1、校內(nèi)公開課教學(xué)設(shè)計單 位：天坤皖北經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校（德育組）年 級：高二學(xué) 科：經(jīng)濟政治 ? ?職業(yè)生活課 題：選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y理財方式授課人：王麗授課班級： 1616 機電 1 1 班授課時間： 20172017 年 9 9 月 2626 日選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y理財方式教學(xué)設(shè)計教材分析】本課時的內(nèi)容是第三課的第二課時，共有三目。第一目： “個人收入支配有 學(xué)問”，介紹理性投資對個人、家庭及社會的意義，理財與投資的關(guān)系，個人 或家 庭理財規(guī)劃包含的三個層面內(nèi)容；第二目：“認活各種投資理財方式的利弊”， 介 紹儲蓄存款、債券、股票、保險等四種我國居民目前主要選擇的投資方式，具 體分 析這四種投資方式。第三目

2、：“理性選擇投資理財方式”，介紹了影響理財目 標和 投資方式的因素，要學(xué)會從實際出發(fā)，制定適合可行性投資方案，理性理財 投資。本節(jié)課主要落腳點是提升學(xué)生投資理財意識，培養(yǎng)學(xué)生投資理財能力，讓 理財 走進學(xué)生生活。因此，本節(jié)課教學(xué)重點是對中職學(xué)生進行理財理念的教育及理財行為習(xí)慣的培養(yǎng)；由于中職學(xué)生接觸金融投資工具較少， 股票、債券等知識 具有較強 的專業(yè)性，所以如何運用所學(xué)理論知識進行投資實踐是本節(jié)課的教學(xué)難 點。【學(xué)情分析】1 1、從知識基礎(chǔ)上說，中職生的感性認識能力已經(jīng)達到一定的水平，理性思考的能力正在形成中，本課知識貼近家庭生活實際，所以由學(xué)生課前自學(xué)，搜集 資 料，進行調(diào)查并簡單分析，是

3、學(xué)生能夠做到的。2 2、從身心特點上說，中職生雖然對抽象問題缺乏深刻的思考，但思想活躍，對現(xiàn)實生活問題感興趣。尤其是本課時中的投資理財問題，與他們的生活息息相 關(guān)， 期望自己通過學(xué)習(xí)與實踐，掌握投資理財?shù)闹R，積累財富。因此，讓學(xué)生 在體驗中感悟，在活動中發(fā)現(xiàn)，通過動手動腦，是可以達到教學(xué)目的的。3 3、從生活經(jīng)驗上說，每個家庭都有自己的投資理財實際狀況，中職生可以 通過了解自己家里的投資理財情況， 借助于他們的生活體驗，有針對性地進行教 育 引導(dǎo)，使本節(jié)課更具有時效性和針對性。【教學(xué)目標】1 1、認知目標 ：(1)(1) 認識儲蓄存款、股票、債券、商業(yè)保險等投資理財方式，掌握各自的 顯著 特

4、征；(2)(2) 理解理財投資的意義，知道投資與理財?shù)年P(guān)系，明確個人或家庭理財 規(guī)劃 的內(nèi)容。2 2、 情感態(tài)度觀念目標：(1)(1)培養(yǎng)理性投資意識、理性理財?shù)挠^念；(2)(2)增強投資風(fēng)險防范與控制意識；(3)(3) 培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、科學(xué)理財、積極投資、努力為國家經(jīng)濟建設(shè)做貢獻的觀念。3 3、 運用目標：學(xué)會結(jié)合職業(yè)生涯規(guī)劃不同階段的收入，選擇投資理財方式，設(shè)計理財方案， 讓財富增值。【教學(xué)重難點】重點：幫助學(xué)生樹立正確的理財觀，理性選擇理財投資方式。難點: :股票和債券；利用理財知識進行投資實踐。【教學(xué)課時】1 1 課時【教學(xué)方法與策略】案例教學(xué)法、情境教學(xué)法、合作探究法、練習(xí)法、講授

