4

3、、母親唱完戲（）卸妝，就被送到醫院迎接我的降生。6、下列括號里，應填哪些短語？正確的一項是（）有人說，寬容是（），可以消除人與人之間的摩擦；寬容是（），可以使人在眾多紛擾中恪守平靜；寬容是（），可以消融彼此的猜疑；寬容是（），可以讓彼此間的心靈溝通。一座橋梁一束陽光一種鎮定劑一種潤滑劑A、B、C、D、封） .道 街 （ 鎮 密鄉 二、知識積累運用（共5 小題，每題3 分，共計 15 分）2、將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是（）。1、我會將成語補充完整，使它們成為一條“龍”。在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒，可1、博聞強（）憶猶（）仇舊（）

4、之入骨以是婉轉的和風細雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只語，也可以是（）；可以2、異想天（）門見（）窮水（）善盡美直對相知的友人，也可以是朝向（）；可以是面對的激烈爭辯，也可以只是（）。3、水深火（）火朝（）經地（）不容辭A、素不相識的陌生人4、栩栩如（）離死（）具一（）格不入B、走了火的雷霆霹靂2、讀句子并根據意思填成語，再選擇一個造句。C、悄無聲息的一個暗示的眼神（ 1）提到古代的皇帝，我想到的詞語是：_（指生活在有人伺候、條件優裕的D、不停的絮絮叨叨環境中。）3、成語是語言藝術的一朵奇葩，一起去成語王國里走走吧。（ 2）新學期，校園里 _（指事物或景象改換了樣子，出現了一番新氣象。），

5、第1頁共5頁到處勃勃生機。（ 3）洪水霎時 _（形容來勢很猛，到處都是）而來，沖倒了樹木和房屋。（ 4）看到明明成績下降了，爸爸 _（話深刻有力，情意深長。）地說：“明明，你可得好好找一下原因啊，爭取下次能有進步?！保?5）捐款儀式上， _（會唱歌和會跳舞。）的藏族學生為到場嘉賓表演了吉祥的日子等歌舞節目。造句： _3、根據要求寫句子。1、把下面兩句話合并成一句話。王阿姨工作繁忙。王阿姨堅持每天晚上去培訓班學電腦。_2、春天是什么？不同的人有不同的看法，試著寫一寫。春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄地冒了出來，化作草葉和芽苗；春天從 _ ， _ 。4、課外閱讀積累。1、青

6、銅葵花是作家_的作品，書中葵花的爸爸是個_家。2、三國演義中“三絕”指的是_、 _、 _。（填人名）3、夏洛的網作者是美國的_，夏洛是一只 _。4、今天我是升旗手中主人公_出生在一個 _家庭，爸爸“六一”節送給他的禮物是 _ 。5、按課文內容填空。（ 1） . 春風又綠江南岸， _ 。（ 2） . 子期死，伯牙謂世再無 _，乃 _，終身 _。（ 3） ._ ，不拘一格降人才。（ 4） . 一日無書， _？三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、學校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換一下，使大

7、家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。_四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計 24 分）1、片段閱讀，回答問題：淋漓盡致地生活你知道自己在人世間的時間有限，或許少于其他人，也或許多于其他人，但絕非不朽?？傆幸惶?，你再也見不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也不能聽見大自然的天簌，無法聆聽喜愛的樂曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋；再也不能感受清風佛面，哭、唱、舞動和魚水之歡之樂。把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的運行，溫度的波動和四時的運轉之外，沒有時間的觀念，（）不知自己終有一天

8、會滅亡，也無從在事前計劃。大自然無法欣賞自己在世間的有限時光。也無法延擱今天將發生的事物。好欣賞一生難得一次的經驗。一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。（），品味你眼前的每一時刻，不放過一點一滴， （）找出時間來工作、游戲、歡笑、愛、施與，并且盡你可能淋漓盡致地生活。1、在段中的（）里填上恰當的關聯詞。2、第 1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去？為什么?_3、“把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明。”中的“這”指代_4、文中說“把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明?！盻2、閱讀天地。課內閱讀在治水過程中，最艱巨的工程是開鑿龍門。龍門是一座大山，高高地橫在黃河當中，擋住了奔騰直下

