1、初二語文上學期月考試卷及答案一、積累與運用(27分)1.請用正楷字將下面的漢字抄在格子里，要求書寫規范、端正、整潔。 (2分)。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。2.根據提示將對應的漢字按順序寫在下面的橫線上。 (6分)Zhuo()壯成長 張皇失cu0()名f()其實 眼花lid()舌無人問j1()huo ()然開朗3.下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)A.通過老師的一番教育，使我認識到了自己的錯誤。B.中學生上網吧，已經引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。C.是否多讀書，也是提高一個人語文素養的途徑之一。D.我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。4.下列說法有誤的一項是()(2分)A.

2、蘆花蕩是一篇小說，選自孫犁文集 ，寫的故事發生在抗日戰爭時期。B.蠟燭中的育乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、熱愛和平而富有愛心的南斯拉夫老 婦人。C.雨果，法國作家，代表作有小說巴黎圣母院、悲慘世界 、九三年D.標題、導語、背景是一般消息不可缺少的三部分。5.用一句話概括下面文字的主要內容。 (2分)中新網9月8日電中國衛生部部長陳竺今日表示，中國成為世界上第一個可以應用甲型H1N1流感疫苗的國家。陳竺在今日舉行的新聞發布會上說， 中國繼成功地進行了疫苗的臨床實驗， 在國際上首次證 明了甲型H1N1流感疫苗的安全性和有效性之后，9月7日國家食品藥品監管局又簽發了第一批可以實施免疫接種的合格的疫

3、苗產品， 使中國成為世界上第一個可以應用甲型H1N1流 感疫苗的國家。6.根據句子的特點，再仿寫一個句子。 (2分)課外閱讀是提高語文水平的重要途徑， 可以使我們獲得更多有益的啟示， 充實我們的生活。 讀三國演義 ，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采； 讀 鋼鐵是怎樣煉成的， 我們可 以領悟到人生的真諦和生命的意義；， 。7.按要求填空。 (6分)(1)，老大徒傷悲。(2)，獵馬帶禽歸。(3) 陋室銘一文中描寫陋室清新優雅環境的句子是：a”(4) 為人處世要像 蓮”那樣“，”，潔身自好、不媚世俗。(請用愛蓮說中的名句填寫)8.名著閱讀。(5分)(1) 中國文學到了明清時代，小說文體的創作漸次進

4、入了鼎盛時期，于是產生了眾望所歸 的四大名著，分別是：A.，B.水，C.三國演義，D.西。(2) 以下分別是上面哪部名著的開篇詞？(請填序號) “混沌未分天地舌，渺渺茫茫無人見。自從盤古破鴻蒙，開辟從茲清濁辨。覆載群生仰至仁，發明萬物皆成善。預知造化會元功，需看 ”。“浮生著甚苦奔忙， 盛席華宴終散場。 悲喜千般如幻渺， 古今一夢盡荒唐。 漫言紅袖啼痕重， 更有癡情抱恨長。字字看來都是血，十年辛苦不尋常。 ”是 二、文章閱讀 閱讀下列文段，完成819題。（30分）（一）（9分） 第二天，中午的時候，非常悶熱。一輪紅日當天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。

5、十幾個鬼子在水里泅著， 日本人的水式真不錯。水淀里沒有一個人影， 只有一團白綢子一樣的水鳥， 也躲開鬼子往北飛去， 落到大荷葉下面歇 涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個干瘦的老頭子， 只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地撐著，兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個一個投進嘴里去。他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀，哪里去吃這 樣新鮮的東西？來到白洋淀上幾天了， 鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。 他們沖著那小船吆喝， 叫他過來。 老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。 還是有一篙沒一篙地撐著船， 剝著蓮蓬。 船卻慢慢地沖著這里來了。小船離鬼子還有一箭之地，好

6、像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉了一個 圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了 他。眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水 卻是鏡子一樣平，藍天一般清， 拉長的水草在水底輕輕的浮動。鬼子們追上來，看看就爬上 了船。老頭子又是一篙， 小船旋風一樣繞著鬼子們轉， 蓮蓬的清香， 在他們的鼻子尖上掃過。 鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉著身子，抓上抓下。一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去了。他被什么東西狠狠咬了一口，是一支鋒利的鉤子 穿透了他的大腿。 別的鬼子吃驚的往四下里一散， 每個人的腿肚子也就掛上了鉤。 他們

7、掙扎 著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。 那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三 個。鬼子們疼得鬼叫，可是再也不敢動彈了。老頭子把船一撐來到他們的身邊， 舉起篙來砸著鬼子們的腦袋， 像敲打頑固的老玉米一樣。 他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色絲絨，正在迎 風飄撒。在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場英雄 的行為。9.為選段擬一個兩字的標題： （1分）10.根據選文內容，寫出老頭子為了痛打敵人，從準備到成功的實際步驟：（2分）11.老頭子張皇失措，船卻走不動，“說明勇敢的人也有慌張 ”的時刻，這樣寫使人物形象更具真實性

8、。你同意上述說法嗎？為什么？（3分）12.寫老頭子敲打鬼子時， 為什么又寫 “鮮嫩的蘆花； 一片展開的紫色的絲絨， 正在迎風飄撒 ”? （3分）（二）月光啟蒙（10分）母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。 我趕回老家去看她時，她安詳地坐在藤椅里， 依然那么慈祥，但卻不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對著我笑，笑得我淚流滿面。微風吹亂了母親的滿頭白發，如同故鄉的天空飄滿愁絮坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛， 但故鄉的天空不會忘記： 是母親那一雙勤勞的手為 我打開民間文學寶庫，給我送來月夜濃郁的詩情。童年苦澀，夏夜卻是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，

