1、個人職業開展方案書范文職業開展是致力于個人職業道路的探索、建立、取得成功 和成就的終身的職業活動.是組織有效開發人力資源,保證組 織需要的崗位有充足人選的方法.以下是小編整理的個人職業 開展方案書范文,歡送閱讀參考！個人職業開展方案書隨著社會越來越劇烈的競爭,作為新世紀的教師,不能固 步自封,應該不斷學習,不斷提升自身的素質,通過這次研 修,我再次對自己所從事的職業進行了反思.為了可以使自己 得到更大的提升,更好的發揮自己的水平,特制訂自己的職業 開展方案如下：一、個人現狀分析：在十幾年的工作中,我可以認真扎實的完本錢職的各項工 作,做到忠于教育事業,熱愛教育事業,工作精益求精.在對 待學生的

2、過程中,我可以理解學生、信任學生、尊重學生,相 信每個學生都能成才,平等的對待班里的每一個學生.同時也存在著許多不利的方面,例如：上班的時間除教學 之外的瑣碎工作較多,在一定程度上造成了對學生和教材研究 的時間不夠.具有較新的教育教學的理念,但在實際的上課過 程中,對學生放的的程度不夠,心存擔憂.工作中由于各方面 條件的限制,單憑自己的教學經驗,借鑒他人的經驗不夠.對 于科研還是停留在一定的外表,沒有能夠深入的研究,自己還 走在科研型教師的起點上.而且在總結經驗,進行反思方面不 夠及時.二、未來開展目標：1.學習先進的教育理念,結合教學工作,總結、歸納和提 升教學經驗.掌握自己所任學科的專業特

3、點,善于思考,養成 多思多想多寫的習慣,形成自己的教學風格.2.重視資料的積累,經驗的總結,反思教學過程中的不 足,多聽課,學習經驗豐富的教師的教學經驗,重視與學生的 溝通.3.以“實干、精干的精神,認真做好學校各項日常教學常 規工作,抓好教學質量,繼續培養學生各方面的良好習慣.4.更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦.不 光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加 自身的知識含量.這其中最重要的一點就是必須持之以恒.每 年要留有痕跡,寫一些教學筆記和心得.5.樹立終身學習的理念.教師終身學習應具備五種水平： 學習水平、教育科研水平、適應現代教學水平、研究學生能 力、自我調

4、控水平,今后我要在這些方面多下功夫.三、個人開展舉措：1、充分利用課余時間,增強業務和理論學習,抓住研修網 給我提供的這個千載難逢的好時機.2、改變自己的課堂模式,積極探索,勇于創新,爭取盡快 改良自己的教學風格,建立適合自己的、跟上時代形勢的教學 模式.3、利用一切可以學習的時間和時機,豐富自己的專業知 識,努力學習,勇于創新,積極進修,做到既教書又育人的目 的,不斷更新自己的知識、觀念.4、積極參加各類論文評選和教研活動,將自己在教學實踐 中的心得體會形成文字,同本專業技術領域中的同行們交流探 討,尋找缺乏,加以改良,進一步完善自己的課堂教學,使自 己的專業技術快速成長.盡快成為一名有風格

5、、有特色的語文 教師,最低要求是成為一名自己滿意、學生喜歡、領導認同的 語文教師.個人職業開展方案書一個人從畢業到走向工作,從學校走向社會起,就已經開 始了他的事業開展.但事業生涯中.總會遇到各種風波,一個 人的職業開展是有他的階段性的,如何沉著應對各個階段的問 題,筆者將自身的熟悉概括如下：1 .“青黃不接階段畢業后工作的13年之所以稱為“青黃不接階段,是由于現今的企業還很重 視經驗的,再加上剛從學校走向社會,也就是從學習邁向工 作,有個適應階段,這個階段往往導致各方面都不能如魚得 水,無疑給個人職業的開展帶來了一定阻礙,只要熬過了這個 過度階段,就萬事大吉了,需要記住的是：“心態決定一 切

