1、守紀(jì)律講文明 主題班會(huì) 紀(jì)律伴我成長學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)方案規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的 一切教學(xué)活動(dòng).注意課堂禮儀,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽課,不遲到、不早退、不曠課；尊敬師 長,勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真參加每一項(xiàng)活動(dòng).校園是學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及活動(dòng)的重要場所.為維護(hù)校園的正常秩序,創(chuàng)造整潔、優(yōu) 美、安靜、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章、制度、條例等治理方法,這是對 學(xué)生的生活.行為的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn).學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校內(nèi)的公共秩序,保護(hù)公共財(cái)物,講究文明 禮貌,注意公共衛(wèi)生,不做違法違紀(jì)的事,樹立良好的道德風(fēng)氣.同學(xué)們：高中時(shí)期是你們在根底教育階段接受學(xué)校紀(jì)律教育的最后一站.

2、學(xué)校紀(jì)律教育是不可缺少的教育內(nèi)容,沒有嚴(yán)格的學(xué)校紀(jì)律,必然會(huì)影響學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛,違紀(jì)成風(fēng).因此,我們必須進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度 ,加大校園秩序的治理力度,創(chuàng)造良好的 學(xué)習(xí)、生活環(huán)境.最終把紀(jì)律約束變?yōu)橐环N自覺的行為,把自覺的行為習(xí)慣升華為一種文明素 養(yǎng).彳故一個(gè)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生班會(huì)課堂實(shí)錄總之,紀(jì)律是生活中不可缺少的一局部,紀(jì)律也是班風(fēng)的保證.有了良好的紀(jì)律,同學(xué)們才會(huì)保證投入的學(xué)習(xí),才會(huì)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行；才會(huì)締造好的班風(fēng),才會(huì)締造優(yōu)秀的班集體.有了 好紀(jì)律,那大家的班級定會(huì)蒸蒸日上.讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保證,共同創(chuàng)立我們的文明班級和文明校園！紀(jì)律教育主題班會(huì)紀(jì)律的作用是

3、無可擬比的,一個(gè)軍隊(duì)如果沒有了紀(jì)律就會(huì)造成重大的損失,相比之下課 堂上如果有一些同學(xué)不守紀(jì)律就會(huì)影響到整個(gè)課堂的紀(jì)律,讓同學(xué)們無心聽課,讓老師無心講 課.相反,如果一個(gè)教室里十分安靜,同學(xué)們就會(huì)積極發(fā)言給老師帶來很大的方便,假設(shè)是讓兩 個(gè)班比答案可想而知我們是社會(huì)主義時(shí)代的青年,我們要樹立正確的人生觀和世界觀,深刻領(lǐng)悟紀(jì)律是實(shí)現(xiàn) 人生價(jià)值的保證的涵義.我們肩負(fù)著時(shí)代的使命,我們應(yīng)有高度的責(zé)任感,我們的一言一行, 都要對社會(huì)負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé).我們應(yīng)有所作為,有所奉獻(xiàn).?遵守學(xué)校紀(jì)律?-主題班會(huì)設(shè)計(jì)一、 教學(xué)目標(biāo)：1.教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生.

4、2.1. 合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求.3.根據(jù)期末復(fù)習(xí),標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生紀(jì)律.二、教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī).三、教學(xué)過程一談話引入：同學(xué)們是二年級的學(xué)生了,對上課的根本要求已有初步的了解,但在這段時(shí)間里,同學(xué) 們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī).（1） 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課（2） 上課能隨便說話嗎有事情怎么辦先舉手,再發(fā)言（3） 課堂上可以做小動(dòng)作嗎不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí)4復(fù)習(xí)時(shí),我們該注意些什么二看圖,說一說,議一議（4） 結(jié)合本班實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生.

5、四小結(jié)：剛剛同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教 室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手；專心聽 課,不做小動(dòng)作.（5） 引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意平安,這樣大家才能玩得開心.（6） 表演幾個(gè)同學(xué)擠入教室?guī)讉€(gè)同學(xué)在教室里追逐幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場.（7） 討論剛剛的表演,他們做得不對嗎為什么他們的做法不對,這樣既危險(xiǎn), 又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為八結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：1. 教室門口比擬窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后.2. 在教室及走廊