9、的河水的去路，河水只好繞道從山腳下一條狹窄的河道穿過。每當水量增大時，河水就四處橫溢，泛濫成災。大禹不怕辛苦，不畏艱險，帶領人們一點兒一點兒地開鑿。夏天，烈日當空，山石被曬得滾燙，大禹汗流浹背，仍然不停地干著；到了晚上，還要對付毒蟲猛獸的襲擊。冬天，北風呼嘯，天寒地凍，大禹一鎬一鎬地挖著凍得堅硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起來。為了治水，大禹還曾經“三過家門而不入”。人們都被感動了，在大禹的帶領下，齊心協力地干著。冬去春來，整整花了五年的時間，巨大的龍門山終于被劈開了一個大口子，河水順暢地流向了大海?？粗鴿L滾流去的河水，人們個個興奮不已，圍著大禹歡呼雀躍。大禹的臉

10、上也露出了笑容。1聯系上下文，理解下列詞語的意思。毫不在乎： _第2頁共5頁齊心協力： _興沖沖2 這 段 話 主 要 寫 _ ， 表 現 出 了 大 禹_ _ 的精神品質。3、填空。3用“ _”畫出第一自然段的中心句。本文是按_的順序來敘述的，文章依次寫了：男孩購買上帝 4“汗流浹背”“磨出了血泡”“毒蟲猛獸的襲擊”“凍得堅硬的土地”，突出了什么？（）（）。說明了什么？4、在文章中用橫線畫出描寫店主老頭外貌、語言、神態的句子各一句。從店主老頭的言行_中，你體會到什么？_5從文中“仍然不停地干著”“毫不在乎”“三過家門而不人”，體會大禹的什么精神品_質？_5、“但您一定要永遠記住，真正的上帝，

11、是人們的愛心！”，你是怎樣理解這句話的？3、課外閱讀。_購買上帝的男孩_一個小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：請問您這兒有上帝賣嗎？店主_要么說沒有，要么嫌他在搗亂，不由分說就把他攆出了店門。6、讀了這篇文章，你有什么話想對店主老頭說的呢？請展開想象寫下來。天快黑時， 第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發，_慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他_叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架_上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常

12、奇妙的_東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老頭眼圈也濕潤了，問：你有多少錢？1美元。孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料，拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶上帝，就五、作文題（本題共計 30 分）沒事了。邦迪喜出望外， 將飲料抱在懷里， 興沖沖地回到了醫院。 一進病房， 他就開心地叫嚷道：1、習作天地。叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！在我們學過的課文中，曾有過這樣的一句話：最后把“？”拉直變成“！”，找到了幾天后，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他真理。你的經歷中有過這樣的體驗嗎？圍繞把“？”拉直變成“！”

13、的思考，寫一件發生在你們采用世界最先進的醫療技術，終于治好了帕特魯普的傷?；蛑車松砩系墓适掳桑∨撂佤斊粘鲈簳r，看到醫療費賬單那個天文數字，差點嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個要求：老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，隱居在1、題目自擬，書寫規范整潔本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。2、語句通順流暢，內容具體、條理清晰、感情真摯帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅游去3、文中勿出現真實的人名、班名、校名，不少于400字。了。后來，帕特魯普接到一封信， 是那老頭寫來的， 信中說： 年輕人， 您能有

14、邦迪這個侄兒，實在是太幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！1、從文中找出下列詞語的反義詞并寫出來。干燥（）落后（）倒霉（）冷淡（）2、仿照下列詞語的結構形式再寫出兩個詞語。第3頁共5頁第4頁共5頁參考答案三類作文： 19-23 分能記敘事情，有一定內容，條理還算清楚，能感受到一定的真情，語句比較通順一、基礎知識檢測（共6 小題，每題4 分，共計 24 分）四類作文： 18分以下1、根據書寫好差給分2、 BDAC3、推陳出新、出生入死、舍近求遠、后面的略4、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇古色古香、巧奪天工、不落窠臼獨具匠心、妙筆生花、引人入勝5、 1、煉就2、造就3 、等不及 4、來不及6、 D二、知識積累運用（共5 小題，每題3 分，共計 15 分）1、 1、記新恨2、開山盡3、熱天義4、生別格2、衣食無憂，改頭換面，語重心長，能歌善舞3、略4、 1、曹文軒雕塑家2、諸葛亮、曹操、關羽3、懷特蜘蛛4、肖曉軍人遠洋巡航艦模型5、略三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、略四、閱讀與理解（