1、Word文檔，下載后可編輯班主任個人工作計劃全新模板2022 制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和催促。班主任對工作進行經常性的催促和檢查是提高工作質量的有效途徑之一。下面是小編為大家預備的班主任個人工作計劃全新模板，盼望對大家有關心。 班主任個人工作計劃全新模板1 一、班級根本情況分析 我初一_班現有學生50人，經過一個學期的辛勤工作，我班的一些良好的習慣已經養成，形成了良好的班風、學風。雖然班級在各方面已經步入正軌，但是還存在著些許問題。我班男生較活潑，但兩極開展，一局部同學課堂回答下列問題積極性高漲，懂事，學習認真;但也有一局部男同學課堂上左顧右盼，注意力極不集中，成績始終沒有

2、起色。早晨不愛讀書，就愛干活。我班女生大多數溫順、老實，不惹事生非，讀書聲音小，缺乏生氣。 二、具體措施 在本學期的班主任工作中，我將會依據本班的具體情況開展工作。主要做好以下幾項工作： 一、繼續嚴格抓好常規訓練，培養學生良好的學習和生活習慣。 二、俗話說“沒有規矩，不成方圓”。規矩即常規紀律，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。 對初一的學生，最重要的就是要先養成良好的日常行為標準，形成良好的學習生活習慣，這樣才能為用心學習打好根底，作好預備。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規，通過學習教育學生從身邊的小事做

3、起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，加強學生路隊的管理，包括排隊做操、排隊上、排隊集會等。培養學生良好的學習慣，包括課前的預備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。 三、認真上好每一節德育課 精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節德育課，讓學生在具體的情境、真實的活動過程中，潛移默化的自我教育，自我管理，自我標準，以到達良好的效果。 四、加強班干部的培養 培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作。我班經過一個學期已經培養了一局部認真負責的學生干部，但是有局部還不適合擔任班級工作，所以在第一周班會上由學生無記名投票選舉，重新選出受學生歡迎、受學生肯定的班干部。同時我會經常研

4、究班干部狀況，對只有熱情，但不會工作的，就既交給工作又教給方法;對有工作能力，但怕耽擱學習，影響關系的，就對他們進行全心全意為同學服務的思想教育;對驕傲自滿，辦事不和同學商量的，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。另外，我還將在班上實行“值日班長”的方案，不斷發覺和培養積極的學生，擴大積極學生的隊伍。積極的同學越多，班集體就越穩固，教育的力量也就越大。 五、確立班集體的奮斗目標 第二周班會確立班級奮斗目標和個人奮斗目標。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目

5、標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現目標的過程會產生梯次鼓勵效應，形成強大的班級凝聚力。 六、協調與家長的關系，開好家長會 孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經常與家長聯系，交流學生的思想和學習情況。對學生的優缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態度，爭取和家長的配合，推動家庭和校外教育，推動學生德、智、體全面開展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的的模式，家長可以談談教育的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。 七、循循善誘，做好“問題生”的轉化工作 由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一

6、定要注意技巧。我認為以下幾點很重要： 第一，充分尊重保護學生，不能損傷學生的自尊和自信，因為只有對學生發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的盼望之火。 第二，要注意表揚和批判藝術。對學生寬容但不能放縱，嚴格但不能苛刻，這對問題生尤為重要，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生追求上進的源動力。 第三，要為問題生轉化創造良好的環境和氣氛。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關懷、指導，關心他們戰勝自我、突破自我、重塑自我，同時，取

7、得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。 總之，我將盡自己的努力，管好班級帶好學生，為教育奉獻力量。 班主任個人工作計劃全新模板2 班主任工作計劃猶如航海中的燈塔，對新學期班主任工作發揮著重要指導作用，能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作，因此新學期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。我的新學期工作計劃如下： 一、思想情況 1、加強與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同推動學生的健康持續開展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯合，積極保證學生良好學習慣的形成以及學生家校行為表現的一致性。 2、班主任應該將學生視如己出，真正把學生當做自

8、己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關注關懷他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調整好心態，使自己情緒穩定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的信任與依靠。 二、工作目標 1.爭取期中考試時，班級總名次繼續進步。 2.加強班級紀律和衛生方面的管理。 3.建立班級和諧文化氣氛，形成勤奮好學，積極向上的班風，為全班學生成績的進步創造良好的條件。 4.搞好班級文化娛樂活動，給學生創造一個良好的溫馨的學習環境。 5.做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后進，形成班級總體情況的良性

9、循環。班主任個人工作計劃全新模板三、主要工作 1、新學期第一周，召開安全法制教育，收心教育班會，對學生進行安全和收心教育，關心學生盡早從假期的心態中走出來。 2、按照小組協作學習的計劃，重新排座位，劃分衛生小組，為新學期班級工作的運轉開好頭。 3、調整班委會成員，并且召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。 4、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，標準學生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學校各方面的要求，防患未然。 5、開展禮儀教育和人文素養教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時進一步優化人文素養環境，增強集體凝聚力。 6、加強學