6、,保持一份良好的心態,將是事業成功的保證.2 .“職業塑造階段畢業后工作36年一旦你耐心的“承受過了 “青黃不接階段,你便馬上 迎來了 “職業塑造階段.這個階段是你開始在職場如魚得 水,發揮才能的時候,由于你已經有了一定的工作經驗,經受 過了一定的磨練,各方面都開始成熟起.,同時剛好分化出你 的“職業性格特點,哪些是你所擅長的,比方說交際；而哪些又是你所缺乏的,比方說治理.這時候的你千萬不能“護 短,由于你的性格和特長都已經根本形成.所以正確的做法 就是最起碼先要保證“揚長避短,然后再通過你的合理調整 和矯正,來實現“取長補短只有在這種正確態度的指引下, 你和你的領導才能更佳清楚你該做什么,這

7、就像我們在生活中 所說到的“是干某樣工作的料.3 .“職業鎖定階段畢業后工作610年隨著對自身優勢、劣勢的日漸明顯,加上工作不斷的工 作、實踐,你就開始由“職業塑造階段走向“職業鎖定階段“了.這個時候由于年齡的因素,到了該成家的時候了,加上 工作年齡的成熟,你就不自覺的開始認定"你是干哪一行的 了.但這時又出現一個問題,那就是：相似某個領域工作時間 越久,你接下來的求職面就越窄.由于當你在一個工作單位工 作到一定時間后,在你再次找工作的時候,對方會先看你原來 做的是什么,然后才決定你來了之后做什么.他們往往希望你原來的工作領域最好能和現在的工作掛 鉤,如果他們發現你原來的工作與現在的

8、新工作并不“對 口,那他們要么就是直接拒絕,要么如果實在“愛惜你這 個人才,就會簡單的做一些入職培訓,然后馬上讓你去上崗磨 練,由于他們認為你已經沒有必要再接受完整的培訓了,這是 你原來的單位都應該做了的事,你來這里就應該盡快去釋放能 量,而不是吸取東西.這時候又該怎么辦呢 沒方法,最好的就 是調整好心態,決不怨天尤人,應該學會快速的適應這份新工 作.個人職業開展方案書4月23日,我有幸聆聽了北京教育學院朝陽分院夏秋榮副 院長為北戴河區中小學教師所作的?教師職業生涯規劃與專業開展?的講座,讓我的心靈再一次受到洗滌,前進的方向更明 確了.夏院長簡明扼要地介紹了教師職業生涯規劃與專業開展設 計的定

9、義、內涵體系、規劃要素及流程.夏院長以自己多年的 親身經歷為例為我們詮釋了中國當代學者型教師的專業開展之 道.“不斷給自己可觸的標高 “既要放眼未來,更要著眼當 下 “始終保持在路上的狀態 “不怕沒有上場的時機, 就怕沒有上場的實力.夏院長的肺府之言在與會教師的心中 激起了陣陣漣漪.從“合格教學者到“追求教育的感動, 從“教材建設者到“理念踐行者,從“課程推廣者到 “教研工作者,與時俱進的專業成長道路,深入淺出的講 解,深厚的文化底蘊,引來了全體教師熱烈的掌聲,也給我帶 來了深深的思考.作為一名人民教師,不僅要以“為人師表、“以身作 那么、“循循善誘、“誨人不倦、“躬行實踐等作為行 為標準.更

10、需要我們在教育教學實踐中,善于積累、善于反 思.一個有思想的教師會使實踐知識理論化,把理論知識再實 踐化.執著的追求,高尚的品格,高超的智慧,飽滿的真情,夏 院長通過兩個多小時的精彩演繹為全區教師的職業生涯與專業 開展帶來了動力,注入了活力.讓我們領悟到教育的真諦是 “情與“愛,也就是不懈地追求教育的感動,用心感悟人 性的關愛.報告有理論、有實踐,道出了一個教師的成功和幸 福,道出了教師的失落和挫折,更引領我們要正確熟悉自己, 科學規劃職業生涯,要不斷給自己可觸的標高,在平凡的每一 天中創造教育奇跡.個人職業開展方案書一、自我分析請描述你的職業興趣、水平、個人特質、價值觀綜合朋友 和自我評價,

11、我對自己的特點作如下概括1 .待人真誠,注重友情,通情達理2 .個性隨和,觀念開明,行事低調3 .崇尚健康簡單的生活方式,對未來充滿期待4 .相信自己的水平,人際交往水平稍顯缺乏5 .做事認真,責任感強,具備團隊協作水平,注重自己的 思想不盲從對于職業興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體的職業, 但我很不喜歡學習理論知識,所以我比擬熱忠于實際操作的工 作.也許我的動手水平很一般不是很強,所以在大學期間我會 著重培養自己的動手水平,為未來的職業奠定良好的根底.我 一直很相信自己的水平,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方 法,聽取別人的建議.3G對于