9、月亮升起來，柔和的月色灑滿了我 們的籬笆小院， 這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布 褂子，在院中的干草堆旁，摟著我，唱起了歌謠： “月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。 ” “月姥娘，八丈高，騎白馬，挎腰刀 ”“月兒彎彎像小船， 帶俺娘倆去云南， 飛了千里萬里路， 鳳凰落在梧桐樹。 鳳凰鳳凰一擺頭， 先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽。 ” 她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風、小溪的流水。小院立即飄滿她那 芳香的音韻。那時， 我們過著清貧的日子，但精神生活是豐富的。 黃河留給家鄉的故道不長 五谷，卻瘋長歌謠。母親天

10、資聰穎，一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親 是唱蓮花落的民間藝人。 母親把故鄉給予的愛，親人給予的愛，融為偉大的母愛， 伴著月光 給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會的故事高深莫測的夜空竟是個神話的世界。明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉靜片刻，她 又吟唱起了幽默風趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：“小紅孩， 上南山， 割荊草， 編箔籃， 篩大米， 做干飯。 小狗吃， 小貓看， 急得老鼠啃鍋沿。 “小老鼠，上燈臺，偷油喝，下不來 老鼠老鼠你別急，抱個貍貓來哄你。 ” “毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轎。毛娃醒

11、，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗， 花狗伸著花舌頭。 ” 民歌童謠唱過了，我還不想睡，就纏著她給我說謎語，讓我猜。母親說：“仔細聽著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個白胖子 是什么呀？ ” 我問： “朝哪里猜？ ” 母親說： “朝吃的猜。 ” 我歪著頭想了一會硬是解不開。母親笑著說： “你真笨，這是咱種的花生呀。 ” 母親不識字， 卻是我的啟蒙老師。 她在月光下唱的那些明快、 流暢、含蓄、深刻的民歌童謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。 母親失去了記憶，而我心中卻永遠珍藏著那一輪明月 13.根據文章內容，在下面空格中填入恰當的文字（2分） 月光下，母親為我 唱民歌TTT說謎語的 修 辭

12、方 法 ， 表 達 效 果 。（3分）15對標題 “月光啟蒙 ”理解最貼切的一項是（）（2分）A.月光下，母親用甜甜的嗓音深情吟唱，讓我初步了解了許多民歌童謠。B.在故鄉明亮的月光下，母親教會我要堅強地面對生活中的磨難。C.在故鄉的天空下，月光啟迪我領悟了濃郁的詩情和生活的真諦。D.明月星光下，母親用智慧和才華陪伴我的童年，啟迪我的想象和詩情。16如果以 “母親失去了記憶，而我心中永遠珍藏著那一份母愛”來結尾，和原文比較，哪一個好？為什么？（3分）（三）（11分）（甲）晉太元中，武陵人捕魚為業，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無 雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。復前行，欲窮

13、其林。林盡水源，便得一山。山有 小口，仿佛若有光；便舍船從口入。初極狹，才通人；復行數十步，豁然開朗。土地平曠， 屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉 如外人；黃發垂髫，并怡然自樂。（乙）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉鄰之所貴。嘗著 五柳先生傳曰：“環堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。 ”其自序如此， 時人謂之實錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適 融然 。 時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜 素琴一張，弦徽 不具，每朋酒之會，則撫而 和之，曰： “但識琴中趣，何勞弦上聲!”節（選自晉

14、書）注適：滿足。 融然：和悅快樂的樣子。 畜：同 蓄”弦徽：琴弦與琴徽，琴徽 即琴弦音位的標志。14.文 中 畫 線 句 運 用 了 是17解釋下列句子加點的詞（4分）漁人甚異之（）阡陌交通（）穎脫不羈（）時或無酒，亦雅詠不輟（）18.翻譯下列句子。 （4分） 黃發垂髫，并怡然自樂。 但識琴中趣，何勞弦上聲!19.（甲）文中作者筆下桃花源人生活的美好表現在哪里？（用自己的話概括）（3分） 四、 寫作（40分）以“我喜歡的 _ ”為題寫一篇文章。600字左右。（卷面分說明）書寫工整字跡美觀的，給3分； 雖然寫得一般，但讓人感覺練過，基本還不錯的，給2分； 寫得很一般，但書寫工整的，給1分； 寫得

15、馬虎、潦草并且有很多涂改痕跡的，給0分。1.略2.茁、措、副、 繚、津、豁3. D4. D5.中國成為首個可應用甲型H1N1流感疫苗國家6.略7.少壯不努力 牧人驅犢返 苔痕上階綠，草色入簾青。 出淤泥而不染，濯清漣而不妖。8.紅樓夢水滸傳西游記D A二、現代文閱讀（一）9.報仇（誘敵）10.在枯木樁上系上鉤子。 船上放一大捆新鮮的蓮蓬。 引誘鬼子進入枯木樁子水區。 鬼子被鉤子掛住。11不同意。這正是老英雄的精明處，他偽裝慌張，目的是讓鬼子放松警惕。12.這里的景物描寫烘托了老頭子為大菱報仇后的輕松，愉悅的心情。也表明美麗的荷花淀 是不容侵犯的，如果有人來犯，必然沒有好下場。13.講故事 唱童謠14.比喻， 形象生動地寫出了母親嗓音的輕柔、甜美15.D16.觀點（只