1、機械工程學院2010屆畢業生工作總結我院2010屆畢業生工作，在校招生就業處和院黨委的正確領導下，經過全體師生的共同努力，達到了預期的目標，本科畢業生平均就業率為97.90%，專科畢業生平均就業率為85.78%，研究生就業率達到100%。一、 基本情況1、本科就業率統計專業畢業生人數就業人數考取研究生人數未就業人數就業率（）機自24618951697.56%材料6654120100%測控695016395.65%工設323110100%包裝33266196.97%工業312920100%合計477379881097.90%2、專科就業率專業畢業生人數專升本人數就業人數就業率（）機電、數控232

2、2117885.78%3、三支一扶、參軍、自主創業情況資教生部隊就業選調生自主創業3人3人1人4人二、主要做法和體會1學院領導高度重視，全院齊心協力抓就業在就業形勢較為嚴峻的形勢下，學院領導高度重視，提出畢業生就業工作要主動適應市場的工作思路。學院領導帶領有關人員專程到廣東、江浙等地考察就業市場，回訪往屆畢業生；定期抽出時間聽取畢業生就業工作進展情況的匯報，并在全院教職工大會上通報到每位職工；多次召開畢業生座談會，聽取畢業生對就業工作的意見建議，及時研究和解決有關問題。這樣既調動了畢業生主動就業的積極性，又形成了全員關心學生就業工作的氛圍，為畢業生就業工作的順利開展創造了良好的環境。2切實加強

3、就業指導，并貫穿整個就業過程通過近幾年學生就業工作的實踐和思考，我們越來越體會到畢業生就業指導工作在就業過程中的積極意義。科學而及時的就業指導對畢業生正確認識就業形勢，轉變就業觀念，起著至關重要的作用。因此，我們在學生剛進入大四，就通過求職擇業面試技巧、大學生求職中的心理應對等系列就業講座的形式，使學生了解就業市場，掌握求職技巧；同時邀請企業人士走進校園，和學生溝通交流，使學生了解企業的用人與需求標準；還通過宣傳欄、院就業QQ群等針對學生就業中遇到的問題進行具體指導。3、多渠道搜集信息，通過各種途徑提高學生就業能力、努力拓展就業領域 一是充分利用學生就業網站，擴大就業信息容量。學院設畢業生就業

4、專題網站，主要為畢業生提供就業信息和相關指導。我們把就業信息分成兩類，一類是準確信息，通過學校網站和與用人單位直接聯系收集到的信息；另一類是參考信息，通過各地區人才網以及其他院校就業網搜集到的信息。對于參考信息，我們會根據網站上公布的用人單位的詳細資料與其聯系，更加具體的了解該單位所需人才類型、工作性質等等，精選出適合我院學生的信息。-二是充分發揮專業教師的作用，搭起學校與企業的橋梁。專業教師在業務上與企業聯系較多，了解企業的性質和需求，又對學生相對比較熟悉，他們向企業推薦學生更有針對性，又保證了企業的滿意度。今年我院共有20余名教師，累計推薦近90幾個就業崗位。三是發揮往屆畢業生的作用，與所

5、在單位保持良好關系，做到畢業工作的可持續發展。我院每年均建立畢業生去向檔案，與接受單位和畢業生保持聯系，及時掌握就業單位的招聘信息。并充分利用畢業生在用人單位的優秀表現和良好口碑，建立與該單位的長期合作關系。對畢業生需求量較大的單位進行走訪，以此為契機，進一步拓寬就業渠道，向該單位輸送更多的畢業生。4、注重宣傳，擴大學校、學生的知名度在加強對學生就業工作的指導過程中，我們深刻體會到在信息社會掌握信息的重要性，認識到加大宣傳的必要性。于是，我們主要抓了以下幾個方面的具體工作，一是在我校召開2010屆畢業生專場招聘會期間，組織我院學工辦相關老師到招聘會現場向有關用人單位介紹我院畢業生情況，以便用人

6、單位及時、準確的了解我院的學生。二是向所有畢業生宣傳學校的就業網站，并配合學校畢辦制作了學生電子推薦表和部分學生電子簡歷上網。三是組織學生建立用人單位信息庫，通過網絡及各種平面媒體充分了解當前的用人趨勢和信息，借此為學生挖掘潛在的用人信息，為學生增加就業選擇提供參考。四是加強與校內外用人單位的信息聯系，積極主動的推薦與展示學生才華，擴大學院、學校的影響。五是采用請進來的方式，誠邀并熱情接待用人單位來我院挑選人才，并按照需求類型，為其推薦學生。積極創造條件組織畢業生與用人單位見面。現有許多用人單位希望與我院保持長期合作的關系。更有單位滿意我院畢業生，主動牽線搭橋引薦其他用人單位。5、加強建立就業