5、法【教學(xué)工具】多媒體輔助教學(xué)【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。師：同學(xué)們，我們離開父母，進入了中職，每個月有了固定的生活費，你們的生 活費是是否夠花？ 乂是如何支配的？學(xué)生回答。教師總結(jié)：手中的錢多了起來，開始了自己支配金錢的生活，但卻往往感到不知所措。同學(xué)當(dāng)中很多人沒有樹立正確的消費觀念與理財觀念，在前半個月花 錢大手大腳，導(dǎo)致后半個月就過上了緊衣縮食、無錢可用的日子，成為月光族，這就是典型的不會理財?shù)谋憩F(xiàn)，而學(xué)生理財知識的缺乏不僅會造成我們消費上的盲目，擾亂我們的正常生活，更會對我們的學(xué)習(xí)造成嚴重的影響。中專在校期間是學(xué)習(xí)、形成理財觀念的黃金時間，也是學(xué)生形成正確消費觀 念和習(xí)慣的重要階

6、段。今天我們就一起來學(xué)習(xí)第三課第二部分的內(nèi)容：選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y理財方式。二、開展活動，學(xué)習(xí)新知。1 1、個人收入支配有學(xué)問 ( ( 板書) )(1)(1)理財投資的意義：及時規(guī)避風(fēng)險，積聚財富。 帥：為什么要進行理財投資？理財投資有什么意義和作用呢？ 學(xué)生閱讀教材 P41,P41, 發(fā)表自己的觀點。帥：( ( 歸納) ) 理財投資對于個人、家庭及社會都具有十分重要的意義。積極理財，科學(xué)投資，才能及時規(guī)避風(fēng)險，積聚財富。通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實踐， 普通人也 能掌握生財之道。(2)(2) 理財和投資的關(guān)系 過渡：理財和投資是不是一回事兒？它們之間有什么關(guān)系呢？ 學(xué)生閱讀教材，思考回答。師總結(jié)：科學(xué)理

7、性地對待理財，腳踏實地地開拓多元收入渠道，努力創(chuàng)造 財 富并且把消費控制在收入以下，才能積累資金用于投資。帥點撥：作為中職生，我們的錢大都來自父母，沒有自己固定的收入來源， 因此我們不提倡中職生進行投資， 但是我們需要合理對待消費，學(xué)會理財。這樣 才 能更好地積累資金用于投資。過渡：那么，個人或家庭理財規(guī)劃包含哪些方面的內(nèi)容呢？(3)(3)個人或家庭理財規(guī)劃包含的內(nèi)容。 學(xué)生閱讀教材 P41,P41, 找到相關(guān)內(nèi)容 學(xué)生齊讀內(nèi)容。 帥：個人或家庭理財規(guī)劃通常包含三個層面的內(nèi)容：首先，從實際出發(fā)， 盤點 收支及資產(chǎn)債務(wù)狀況；其次，設(shè)定理財目標，根據(jù)理財目標較為理性地面對 客觀變 化，明確投資期限

8、，投資期限的不同會決定不同的風(fēng)險水平；最后，選擇并運用具體的投資方式使財富增加。2 2、認活各種投資理財方式的利弊(1)(1) 我國居民目前主要選擇的投資方式有哪些？ 生：儲蓄存款、債券、股票、保險等 帥：接下來我們就具體來了解一下各種投資方式的優(yōu)缺點，以便做出最合 理 的理財投資選擇。(1)(1) 安全便捷的儲蓄。 師：請同學(xué)們閱讀教材 P41P41 及“相關(guān)鏈接”。 思考： ( (多媒體出小表格 ) )儲蓄的含義；儲蓄的種類；存款利息的計算公式；特點是什么？ 投資風(fēng)險和安全性如何？學(xué)生相互交流發(fā)言，填寫表格。 教師總結(jié)：由此我們看出，儲蓄存款也并不像我們想象的那樣安全可靠， 而 且在通貨膨

