1、家長會發言稿各位家長:為迎接國務院對桐城義務教育均衡發展的驗收，在這里我們召開學生家長代表座談會。首先感謝你們在百忙中能參加今天的“迎國檢”義務教育均衡發展家長會。“義務均衡發展”的含義，就是使區域內義務教育階段的各級學校在辦學經費投入、硬件設施、師資調配、辦學水平和教育質量等方面大體上處于一個比較均衡的狀態，與義務教育的公共性、普及性和基礎性相適合，為人人享有公平、公正的義務教育全力提供充足的保證。它含有五個方面的內含:1、每一所學校符合國家辦學標準，辦學經費得到保障。2、教育資源滿足學校教育教學需要，開齊國家規定課程。3、教師配置更加合理，教師素質整體提高。4、學校班額符合國家規定標準，消

2、除“大班額”現象。5、縣域內義務教育基本均衡發展，縣域內學校之間差別明顯縮小.這幾年桐城在義務教育上投資特別大，先后高分通過了安慶市、安徽省義務教育均衡發展驗收，現正準備接受國務院檢查驗收，這是桐城人一項重要的政治任務，是一項“國”字號工程。現在:我就我校近幾年在迎接義務教育均衡發展方面，我校的發展變化這里給大家做個匯報:一、學校概況新安中心小學現占地面積24000平方米，建筑面積6178平方米，運動場地7000平方米。小學部學生951人，教職工56人；附屬園293名幼兒，保教員13人。二、辦學條件日益改善3、 近幾年，市政府不斷增大對我校的投入，新建了18個標準教室的教學樓和能容納350名幼

3、兒的附屬園，投資累計達到470余萬元，另外添置圖書、教學裝備、體育器材等價值40余萬元，2009年起，學校利用實施校安工程之機，加固教學樓1298平方米，新建教學樓2098平方米、圍墻290米，增建附屬園1560平方米，征地11.6畝，操場擴至7000平方米。所有教室窗戶更換成塑鋼窗并安裝防盜網、電風扇，學生課桌凳更換成統一標準化升降式課桌凳。現在我校擁有圖書1萬五千余冊、計算機80臺、一體印刷機、裝備完善了科學探究室、電子備課室、音樂教室、美術體美、安裝了“班班通”、校園廣播和監控，辦學條件得到了極大的改善。為達成環境育人、文化育人之目的，學校新建了文化長廊、雕塑臺、國旗臺，增設了電子顯示屏

4、和文化壁畫，修建了花池花圃，教室、辦公室走廊懸掛了內容豐富的文化展牌。每個班都是設有班風、中小學生守則、黑板報、圖書角，如今校園環境優美，文化氛圍濃厚。學校一年一度的校園之星評比、每周一晨會的召開，讓學生從小就學習先進，趕超先進，讓先進的思想引領學生成長。4、 師資配備日趨完善我校現有專任教師56人，其中中學高級教師2人，小學高級教師 人，本科學歷 人，大專學歷 人，教師學歷合格歷100%。為推行教師隊伍建設工程，從內涵發展上均衡教師的整體素質，我校多措并舉，全力提高教師的整體水,主要做到如下兩點:1加強教師師德師風建設:學校每學年與教師簽訂師德承諾書，嚴禁有償家教，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴

5、禁推介教輔資料，嚴格實行師德師風考核一票否決。2、每學年根據各校師資力量情況，實行適度調配和交流，以求均衡，積極引導年輕教師支教、走教。學校鼓勵教師參加各種學習、培訓等，近幾年累計達百余人次，積極選派教師參加各級優質課比賽、觀摩優質課活動等，促動了教師專業化成長。四、主要成效1、辦學條件極大改善。老教學樓已加固完畢，新教學樓已投入使用，各種儀器設備滿足了管理和教學需要，網絡教學提高了學生學習興趣和效果。2、師資水平逐步提高。學校近幾年為開齊、開好課程，配備了音樂、體育、美術、科學、信息技術專職教師。學校現有中學高級教師2人，本科學歷超30%。近幾年來，一些教師迅速成長為安慶市優秀教師、骨干教師

6、，桐城市優秀教師、學科帶頭人、骨干教師等。3、教育公平日益顯現。學校無條件接受跨學區學生入學，進鎮務工人員隨遷子女零障礙讀書，困難家庭子女得到資助，留守兒童得到關愛。教師平等對待每一位學生，“三殘”兒童隨班就讀。4、辦學效益更加顯著。我校教育均衡發展的實踐與探索，猶如跋涉者前行的步伐，伴隨著教育均衡發展的腳步，我校各項工作穩步提高，各項事業蓬勃發展:學校學生在桐城市舉辦的藝術節、少兒文化書信、讀書講故事、網絡知識競賽等活動中表現優秀，屢次獲獎。學校老師在主管部門組織的多項教學技能比武中屢創佳績；在各級教育教學論文評選中獲獎百余篇。學校先后獲得桐城市“先進基層黨組織”“文明單位標兵”“依法治校示范校”“社會治安綜合治理先進單位”、市教育局“綜合考評先進單位”“教育宣傳工作先進單位”“五好關工單位”“繼續教育公需課培訓管理先進單位”“全國少兒書信文化活動優秀組織單位”、新渡鎮“教育工作先進單位”“文明創建先進單位”五、努力方向在推動義務教育均衡發展工作中，我們深深體會到