12、職業的價值,我還認為一份好的職業的最終目的是帶 來可觀的經濟回報,能夠讓自己和家人過上健康、富足、舒適 的生活.就目前來說,電信業依然是開展蓬勃的行業.隨著 和數字影音技術的開展與普及,還將會在一定時間內帶動電信 業的興旺.如今的我必須認真學好自己的專業知識,為將來的 就業打下堅實的根底！二、職業分析請對影響自己職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的 分析.包括家庭環境分析如經濟狀況、家人期望、家族文化等 以及對本人的影響、學校環境分析如學校特色、專業學習、 實踐經驗等、社會環境分析如就業形勢、就業政策、競爭對 手等、職業環境分析行業分析、職業分析、企業分析、地域 分析據調查,現階段對于電子信

13、息工程人才的需要量十分巨 大,“電子信息工程的專業,對緩解當前該類人才的供需矛 盾是非常必要的.電子信息工程專業人才已經成為信息社會人 才需求的熱點.電子信息產業是一項新興的高科技產業,被稱為朝陽產 業.根據信息產業局部析,“十五期間是我國電子信息產業開展的關鍵時期,預計電子信息產業仍將以高于經濟增速兩倍 左右的速度快速開展,產業前景十分廣闊.近幾年來,我們專業畢業生就業形勢呈兩極分化,一種是 以老牌重點高校、老牌專業為代表的高層次人才,企業開出的 高薪往往就是出在這類人才中.不過像我們這樣一般學校出來 的本科人才那么面臨就業為難,由于專業技能的實踐作用不易被 認可,因此找到對口工作可能很難.

14、電信專業的技術性和實踐性要求都很強,加上近年來的電 信熱導致此專業畢業生增加,如果沒有扎實的專業知識作為堅 實根底,很難脫穎而出.而且電信業更新很快,需要不斷自主 吸收新的技術和新的知識.我自身家里雖然對我的職業去向沒有作出明確規定,但家 里父母都年齡比擬大,我又是家中的獨女,所以我希望今后的 工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活！個人職業開展方案書職業生涯規劃是指個人和組織相結合,在對一個人職業生 涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的根底上,對自己 的興趣、愛好、水平、特長、經歷及缺乏等各方面進行綜合分 析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最正確 的職業奮斗目標,并為實現

15、這一目標做出行之有效的安排.如：做出個人職業的近期和遠景規劃、職業定位、階段目 標、路徑設計、評估與行動方案等一系列方案與行動.職業生 涯設計的目的決不只是協助個人根據自己資歷條件找一份工 作,到達和實現個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自 己,為自己訂下事業大計,籌劃未來,擬訂一生的方向,進一 步詳細估量內、外環境的優勢和限制,在“衡外情,量己力 的情形下設計出各自合理且可行的職業生涯開展方向.職業生涯規劃既包括個人對自己進行的個體生涯規劃,也 包括企業對員工進行的職業規劃治理體系.職業生涯規劃不僅 可以使個人在職業起步階段成功就業,在職業開展階段走出困 惑,到達成功此岸；對于企業來說,良

16、好的職業生涯治理體系還 可以充分發揮員工的潛能,給優秀員工一個明確而具體的職業 開展引導,從人力資本增值的角度達成企業價值最大化.借助 教育測量學、現代心理學、組織行為學、治理學、職業規劃與 職業開展理論等相關科學經典理論,結合中國特色的企業治理 實踐和個人性格特征,形成了比擬成熟、完善的職業生涯規劃 體系.二、根本分類職業生涯規劃的期限一般劃分為短期規劃、中期規劃和長 期規劃.短期規劃為三年以內的規劃,主要是確定近期目標,規劃 近期完成的任務.中期目標一般為三至五年,在近期目標的根底上設計中期 目標.長期目標其規劃時間是五年至十年,主要設定長遠目標.三、簡述十個根本原那么,僅供參考：1.清楚