9、脹情況下，也有存款貶值的風(fēng)險。過渡：接下來，我們再來認識另一種投資理財?shù)姆绞健?2)(2) 穩(wěn)健的債券投資。 師：請同學(xué)們閱讀教材 P42P42 相關(guān)內(nèi)容 思考： ( ( 多媒體出示 ) )什么是債券？由誰發(fā)行？；根據(jù)主體的不同，債券可以分為哪幾類？不同的債券，哪種安全性最高，為什么？哪種風(fēng)險最大？債券有哪些特點？投資風(fēng)險和安全性如何？學(xué)生討論，代表回答。 過渡：我們再來看看第三種投資理財?shù)倪x擇。(3)(3) 高風(fēng)險、高收益的股票師：請同學(xué)們閱讀教材 P42P42 相關(guān)內(nèi)容思考： ( ( 多媒體出示 ) )什么是股票？股票投資的收入包括哪些方面？為什么說投資股票風(fēng)險較大？什么是牛市和熊市？學(xué)生

10、討論，代表回答。 師總結(jié)：股票是一種高風(fēng)險和高收益的投資方式，極度考驗我們的心態(tài)，因此投資股票需謹慎。過渡：我們再來了解最后一種投資理財方式(4)(4)規(guī)避風(fēng)險的商業(yè)保險師：請同學(xué)們閱讀教材 P42P42 相關(guān)內(nèi)容思考：(多媒體出示)商業(yè)保險分為哪兩大類，具體指的是什么？它們的投保對象分別是什么？舉例說明。學(xué)生討論，回答。教師總結(jié)：商業(yè)保險是一種風(fēng)險保障，只有保險事故發(fā)生時，才能得到保 險金， 而且有些保險賠償時間長；如果保險事故未發(fā)生，是不能獲得保險金的，因此我們說它是一種規(guī)避風(fēng)險的投資。師: : 以上就是我們常見的四種投資理財方式 ，了解了內(nèi)容，我們就來看看該 如何進行選擇呢？接下來我們就

11、一起走進”學(xué)生劇場”.探究活動：“學(xué)生劇場”李老伯和王女士各有閑置資金 1010 萬元，現(xiàn)在如果你是拉業(yè)務(wù)的銀行業(yè)務(wù) 員、 保險業(yè)務(wù)員、股票專家、債券專業(yè)、基金經(jīng)理，你會如何建議他們呢？學(xué)生討論、回答。如果你是李老伯、王女士，你乂該如何選擇呢？學(xué)生討論。教師點評。過渡：如此多樣的投資理財方式，我們到底該如何選擇呢？接下來我們就 一起 來學(xué)習(xí)第三方面的知識。3 3、理性選擇投資理財方式 帥：除了以上四種投資理財方式外，我們還能選擇哪些方式？ 學(xué)生閱讀教材 P43,P43, 回答。教師總結(jié)：理財投資的渠道很多，除了儲蓄、債券外，期貨投資、股票投 資、 外匯投資、黃金投資、直營店投資等都是一些常見的

12、投資方式。議一議：投資只需要考慮收益與風(fēng)險嗎？如果不是，還有哪些要考慮的因 素？學(xué)生討論，發(fā)言。教師總結(jié)：投資有法，但卻無定法。在選擇投資理財方式時，有很多因素 是我 們必須要考慮的，如收益與風(fēng)險、經(jīng)濟狀況、風(fēng)險承受能力，性格特點、投資興趣、知識結(jié)構(gòu)，理財目標和投資方式，年齡因素等。帥：除了考慮這些因素外，我們還需要走出理財觀念上的一些誤區(qū)。接下 來請同學(xué)們認真閱讀教材 P43P43 “相關(guān)鏈接”，說一說投資理財，我們需要走出的 誤區(qū)有學(xué)生閱讀教材，回答問題。教師總結(jié)：只有走出誤區(qū)，才能讓我們更理性地進行理財投資。那么，如 何 做到理性理財投資呢？學(xué)生閱讀教材，回答問題。教師總結(jié)：無論選擇何種理財方式，主要是為了實現(xiàn)資產(chǎn)的增值保值。但 是，高收益往往伴隨著高風(fēng)險，我們要從實際出發(fā)理性評估個人或家庭財務(wù)狀況， 確定最合適的投資方式，制定適合自己的可行性投資方案，做到理性理財投資。三、課堂小結(jié)知識梳理。四、布置作業(yè)（二選一）1 1、 請幫你的家庭設(shè)計一份理財方案。2 2、 寫一份