6、行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否那么很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為.3. 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證平安,必須按各自方向上樓.4. .玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)那么.九你最喜歡哪些課間活動(dòng)說說怎樣玩才能有秩序又有趣十總結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里, 有做得不好的地方,迅速地改正過來一起復(fù)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī),爭取做得更好.?遵守學(xué)校紀(jì)律?主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)1、 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的學(xué)生形象；2、 結(jié)合本班級實(shí)際情況,提示要求.二、活動(dòng)重點(diǎn)教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、

7、樹立良好的學(xué)生形象；三、活動(dòng)過程一、同學(xué)們都是三、四、五、六年級的學(xué)生了,應(yīng)該對經(jīng)律這個(gè)名詞有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí).這段時(shí)間通過一些表現(xiàn),讓同學(xué)們總結(jié)一下哪些方面沒能遵守紀(jì)律,這堂班會(huì)我們該談?wù)?如何才能遵守紀(jì)律,維持秩序.二、 提問 3、智力大沖浪問：上課鈴響了,我們應(yīng)該做些什么答：做好課前一切準(zhǔn)備,安靜等待老師來上課問：上課可以交頭接耳,大聲喧嘩嗎集體答：不能.問： 課堂上可以做與本節(jié)課無關(guān)的事情嗎答：不可以.問：下課后可以在教室或走廊上相互追逐 打鬧嗎答：不可以.活動(dòng)小結(jié) 通過本次班會(huì)活動(dòng),小朋友們了解了遵守學(xué)校紀(jì)律的重要情,知道了平時(shí)自己的缺乏,同學(xué)們以前把自己成小孩子兒看,通過這次班會(huì),我們

8、讓同學(xué) 們知道,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,爭取長大為祖國作出奉獻(xiàn).篇二：紀(jì)律主題 班會(huì)八年級5班主題班會(huì)之 一一?紀(jì)律,我們的生命?班主任：曾德梅一、教育目的1、使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要；2、讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)那么的好處；3、培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度；4、學(xué)習(xí)班規(guī),讓學(xué)生知道作為一個(gè)學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任.二、班會(huì)過程1、導(dǎo)入： 俗話說：無規(guī)矩不成方圓.任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì) 都要維護(hù)自己利益的紀(jì)律,古今中外,概莫能外.對于學(xué)生,紀(jì)律就是我們學(xué)習(xí)的第一條件. 由于紀(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；紀(jì)律是我們塑造人格的第一步.2、討論：同學(xué)們,知道為什么大雁在飛行的過程

9、中總要排成字或人"字形嗎這是他們?yōu)榱斯?jié)省體力摸索出來的一套陣形.他們利用上升氣流和滑翔的方式來節(jié)省體力.當(dāng)領(lǐng)頭的大雁鼓翅時(shí)就會(huì)產(chǎn)生上升氣流,于是后面的雁就利用這股氣流的托力來飛翔.這 就是它們飛行時(shí)總排成字或人"字形的原因.此外,大雁也是鳥類中最有組織性、紀(jì)律性的一類飛禽,他們非常講究團(tuán)結(jié)友愛,互相 幫助.當(dāng)它們落到地上覓食時(shí),會(huì)有值班放哨、保證雁群平安的衛(wèi)兵"；飛行時(shí),隊(duì)長在前,幼雁和體弱的雁居中受到保護(hù),身強(qiáng)體壯的那么殿后.大雁總是成群飛行,單只容易遇到敵 人或人類的攻擊和傷害.從大雁的身上,我們學(xué)習(xí)到了紀(jì)律對于團(tuán)隊(duì)、對于班集體的重要性.另一方面,養(yǎng)成良好的習(xí)

10、慣,遵守紀(jì)律,對個(gè)人的成長和未來更有重大的作用.3、案例分析有一家大公司要招聘總經(jīng)理助理,年薪40萬元.這是一個(gè)非常誘人的工作,共有幾百人報(bào)名應(yīng)聘,經(jīng)過多輪篩選淘汰,最后還留下了20個(gè)候選人.這20個(gè)人個(gè)個(gè)才華出眾、能力超群.這天上午,20個(gè)人來到總經(jīng)理辦公室等待面試,他們個(gè)個(gè)都做了充分地準(zhǔn)備,希望自己能夠被選中.但面試時(shí)間早已經(jīng)過去了.總經(jīng)理還沒來到.剛剛開始,他們都靜靜地坐著,等待總經(jīng)理地到來.10分鐘后,有些人坐不住了； 15分鐘后,有人開始站起來,翻看別人放在總經(jīng)理辦公桌上的應(yīng)聘材料；30分鐘后,幾乎所有人都在翻看別人的應(yīng)聘材料,并相互表示祝賀.只有一個(gè)應(yīng)聘者,還靜靜地坐在那里, 等待