17、性原那么：考慮目標舉措是否清楚明確 實現目標的 步驟是否直截了當2.變動性原那么：目標或舉措是否有彈性或緩沖性是否能依據環境的變化而調整3.一致性原那么：主要目標與分目標是否一致 目標與舉措 是否一致個人目標與組織開展目標是否一致 4.挑戰性原那么：目標與舉措是否具有挑戰性,還是僅保持其原來狀況而已5.鼓勵性原那么：目標是否符合自己的性格、興趣和特長 ： 是否能對自己產生內在鼓勵作用 6.合作性原那么：個人的目標與他人的目標是否具有合作性與協調性7.全程原那么：擬定生涯規劃時必須考慮到生涯開展的整個 歷程,作全程的考慮.8.具體原那么：生涯規劃各階段的路線劃分與安排,必須具 體可行.9.實際原

18、那么：實現生涯目標的途徑很多,在作規劃時必須 要考慮到自己的特質、社會環境、組織環境以及其它相關的因 素,選擇確定可行的途徑.10o可評量原那么：規劃的設計應有明確的時間限制或標 準,一評量、檢查,使自己隨時掌握執行狀況,并為規劃的提 供參考的依據.四、作用價值1、以既有的成就為根底,確立人生的方向,提供奮斗的策 略.2、突破生活的格線,塑造清新充實的自我.3、準確評價個人特點和強項.4、評估個人目標和現狀的差距.5、準確定位職業方向.6、重新熟悉自身的價值并使其增值.7、發現新的職業機遇.8、增強職業競爭力9、將個人、事業與家庭聯系起來.10、揚長避短,發揮職業競爭力；11、了解就業市場,科

19、學合理地選擇行業和職業；12、提升個人實力,獲得長期職業開展優勢 ；13、加快適應工作,提升工作滿意度,使事業成功最大 化.五、根本步驟每個人都渴望成功,但并非都能如愿.了解自己、有堅決 的奮斗目標,并根據情況的變化及時調整自己的方案,才有可 能實現成功的愿望.這就需要進行職業生涯的自我規劃.職業 生涯規劃的步驟是：1、自我評估自我評估包括對自己的興趣、特長、性格的了解,也包括 對自己的學識、技能、智商、情商的測試,以及對自己思維方 式、思維方法、道德水準的評價等等.自我評估的目的,是認 識自己、了解自己,從而對自己所適合的職業和職業生涯目標 做出合理的抉擇.2、職業生涯時機的評估職業生涯時機

20、的評估,主要是評估周邊各種環境因素對自 己職業生涯開展的影響.在制定個人的職業生涯規劃時,要充 分了解所處環境的特點、掌握職業環境的開展變化情況、明確 自己在這個環境中的地位以及環境對自己提出的要求和創造的 條件等等.只有對環境因素充分了解和把握,才能做到在復雜 的環境中避害趨利,使你的職業生涯規劃具有實際意義.環境 因素評估主要包括：組織環境、政治環境、社會環境、經濟環 境.3、確定職業開展目標俗話說：“志不立,天下無可成之事.立志是人生的起 跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀.在準確地 對自己和環境做出了評估之后,我們可以確定適合自己、有實 現可能的職業開展目標.在確定職業開展的

21、目標時要注意自己 性格、興趣、特長與選定職業的比配,更重要的是考察自己所 處的內外環境與職業目標是否相適應,不能妄自菲薄,也不能 好高鷲遠.合理、可行的職業生涯目標確實立決定了職業開展 中的行為和結果,是制定職業生涯規劃的關鍵.4、選擇職業生涯開展路線在職業目標確定后,向哪一路線開展,如是走技術路線, 還是治理路線,是走技術+治理即技術治理路線,還是先走技術 路線、再走治理路線等,此時要做出選擇.由于開展路線不 同,對職業開展的要求也不同.因此,在職業生涯規劃中,必須對開展路線做出抉擇,以便及時調整自己的學習、工作以及 各種行動舉措沿著預定的方向前進.5、制定職業生涯行動方案與舉措在確定了職業生涯的終極目標并選定職業開展的路線后, 行動便成了關鍵的環節.這里所指的行動,是指落實目標的具 體舉措,主要包括工作、培訓、教育、輪崗等方面的舉措.對 應自己行動方案可將職業目標進行分解,即分解為短期目標、 中期目標和長期目標,其中短期目標可分為日目標、周目標、 月目標、年目標,中期目標一般為三至五年 ；長期目標為五至十 年.分解后的目標有利于跟蹤檢查,同時可以根據環境變化制 定和調整短期行動方案,并針對具體方案目標采取有效舉措. 職業生涯中的舉措主要指為達成既定目標,在提升工作效率、 學習知識、掌握技能