1、安全教育主題活動方案一、指導思想指貫徹上級有關文件精神，進一步落實全國校園法制安全知識普及教育活動，在學校建立應急避險安全知識宣傳的長效機制，有針對性地開展法制安全教育，著眼于全面提高在校師生應對突發事件的能力及安全意識。將主題教育活動 與其他教育教學活動有機結合起來，促進良好校風、師風、學風的形成，通過主 題宣傳教育活動，扎實做好法制安全教育工作，確保學生在安全的環境中健康成 長。二、活動主題加強安全教育，提高防范意識，人人規范行為，個個自我保護；排查安全疑點，消除事故隱患，落實安全責任，確保學生平安。三、活動內容學校安全工作是事關師生員工生命安危的大事,是整個社會安全穩定工作的重要組成部分

2、。學校安全是教育事業發展的前提和基礎，安全穩定的校園環境是 維持良好教育教學秩序的根本保證，全校學生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓 不懈，不能存在僥幸心理，麻痹思想。本次活動主要以 中小學生應急避險知識手 冊為主要內容，它涵蓋了常見的自然災害和公共安全知識，把自然災害的自救知 識和突發公共安全事件的急救常識融為一體，學校將把這些內容貫穿于主題宣傳 教育實踐活動的全過程，具體內容如下：學習法制安全知識方面：讓學生在教師的指導下，認真學習中小學生應急避險知識手冊，實踐法制安全知識方面：讓師生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來， 在參與和體驗中成為法制安全教育的宣傳者、實踐者、示范者。展示法制安全

3、知識方面：通過開展征文、演講比賽、知識競賽、講身邊發生 的安全故事、爭創法制安全教育先進校和爭當“安全小衛士”等活動，展現師生 員工在校園法制安全教育宣傳實踐活動中的成果，為發展京山獻禮。宣傳法制安全知識方面：通過家長學校和培訓法制安全教育宣傳員，面向家 庭、社會進行法制安全知識宣傳，營造小手拉大手，共創文明新京山的良好氛圍。四、主要措施和要求（一）成立組織領導小組，加強領導，廣泛動員，讓主題宣傳教育實踐活動扎 扎實實開展起來。新市一小開展“校園法制安全教育”主題教育實踐活動領導小 組名單。組長：副組長：成員：（二）加大宣傳力度、創造濃厚的輿論氛圍，依托學校網站系列報道校園法制 安全教育活動，

4、要通過紅領巾廣播站、宣傳欄、?？嚓爼榷喾N形式將主題宣 傳教育實踐活動宣傳到每一位教職工，每一個學生，同時要開展多種行之有效的 實踐活動，安全知識講座、安全知識競賽、主題班會、安全教育征文、安全知識 教育輔導課等。（三）堅持“三加強，一堅持”：加強師德師風建設，要求教職工在開展校園 法制安全教育中應做到為人師表；加強安全文化建設，為學校實踐法制安全教育提供環境；加強家溝通，通過家長的配合，讓孩子更進一步提高安全意識。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，突出“安全發展”這一主線。普及 安全法制法規和安全意識，著力強化廣大教職員工安全責任意識。（四）注重“五結合”：校園法制安全教育與課堂

5、，與小學生日常行為規范， 與豐富多彩的活動，與校外德育活動基地，與社區評價相結合。（五）要分層次，分階段落實校園法制安全教育的內容和任務。低年級的安全 教育重點是校園內應注意的安全事項，如運動會，課間、上實驗課、大掃除、遇 到高年級學生勒索錢財，與同學發生了矛盾如何處理等等。是安全教育的啟蒙教 育，中年級安全教育重點是在家里及公共場所應注意的安全事項，高年級教育的 重點是食品衛生、上網及常用的急救知識，如遵守交通規則、健康上網、關心、 幫助需要幫助的人，重在安全意識的形成。（六）建立監控激勵機制，學校將校園法制安全教育初中實踐活動開展情況， 學生安全意識形成的表現作為評價班級德育工作的重要內容

6、。各班做好評比工作， 建立獎勵制度，要評出在實踐活動中表現突出的學生。學校給予表彰鼓勵。爭當 “安全教育示范班”。五、活動安排2 月份：制定活動方案，各班進行思想動員，啟動“校園法制安全教育”主題教育活動。3 月份：1、3 月 2 日（周一）升國旗儀式，對全體師生進行以安全教育 （交通、飲食、 防溺水等）為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員和部署2、認真出好一期“安全在我心中，建和諧校園”的主題黑板報或板報。利用 黑板報、宣傳欄的功能，在學校櫥窗內以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳 板塊，深入淺出地將安全知識普及學生。3、各中隊舉行“珍愛生命，安全第一”的主題班隊會。各班班主任認真

7、備好 隊會課，向學生宣傳“安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”等，進一 步讓同學們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。開展學唱安全教育 兒歌的活動。4、深入檢查學生攜帶的玩具、刀具等物，及時清理危險物品。4 月份1、各班組織觀看安全教育錄象。2、懸掛安全教育標語和張貼交通安全掛圖。3、邀請法制副校長為全體學生做安全專題講座。4、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、 欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記 錄，發現隱患，解決問題。5、發放告家長書，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。5 月份：1、向全體少先隊員發出

8、了“致全體少先隊員的一封信”，要求少先隊員在道 路交通、活動安全、食品衛生、用水用電等方面提出了要求，號召少先隊員遵守 交通規則、遵守學?；顒右蟆栏癜押萌肟陉P等等。全體班主任老師帶領學生 一起認真學習了“致全體少先隊員的一封信”，各班還根據班級的特點進行了有 針對性的教育。2、開展“校園法制安全教育”書畫、征文競賽。6 月份：1、開展“自我保護十招”安全知識競賽，2、由少先隊舉辦“我身邊的安全故事”演講活動。7 月份：總結、評比。一、指導思想 堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛 生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大 限度消除

9、學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能 做到時時處處注意安全。二、活動地點：一年三班教室三、活動過程：（一）談話導入： 教師：安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是盡管這樣，還是會有 許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。（二）討論：1、集會、做操時，我們要注意什么？a、集會、做操時要做到快、靜、齊。b 、集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。 c、集會時要專心聽，做操時動作要規范。（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？ 討論、反饋。 上、下樓梯不擁擠。 不在樓梯、走廊上玩游戲。 無事不上

10、樓。3、教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨 便觸摸。（我們班有專人負責開關電燈，無一人隨便觸摸電器設施。）4、學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險，無一人爬。5、上廁所時應該怎么樣？不搶先、不擁擠。6、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？ 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。不能爬圍墻。不能爬學校周圍的建筑。（三）師生齊做安全選擇題（ 1 ）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？ 上下樓梯時，靠右側行走。下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。玩上下樓梯游戲。（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？ 趕緊擠進去看看出了什么事。招呼同學去看熱鬧。情況危險，立刻報告老師。（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？ 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。在校園攀爬樹木比誰爬的高。（4）打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險？ 身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。（ 5 ）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？ 向父母、老師、同學尋求幫助。找機會狠狠報復小剛。（6 ）在學校不允許帶哪些東西橡皮。剪刀、火柴、彈簧刀。文具盒。（7）班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以 隨便吃？可以。不可以。（四）學兒歌小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩 耍，不亂扔不吵