11、總經(jīng)理的面試.40分鐘后,總經(jīng)理終于來了,20個(gè)人重新迅速坐好,等待面試,但總經(jīng)理說面試已經(jīng)結(jié)束,大家都十分驚訝,總經(jīng)理說：你們這20個(gè)人確實(shí)都非常優(yōu)秀,但只有一個(gè)人具有不隨便翻看別人東西的好習(xí)慣,他就是今天的獲勝者,未來的總經(jīng)理助理.從這個(gè)故事我們可以看出,一個(gè)人擁有良好的紀(jì)律和好習(xí)慣是關(guān)乎到自己的前途的！很多事情, 我會(huì)從細(xì)節(jié)去觀察你們,評估你們.由于往往細(xì)節(jié)就能夠反映出一個(gè)人的素質(zhì),一個(gè)人的責(zé)任O三、學(xué)習(xí)我們班班規(guī)(紀(jì)律和學(xué)習(xí)局部)(10 分鐘)1、提出班級現(xiàn)在存在的問題上課有些同學(xué)亂說話 教室衛(wèi)生保持不夠干凈 有同學(xué)亂扔垃圾的習(xí)慣 清掃衛(wèi)生、勞動(dòng)不夠積極 我們學(xué)習(xí)的積極性太差 局部作業(yè)

12、有拖欠 晚自習(xí)及上課仍然不安靜 教室和走廊仍有打鬧的現(xiàn)象 有個(gè)別同學(xué)愛穿童鞋、戴耳環(huán) 頂撞老師、上課講話違反課堂紀(jì)律 八年級(5)班班規(guī)遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),與班級共同進(jìn)步,打造屬于我們的八(5)班！1、出勤：(1)早操,晚讀要按時(shí)到校.不遲到,不早退,不曠課.(2)上課鈴聲響,按時(shí)進(jìn)教室,并端坐好,等老師來上課.(3)老師宣布下課時(shí),方能離開教室.(4)假設(shè)有事不能來上課,或中途離開教室等情況,須向班主任報(bào)告請假.2、上課紀(jì)律：(1)積極舉手發(fā)言,參與課堂活動(dòng)與討論.等老師點(diǎn)頭允許后再站起來發(fā)話.(2)不與他人講閑話或閑聊與課堂無關(guān)的話題.(3)上課答復(fù)以下問題,不能隨意走動(dòng).要站在位置上答復(fù)

13、以下問題.(4)上課不和老師頂嘴,插話.假設(shè)有需要,須舉手請示老師.(5)自修課期間,要保持教室安靜,不講話.3、作業(yè)局部：(1)必須認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),絕不抄襲身邊同學(xué)的作業(yè).(3)認(rèn)真按時(shí)完成教師布置的作業(yè),絕不拖延.(4)對予老師發(fā)下的作業(yè)要認(rèn)真訂正.4、課室衛(wèi)生：(1)每天由生活委員將值日生的名字寫在黑板上.(2)值日生要保證課室干凈、整潔.假設(shè)發(fā)現(xiàn)課室內(nèi)有垃圾,課間馬上進(jìn)行清掃.(3)值日生要保證勞開工具、垃圾桶擺放整潔,如果垃圾太多需要馬上倒垃圾.(4)對于隨手扔垃圾、破壞課室衛(wèi)生的同學(xué),值日生和生活委員要進(jìn)行點(diǎn)名,交給班主 任處理.(5)晚讀課之前,值日生要自覺將課室、走廊清掃干凈

14、,并將課室垃圾清理干凈,生活 委員進(jìn)行監(jiān)督.5、日常禮儀：(1)不準(zhǔn)穿背心,帶首飾、耳環(huán)進(jìn)入課室,不準(zhǔn)穿拖鞋參加早操.(2)不準(zhǔn)帶 上課,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)直接沒收直到學(xué)期結(jié)束前方還給學(xué)生.(3)不說臟話,多用文明用語,表達(dá)文明班級文明學(xué)生的素質(zhì).(4)課間不得大聲喧嘩,不得與外班的同學(xué)在本班門前打鬧嬉戲.6、宿舍方面：(1)提前幾分鐘把所有事情做好,午休和熄燈鐘響后,馬上安靜下來休息睡覺.(2)午休和熄燈鐘響之前,一定要把宿舍、走廊清掃干凈,不殘留任何垃圾.(3)不隨便亂扔垃圾,更不隨便亂倒垃圾.(4)每天早上、中午起床后,要把桌子上的生活用品擺放整潔.鞋子一律在床下整潔擺 放,被子疊成正方形,靠近墻

