1、本文格式為word版，下載可任意編輯五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案2.7演示文稿帶著走遼師大版 課 題： 演講展現(xiàn)好幫手t powerpoint 入門 7 7 、演示文稿帶著走 教學(xué)目標(biāo)： 1、把握打包演示文稿的方法； 2、把握使用打包后的演示文稿的方法； 3、通過完成詳細(xì)任務(wù)，培育同學(xué)綜合應(yīng)用信息技術(shù)解決問題的力量。 教學(xué)重點(diǎn)： 打包演示文稿與使用打包文件。 教學(xué)難點(diǎn)： 合理支配打包內(nèi)容。 教學(xué)媒體： 計(jì)算機(jī)，易思多媒體教學(xué)網(wǎng) 教學(xué)過程： 老師活動(dòng) 同學(xué)活動(dòng) 一、激趣導(dǎo)入： 經(jīng)過前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)把握了多項(xiàng)技能，也創(chuàng)建了多個(gè)演示文稿。現(xiàn)在，是不是迫不及待的要把學(xué)習(xí)成果帶回家，與親朋好友共同共享呢？

2、 演示文稿的播放是以 powerpoint 軟件為基礎(chǔ)的。借助 powerpoint 軟件的打包功能，可以把需要放映的演示文稿及演示文稿查看器一并打包，達(dá)到在各種環(huán)境中都能放映的目的。 提 問 ： 在 沒 有 安 裝powerpoint 軟件的計(jì)算機(jī)上，如何打開并播放演示文稿呢？ 二、新授： 本節(jié)課，就來制作一個(gè)便利攜帶、自由放映的演講稿吧！ 確定需要打包的演示文稿，使用powerpoint 軟件的發(fā)布菜單命令，將其打包；然后使用演示文稿查看器進(jìn)行放映檢驗(yàn)，完成操作。 （一）將演示文稿打包到文件夾 1、啟動(dòng) powerpoint 軟件，打開本單元"作品集'文件夾下要攜帶的演示

3、文稿（以"清明春游'為例）； 2、點(diǎn)擊【office 按鈕】【發(fā)布】【cd 數(shù)據(jù)包】； 3、彈出系統(tǒng)提示框，提示系統(tǒng)將對(duì)一些文件自動(dòng)更新格式； 4、單擊【確認(rèn)】按鈕后，彈出【打包成 cd】對(duì)話框； 老師屏幕廣播演示將演示文稿打包到文件夾，同學(xué)觀看學(xué)習(xí)。 5、單擊【選項(xiàng)】按鈕，彈出 【選項(xiàng)】對(duì)話框，在"修改每個(gè)演示文稿時(shí)所用密碼'后的文本框中輸入密碼； 6、單擊【確定】按鈕，彈出【確認(rèn)密碼】對(duì)話框，再次輸入密碼； 7、單擊【確定】按鈕，返回【打包成 cd】對(duì)話框，在"將 cd 命名為'后的文本框中輸入"我的演示文稿'； 同學(xué)

4、動(dòng)手操作將"清明春游'演示文稿打包到文件夾 8、單擊【復(fù)制到文件夾】按鈕，在彈出的【復(fù)制到文件夾】對(duì)話框中，確認(rèn)文件夾名稱，并指定打包文件的保存位置為單擊【關(guān)閉】按鈕完成操作； 9、單擊【確定】按鈕，彈出對(duì)話框，詢問是否包含鏈接文件； 10、單擊【是】按鈕，進(jìn)入打包流程； 11、系統(tǒng)打包完成后，返回到【打包成 cd】對(duì)話框，單擊【關(guān)閉】按鈕，完成操作。 （二）放映打包的演示文稿 1、打開打包文件所在的文件夾，雙 批注 lu1: 打包文件時(shí)，系統(tǒng)會(huì)復(fù)制 microsoft office powerpoint viewer 2021 以及全部鏈接的文件（如影片或聲音） power

5、point 不支持將內(nèi)容直接刻錄為任意 dvd 格式。作為替代方法，可以將演示文稿復(fù)制到一個(gè)文件夾中，然后使用 dvd 刻錄軟件導(dǎo)入其中的內(nèi)容并制作 dvd。 擊其中名稱"pptview'的文件； 2、啟動(dòng)演示文稿查看器 powerpoint viewer ； 3、單擊【接受】按鈕，彈出【microsoft office powerpoint viewer】對(duì)話框，選中要放映的演示文稿； 4、單擊【打開】按鈕，開頭放映幻 同學(xué)自學(xué)書中放映打包的演示文稿這部分內(nèi)容，將打包的演示文稿放映出來。 批注 lu2: 演示文稿查看器 powerpoint viewer,體積較小，適用于只

6、想掃瞄演示文稿的人群。特殊是在沒有安powerpoint 軟件的計(jì)算機(jī)上，可以直接使用powerpoint viewer 放映演示文稿。 默認(rèn)狀況下，系統(tǒng)在安裝 powerpoint 軟件時(shí)，已經(jīng)自動(dòng)安裝了 powerpoint viewer，便利我們?cè)诎蜒菔疚母宕虬?cd 時(shí)，將 powerpoint viewer 自動(dòng)添加到打包演示文稿所在的存儲(chǔ)位置。 燈片。 三、成果藍(lán)： 四、拓展園： 打包時(shí)，可以將多個(gè)演示文稿同時(shí)打包到同一個(gè)文件夾下。 1、在【打包成 cd】對(duì)話框中，單擊【添加文件】按鈕； 2、在彈出的【添加文件】對(duì)話框中選定要添加的演示文稿后，在【打包成cd】對(duì)話框中可以看到選定

7、的演示文稿文件名； 3、連續(xù)完成后續(xù)的打包操作即可。 小組爭(zhēng)論、歸納、總結(jié) 同學(xué)自學(xué)如何將多個(gè)演示文稿同時(shí)打包到同一個(gè)文件夾下。 教學(xué)反思 ： 本節(jié)課要求同學(xué)把握打包演示文稿的方法，雖然方法并不難，但在操作的過程中，步驟較多，很簡(jiǎn)單出錯(cuò)，因此要及其仔細(xì)地進(jìn)行操作。通過完成詳細(xì)任務(wù)，培育同學(xué)綜合應(yīng)用信息技術(shù)解決問題的力量。 批注 lu3: 1、學(xué)習(xí)的閱歷和新的溝通 （1）在打包演示文稿的過程中，你遇到了什么困難？你是如何解決的？ （2）你選擇哪些文件打包？為什么？ （3）你與老師和同學(xué)有溝通嗎？你接受和供應(yīng)哪些有益的建議？ 2、學(xué)習(xí)到的學(xué)問與技能方面，老師引導(dǎo)同學(xué)依據(jù)自己的體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，并著重從以下方面進(jìn)行提示： （1）打包演示文稿：選擇打包文件的依據(jù)。 （2.）使用打包文件，文件包中包括哪些文件？各自的存在意義是什么？ 3、這里僅給出幾點(diǎn)提示：回答這個(gè)問題需要課外協(xié)作才能完成。這也是本單元首次將課堂延長到家庭。這種延展，不只是檢驗(yàn)本課的學(xué)習(xí)，更是引導(dǎo)同