10、生學習方面的要求，重點是加強學生作業的檢查和催促。 7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。 8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。 9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。 10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與缺乏，并列出整改計劃和下次考試的目標。 11、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 同時，班主任不應充當班集體的保姆，而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任

11、老師德育的伙伴，學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯系，跟上變更與開展的足步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。 班主任工作是一項十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實，為班級，更為學生的將來打下堅實的根底。總之，盼望在上一學期的根底之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。 班主任個人工作計劃全新模板3 一、班級根本情況和目標： 又迎來了新學期，為了更好的完成自己的責任和義務，現將班主任工作計劃如下： 本班上學期共有53人參加期末考試，這學期報到人數是50人，三人輟學。本學期的主要目標是

12、：全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為標準，形成守紀、進取、勤奮的班風。 二、具體措施： 1、召開主題班會：新學期 新起點 新盼望，關心學生制定個人奮斗目標。 2、認真完成開學初對輟學生的家訪工作。 3、抓好班級日常管理工作，特別是學生的思想工作以及自習課紀律，以便提高學習效率。 4、認真跟操檢查，提高早操，間操，眼保健操的質量。 5、爭取經常深入宿舍，了解學生的生活情況。 6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績， 7、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。 8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

13、 9、針對特別學生，開展特別教育。班主任要通過觀看、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特別學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。 10、鼓舞學生信心，實事求是地指出學生的優缺點,關心他樹立目標,取長補短。 11、培養學生正確的學習方法 強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反

14、復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。 12、 加強班級管理 經常與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平常，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀看學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中。 13、認

15、真選拔，精心培養班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，加強指導，讓他們盡可能快的成熟，同時培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。 14、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲處學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，吸煙喝酒了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批判教育，罰力所能及的清潔掃除，同時與家長溝通聯系。每周都要對學生進行各方面的安全教育。 總之，班主任工作要從思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。 班主任個人工作計劃全新模板4 一、繼續抓好班

16、風建設，帶動良好的學風 1、重視五項評比。 即：學習、紀律，文明禮儀、衛生、品德。五項評比是班風的重要呈現，去年我們班的五項評比成績不錯，所以今年要繼續把這項工作做好，從而保持班風的穩定。 2、繼續標準好儀容儀表。 學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種呈現。雖然今年是小學的最后一年，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發裝扮都要符合學校的要求。 3、狠抓課堂紀律。 課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就預備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合。有問題及時解決。 二、加強中下生的輔導轉化工作，注重對學生的學

17、法指導 這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中、下生的學習困難，盡可地提高中、下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手關心。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。 三、進一步提高衛生、兩操水平，繼續開展“每月一星”的評選活動 衛生、一操是良好班風的呈現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個

18、學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。 上個學期通過評選“每月一星”的活動，激發了全班同學的積極性，所以這個學期要繼續并完善好這個制度，讓它發揮更好的作用。 四、認真抓好活動課程建設注重培養學生良好的心理素養 今年是升學的關鍵，所以我預備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態去迎接畢業考試。 五、加大安全教育力度 安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續堅決執行

19、學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發覺問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。 總之，在新的一學期里，狠抓學生的養成教育，積極開展“文明禮儀”常規訓練活動，繼續實施學生在校一日常規各項內容，結合小學生守則小學生行為標準培養學生良好的行為習慣。抓好每個月的主題教育，將主題教育活動的精神認認真真貫徹到每一個學生，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，讓學生在校園內進行安全活動。 班主任個人工作計劃全新模板5 一、班級根本情況 本班共有學生

20、_人，其中男生_人，女生_人，大部份孩子性情活潑，聰慧，思維活潑，有一定的互相競爭意識。能夠愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有上進心和集體榮譽感。他們都能獨擋一面，擔負各自的職責，相互溝通，彼此照顧，合作有默契，但也有少數學生沒有養成很好的學習慣。 二、班級目標 1、結合“創模”，加強環保意識的教育，人人成為環保小衛士。 2、鼓勵干部管理機制，處處能以身示范，全心全意自覺為同學們服務，真誠地做同學們的公仆。 3、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素養。 4、做好家校結合工作，溝通、了解學生在校在家的情況，共同教育，讓學生更好的健康成

21、長。 5、結合少先隊工作，開展各項活動，強化學生的思想教育，狠抓學生的良好行為習慣的形成和高尚品德的培養。 6、進行學習目的教育，讓學生樹立奮斗目標，努力學習，為成為一位優秀的小學畢業生做預備。 三、工作重點 1、學生日常行為習慣、安全教育。 2、盼望生的學習慣及轉化工作。 3、青春期，學生心理健康、衛生知識等教育及指導。 四、具體措施 1、繼續抓好常規管理、行為習慣工作。 （1）強化文明禮貌、尊老愛幼，團結互助、孝敬父母、遵紀守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、愛護環境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育，培養學生對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的人格。 （2）加強安全教育，如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃，安全用電、用煤氣，不下河下塘洗