15、壁擺放.7、勞動(dòng)方面：參考八年級(5)班保潔區(qū)責(zé)任分區(qū),各小組一定要弄清楚我班的保潔區(qū)域,各小組 成員的任務(wù)區(qū).8、點(diǎn)名、扣分和積分制度我班將嚴(yán)格根據(jù)點(diǎn)名、積分、扣分制度進(jìn)行治理,并采取三方點(diǎn)名制度.周一到周五分別由值日班干部進(jìn)行治理點(diǎn)名,同時(shí)由各位小組長對本組同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)名,科代表對所屬科任 老師的課堂紀(jì)律進(jìn)行反應(yīng).八年級(5)班2021年9月18日篇三：彳故個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生主題班會(huì)教案彳故個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生主題班會(huì)教案一.活動(dòng)目標(biāo)：1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要；2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)那么的好處；3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度；4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.二.課前準(zhǔn)備：1.黑板上寫好班會(huì)主

16、題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生；2.對班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練；三.活動(dòng)內(nèi)容：(一)會(huì)題引入.(二)小品表演：課間休息(見附表)2組織討論：從這個(gè)小品中,你懂得了什么生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象(三).學(xué)習(xí)東升學(xué)校?學(xué)生紀(jì)律十條?(四).辯論比賽：1. 題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢如果沒校規(guī)會(huì)怎樣 呢有校規(guī)又有什么好處呢會(huì)不會(huì)好象我這樣,上學(xué)都輕輕松松呢2.準(zhǔn)備和討論：a. 老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評判；b. 老師將余下學(xué)生分為正反兩方,再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組；c. 老師分別為正反兩方選出組長.d. 學(xué)生就著自己的立場,進(jìn)行討論與辯論.3.行為反思：a. 正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討

17、論結(jié)果；b.正反雙方組長作總結(jié)；c.評判選出勝方；d.勝方每人給予精神鼓勵(lì).3.通過辯論,你明白了什么紀(jì)律的必要性辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同.五建立個(gè)人行為記錄表一周內(nèi)記錄各位同學(xué),試將你每日在校內(nèi)及校外的行為也可根據(jù)?東升學(xué)校紀(jì)律十條?來,分 別填入以下的表中,并為自己的行為作出評分1-5 ; 1為最低,5為最高及寫下感想吧！3 .班主任根據(jù)班級具體情況總結(jié).4 .評出守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生,給予表揚(yáng)、鼓勵(lì).篇四：守紀(jì)律 講文明 主題班會(huì)寶城中專冬季專項(xiàng)治理主題班會(huì)2-12-2 班2021年11月25日守紀(jì)律講文明主題班會(huì)紀(jì)律伴我成長學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)

18、方案規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的 一切教學(xué)活動(dòng).注意課堂禮儀,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽課,不遲到、不早退、不曠課；尊敬師 長,勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真參加每一項(xiàng)活動(dòng).校園是學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及活動(dòng)的重要場所.為維護(hù)校園的正常秩序,創(chuàng)造整潔、優(yōu) 美、安靜、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章、制度、條例等治理方法,這是對 學(xué)生的生活.行為的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn).學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校內(nèi)的公共秩序,保護(hù)公共財(cái)物,講究文明 禮貌,注意公共衛(wèi)生,不做違法違紀(jì)的事,樹立良好的道德風(fēng)氣.學(xué)校紀(jì)律教育是不可缺少的教育內(nèi)容,沒有嚴(yán)格的學(xué)校紀(jì)律,必然會(huì)影響學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,必然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛,違紀(jì)成風(fēng).因此,我們必須進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,

