1、主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一一做誠(chéng)實(shí)守信的人主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一一做誠(chéng)實(shí)守信的人主題：做誠(chéng)實(shí)守信的人形式：討論、故事演講、小品表演、朗誦等。班級(jí)：2001級(jí)2班活動(dòng)目的通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生了解誠(chéng)信的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，能夠 做到誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，具備誠(chéng)信的美德。明確誠(chéng)信對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的好處。 懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從自己做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)他人樹立誠(chéng)信的觀念。活動(dòng)準(zhǔn)備將自己對(duì)“什么是誠(chéng)信”的理解寫成文字材料；調(diào)查有關(guān)“誠(chéng)信”的故事；編排關(guān)于“誠(chéng)信”的小品、話劇、詩(shī)朗誦等。活動(dòng)過(guò)程由主持人朗讀一段文字，進(jìn)入主題班會(huì)。女：高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讓我們做一個(gè)大寫的人吧！”而“誠(chéng)實(shí)守信”不就 是“人”的一撇一捺

2、嗎？誠(chéng)實(shí)守信千百年來(lái)一直被我國(guó)人民視為做人的美德。男：縱觀世界上成功的人士和企業(yè)，莫不是以誠(chéng)信作為立足之本，那些為 了蠅頭小利而放棄誠(chéng)信是舍本逐末， 最終會(huì)得不償失。因此，我想“誠(chéng)信”作為 一種美德，一項(xiàng)準(zhǔn)則，在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的當(dāng)今社會(huì)，不是不重要了，而是更重 要了。女：中學(xué)生日常行為規(guī)范中也特別規(guī)定：“中學(xué)生應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信”。合：誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)中國(guó)人都必須具有的 美德，讓我們一起來(lái)尋找自己的誠(chéng)信，擁有誠(chéng)信帶來(lái)的幸福。我們今天班會(huì)的主 題就是：做誠(chéng)實(shí)守信的人。學(xué)生自由發(fā)言，談對(duì)“誠(chéng)信”的理解，明確“誠(chéng)信”的含義。女：首先請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí)。學(xué)生A:“誠(chéng)信”就

3、是誠(chéng)實(shí)守信，是表里如一，言而有信；學(xué)生B: “誠(chéng)信”是重信用、守承諾、講信譽(yù)；學(xué)生C: “誠(chéng)信”是為人處事之本，是處理人與人、人與社會(huì)之間關(guān)系的基 礎(chǔ)性道德規(guī)范；學(xué)生D:“誠(chéng)信”不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代文明的基石；學(xué)生E:以信取信于人，對(duì)他人給予信任。男：聽(tīng)了同學(xué)們的談?wù)摚銓?duì)“誠(chéng)信”的含義是不是更明確了？下面再來(lái) 聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于“誠(chéng)信”的故事。學(xué)生演講“誠(chéng)信”的故事，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引以為鑒。懂得“誠(chéng) 信”的重要性，正所謂“國(guó)無(wú)信不立，家無(wú)信不立，人無(wú)信不立”故事有烽火戲諸候、商鞅立木樹信、宋慶齡信守諾言、等。女：聽(tīng)了這些關(guān)于“誠(chéng)信”的故事，讓我們認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)信”對(duì)國(guó)家的發(fā)達(dá) 及每個(gè)

4、人成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。男：還有同學(xué)想用小品表演及詩(shī)朗誦的形式來(lái)表達(dá)對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí)，在 家想看嗎？小品表演1、故事表演曾子以信教子：有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧 著也要去，妻子哄孩子說(shuō)：“你不要去，我回來(lái)殺豬給你吃。”她趕集回來(lái)后， 曾子便捉豬來(lái)殺。妻子連忙上前阻止說(shuō)“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩，你還當(dāng)真 了？”曾子說(shuō)：“和孩子可不能鬧著玩，小孩子不懂事，凡事跟父母學(xué)，聽(tīng)父母 的教導(dǎo)，你欺騙了孩子，就是教孩子騙人啊！”女：曾子深深懂得誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本原則，若失言不殺豬， 那么家里唯一的一頭豬保住了，但卻在一個(gè)孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影， 輕重可見(jiàn)。2、誠(chéng)信漂流記。話說(shuō)有一個(gè)

5、年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng) 擁有了 “健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”、“誠(chéng) 信”等七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下 顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)“船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個(gè)背囊方可安全渡過(guò)難 關(guān)。”看那年輕人哪一個(gè)都不舍得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。”年 輕人思索了一會(huì)，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。男：看了剛才的寓言故事，同學(xué)們一定有很多想法吧？ “誠(chéng)信”現(xiàn)在又有 什么樣的遭遇呢？請(qǐng)看小品誠(chéng)信專訪小品表演：誠(chéng)信專訪。以談話的形式，不同職業(yè)的人談對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí)女：“若讓我在美貌、才學(xué)、誠(chéng)信、金錢中選擇一樣，我會(huì)豪 不猶豫地