7、實習基地，培養學生的實踐能力，同時努力打造學院自己的二級人才市場。我院高度重視就業實習基地的創建，努力拓寬創建就業實習基地的路子。我院把建立就業基地與建立教學實習基地相結合，與建立大學生實踐基地相結合，為畢業生提供了就業前的鍛煉平臺，增強求職擇業能力。09-10學年，我院在 等 個企業建立了就業實習基地。在集中實習的基礎上，利用寒暑假時間到各大公司企業開展生產實習和社會實踐。同時積極聯系相關就業實習基地單位到我院招聘畢業生，形成制度化的招聘，努力打造屬于學院的二級人才市場。這一互利雙贏的舉措，不僅有利于我院學生的就業，更重要的是培育了一批長期需要我院畢業生的用人單位。6、加強畢業生教育、管理工

8、作，為畢業生就業提供最好的服務。1）4月初就向全院畢業生倡議“文明修身”、“文明離校”。2）舉辦了考研經驗交流會與就業經驗交流會，選取部分在考研與就業時表現突出，成績顯著的同學，向低年級學生傳授經驗。3）舉行優秀畢業生與低年級學生“面對面”交流活動。通過回顧畢業生自身的大學生活，總結過去經歷，為低年級學生在大學里確定自身的發展道路提供了很好的借鑒。4）召開畢業班學生黨員專題組織生活會。認真學習以“科學發展觀”為主要內容的黨建理論知識，并落實到實際行動中去，要求學生黨員積極發揮模范帶頭作用，嚴格遵守學校的各項規章制度，影響并帶動周圍同學。5）組織畢業生黨員深入所聯系的低年級學生宿舍，就“如何充實

9、大學生活”專題討論并提出建設性意見。 6）畢業生離校后，仍不時有少量用人信息，通過電話或網絡的方式傳達給未落實工作單位的學生。畢業生就業工作中還存在一些問題，諸如部分學生理論知識不扎實，動手實踐能力較差的問題一直存在；出現在簽約單位實習期間，雙方協調不當的現象；部分學生就業預期較高，錯過就業良機；個別同學簽約前考慮不充分，存在盲目簽約現象。三、我院今后就業工作的完善1、加強對畢業生擇業心態的教育，積極引導畢業生到基層建功立業。在近幾年的就業工作中，許多畢業生眼高手低、心高氣盛、心浮氣躁，“大事做不了，小事不想做”，這不僅在一定程度上影響了我院畢業生的就業率，同時也使得部分畢業生因此錯過了就業時

10、機。因此，在今后的就業專項教育中，還要更加重視對畢業生這方面的教育和引導。另外，從今年的畢業生流向來看，仍有部分畢業生貪戀沿海城市、大城市、大企業，不愿回家鄉就業，更不愿選擇基層或其他偏遠地區就業，缺乏務實精神，這也是今后畢業生教育工作的重點；2、在學生培養和教育方面，要朝著復合型人才的方向努力，注重學科建設的立體化和多元化。從今年用人單位的要求來看，我們發現純粹人才已經不能夠滿足用人單位的需求，以前錄用過我校畢業生的單位普遍希望我們在學生培養方面更注重復合型人才的培養，在教學中加入公共關系、企業管理以及文秘等課程，注重學生素質教育，使畢業生一上崗就能在最短的時間內進入工作狀態，獨立操作，獨當

11、一面。3、邀請事業上有所建樹的校友現身說法，幫助畢業生樹立正確的擇業觀和事業觀；4、鑒于我院每年畢業生人數較多，畢業生工作比較繁瑣，任務量大，我們需要進一步完善院畢業生就業工作領導小組的組成及工作模式，組建畢業生信息小組，協助專職輔導員搞好日常工作，文件的宣傳、信息的發布、信息核對及輸機等相關工作，以提高畢業生工作的效率。5、繼續推進與用人單位聯系合作。發揮院、教師的潛力為畢業生開辟更多的就業渠道，在有條件情況下，可以按照市場化運作，根據用人單位企業的需求，對學生進行“定單式培養”隨著畢業生人數逐年增加，就業市場的競爭會更加激烈。我院今后將緊密結合學校制定的就業指導計劃，結合我院的實際情況，科學制定學生就業指導