19、加大校園秩序的治理力度,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境.最終把紀(jì)律約束變?yōu)橐环N自覺的行為,把自覺的行為習(xí)慣升華為一種文明素養(yǎng).經(jīng)過為期兩周的專項(xiàng)整治活動(dòng),現(xiàn)在同學(xué)們的行為習(xí)慣已經(jīng)有了較大的進(jìn)步,但是進(jìn)步 不等于最好,我們需要大家繼續(xù)努力,為更高的目標(biāo)奮斗,下面我們對工作進(jìn)行回憶與總結(jié).彳故一個(gè)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生班會(huì)課堂實(shí)錄紀(jì)律教育主題班會(huì)總之,紀(jì)律是生活中不可缺少的一局部,紀(jì)律也是班風(fēng)的保證.有了良好的紀(jì)律,同學(xué)們才會(huì)保證投入的學(xué)習(xí),才會(huì)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行；才會(huì)締造好的班風(fēng),才會(huì)締造優(yōu)秀的班集體.有了 好紀(jì)律,那大家的班級定會(huì)蒸蒸日上.讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保證,共同創(chuàng)立我們的文明班級和文明校園！紀(jì)律的

20、作用是無可擬比的,一個(gè)軍隊(duì)如果沒有了紀(jì)律就會(huì)造成重大的損失,相比之下課堂上如果有一些同學(xué)不守 紀(jì)律就會(huì)影響到整個(gè)課堂的紀(jì)律,讓同學(xué)們無心聽課,讓老師無心講課.相反,如果一個(gè)教室 里十分安靜,同學(xué)們就會(huì)積極發(fā)言給老師帶來很大的方便,假設(shè)是讓兩個(gè)班比答案可想而知我們是社會(huì)主義時(shí)代的青年,我們要樹立正確的人生觀和世界觀,深刻領(lǐng)悟紀(jì)律是實(shí)現(xiàn) 人生價(jià)值的保證的涵義.我們肩負(fù)著時(shí)代的使命,我們應(yīng)有高度的責(zé)任感,我們的一言一行,都要對社會(huì)負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé).我們應(yīng)有所作為,有所奉獻(xiàn).篇五：做個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生主題班會(huì)馮淑慧彳故個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生主題班會(huì)教案四年級三班活動(dòng)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要

21、；2、讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)那么的好處；3、培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度；4、讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.課前準(zhǔn)備：黑板上寫好班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容：一、直接引入主題什么是紀(jì)律.1 .紀(jì)律是指懲罰；2 .紀(jì)律是指通過施加外來約束到達(dá)糾正行為目的手段；3 .紀(jì)律是指對自身行為起作用的內(nèi)在約束力.紀(jì)律就是為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文.紀(jì)律做為 一種人們的行為規(guī)那么,是伴隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,伴隨著人類社會(huì)的開展而開展的.二、故事感悟1、有一次,列寧到一個(gè)地方開會(huì).走到會(huì)場門口,被衛(wèi)兵擋住了,要檢查他的證件.后 邊走來一個(gè)留小胡子的人,向衛(wèi)兵說：這是

22、列寧同志,快放他進(jìn)去！衛(wèi)兵答復(fù)說： 我沒見過列寧同志.再說,不管是誰,都要檢查的,這是紀(jì)律.列寧出示了自己的證件,衛(wèi)兵一看果然是列寧,馬上敬禮說：對不起,列寧同志,請您進(jìn)會(huì)場吧！列寧握著衛(wèi)兵的手說：我們每個(gè)人都要遵守革命的法規(guī),衛(wèi)兵同志,你履行了自己的責(zé)任,做得很對.列寧自覺遵守紀(jì)律的行為和衛(wèi)兵一絲不茍的精神,都充分表達(dá)了社會(huì)紀(jì)律的高度自覺性.2、春秋末期,偉大的軍事家孫武離開齊國后,來到吳國,吳王為了檢驗(yàn)他兵法的適用 性,便召集了后宮美女一百八十人交給孫武操練,自己反復(fù)宣布命令：'L、不許混亂隊(duì)伍；二、不許笑語喧嘩；三、不許成心違反軍令.然后申明練習(xí)規(guī)矩,令聽從鼓聲指揮.練習(xí)過程中,眾后宮美女見孫武那副認(rèn)真樣子,覺得有些好玩,倚仗吳 王對自己的寵愛,不聽鼓聲約束,有的索性趴在地上不動(dòng).孫武見此情景,毅然斬掉了吳王寵 愛的兩個(gè)后宮美女.其余眾美女全都大驚失色,驚恐萬分,個(gè)個(gè)都打起精神,再不像剛剛那樣 嘻嘻哈哈,嬉笑打鬧,自始至終都井然有序,寂然無聲.3、一次,周恩來去北戴河,需要看世界地圖和一些書籍.工作人員給北戴河文化館打電 話,說有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書