1、匚=1本屆運動會是新校搬遷的第一次運動會，參加人數最多的一次。在緊張、激 烈、精彩、公正的氣氛中，運動會圓滿結束了。本屆運動會，學生踴躍參賽，師 生共同參與，是對我校學生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。對學校20 XX年秋季田徑運動會總結如下:、領導高度重視，組織指揮得力。運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是 項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組 織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校領導以及各年級， 統一思想，明確職責，并對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一 一指導，確

2、保各項工作落實到位。二、 運動會前籌備工作從運動會籌備到召開時間短促，本次運動會是第二次由學生擔任裁判員，由體育教師指導。通過培訓在較短時間內學習并掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。學生裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃 順 利 完成1、體育教師全力以赴，盡職盡責。本次運動會的成功召開，離不開全體體育教師的共同努力。為了運動會加班 加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、開幕式的預演和學生裁判培訓 工作，全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。2、各年級領導和班主任的配合校運

3、會成功舉行，離不開各年級領導和班主任的配合。他們對運動會籌備工 作做到一絲不茍。對學生裁判員、彩旗隊、武術隊、健美操隊的學生訓練確保學 生 到 位。三、學生能力的提高，多種意識的培養。一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培 養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應 該擁有強健的體魄。運動會期間，學生裁判對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運 動本身得天獨厚的功能，幾千多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲， 歡呼聲，歡笑聲，響徹校園上空 , 真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、

4、果斷的意識品質。自律意識的培養。在此次大型運動會上，學生裁判承擔運動會場自治工作，成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導的賽后觀眾席無垃圾活動等，都體現 了學生自治自律意識、能力的提高。互助意識的培養。從比賽中，我們經常能聽到學生們班里學生加油，廣播里 時時傳出他們的激勵與加油，學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地 方 。 如：1、有些學生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場上的人工草。2、個別不參賽的同學隨便上跑道，極個別的同學不服從紀檢老師和同學的要求.3、運動員沒有把號碼布扣在胸前。4、起點和終 點工作的不夠嚴緊和有序（主要

5、體現在中長跑項目之中）。5、教師的參賽項目太少，要多增加教師的集體項目。6、中長跑收小號碼布的裁判沒有落實，并且要增加小號碼布。7、學生裁判培訓的次數及實習次數要增加。8、場地保衛工作要加強（從各項裁判員中抽人員參加保衛工作）9、比賽的時間太短。（增加一天的時間）一個擁有強健體魄和良好心態的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努 力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地！運動會，對于學生來講，不僅是展示體育能力的場所，也是學習和感受運動 精神的場所，有好多學生期待在這里發揮自己的優勢，證明自我，讓同學們感受 拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時，運動場上，應該是體現集體風貌的場所， 激勵學生積極參加