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1、獨坐敬亭山獨坐敬亭山( (唐唐) ) 李白李白1.v 獨坐敬亭山 唐 李白 眾鳥高飛盡, 孤云獨去閑。 相看兩不厭, 只有敬亭山。2.3.4.5.獨坐敬亭山獨坐敬亭山( (唐唐) ) 李白李白6.7.v我們還學過他的是有:v黃鶴樓送孟浩然之廣陵 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。 孤帆遠影碧空盡, 唯見長江天際流。8.抓字眼抓字眼 明詩意明詩意9.10.11.12.13.這首詩中寫了哪些事物?按什么順序寫的這首詩中寫了哪些事物?按什么順序寫的 ?14.v這首詩中寫了哪些事物?按什么順序寫的 ?v 從上往下 v 從遠到近15.多誦讀多誦讀 悟詩情悟詩情16.創作背景創作背景17.v“眾鳥高飛盡,

2、孤云獨去閑”,看似寫眼前之景,其實,把傷心之感寫盡了:天上幾只鳥兒高飛遠去,直至無影無蹤;寥廓的長空還有一片白云,卻也不愿停留,慢慢地越飄越遠,似乎世間萬物都在厭棄詩人?!氨M”、“閑”兩個字,把讀者引入一個“靜靜”的境界:仿佛是在一群山鳥的喧鬧聲消除之后格外感到清靜;在翻滾的厚云消失之后感到特別的清幽平靜,盡既有消失的意思,又有慢慢消失在天際的感覺。閑,主要是為了表達閑適的感情,是以孤云的閑適襯托作者心境的閑適。這兩個詞對“獨”有意境上的烘托作用。18. 因此前兩句是寫前兩句是寫“動動”見見“靜靜”,以以“動動”襯襯“靜靜”。烘托出詩人。烘托出詩人心靈的孤獨和寂寞。心靈的孤獨和寂寞。這種生動形象的寫法,能給讀者以聯想,并且暗示了詩人在敬亭山游覽觀望之久,勾畫出他“獨坐”出神的形象,為下聯“相看兩不厭”作了鋪墊。19.v“相看兩不厭,只有敬亭山”運用擬人擬人手法寫詩人與敬亭山相知之情,鳥兒飛走了,云飄遠了,詩人只有靜靜地凝視著敬亭山,兒敬亭山也一動不動的看著詩人,此時此刻詩人覺得,世界上大概只有敬亭山愿意和我作伴吧,真是難得的一個知己。結句中結句中“只有只有”兩字也是兩字也是經過錘煉的,更突出詩人對

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