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文檔簡介

1、西師大版小學語文三年級上冊第五單元測試卷一、字詞演練廳。共20分1 .讀拼音，寫詞語。5分2 .照樣子，寫詞語。12分例：濕漉漉例：熱淚滾滾例：飄飄悠悠3 .在括號里填上恰當的關聯詞語。3分1要是能做個能遮太陽，能擋雨的東西，該多好啊！2水滴說：“我是給你洗澡是替你搔癢，我是想把你滴穿。”3他的表演活靈活現，人們都叫他“活武松” 二、句子訓練營。共17分1 .按要求寫句子。9分1太陽像個大火輪。仿寫比喻句2我還從來沒有聽說過水能把石頭滴穿。換種說法意思不變3武松是一個英雄，我決不能讓他在舞臺上倒下!改為反問句2 .修改病句。8分1六一聯歡會上，同學們玩得興致勃勃、開開心心。2一到節假日，寬敞的

2、南京路上人流如潮。3銅鑼灣是香港三大鬧市口。4老師對我們很嚴格的要求。三、知識鏈接站。9分1.默寫古詩。楓橋夜泊代張繼3 .把下列歇后語的后半部分補充完整。1孫悟空七十二變2早開的紅梅3小蔥拌豆腐4打破沙鍋一一四、閱讀升級庫。共29分一只巨大的雄獅咆哮著沖進了斗獸場。安德洛斯絕望地閉上了眼睛。但出人意料的是, 獅子見到安德洛斯竟溫順地蹲了下來。安德洛斯覺得獅子在用舌頭舔自己，睜開眼睛一看, 啊，原來就是山洞里的那只獅子!他激動地摟住獅子，止不住的熱淚滾滾而下。觀眾席上爆發出震天動地的歡呼聲，人們紛紛要求釋放安德洛斯。皇帝也終于被這種 場面感動了，他下令釋放了安德洛斯和獅子。1 .根據選文內容理

3、解下列詞語。4分咆哮：出人意料：2 .在斗獸場，獅子和安德洛斯有哪些變化?為什么會有這些變化?4分3 .皇帝為什么下令釋放了安德洛斯和獅子?2分4 . “他激動地摟住獅子，止不住的熱淚滾滾而下。”此刻他在想些什么?2分5 .人與動物是朋友，你是否也被安德洛斯和獅子之間的友誼感動了呢?你決定怎樣以 實際行動去保護動物呢?4分二猴子和漁夫一只猴子坐在一棵大樹上，看見幾個漁夫正在河邊撒網捕魚。猴子細心地留意著漁夫 的動作。不一會兒，漁夫回家吃午飯了，猴子便急忙從樹上下來，學著漁夫的樣子撒起網 來。誰知道猴子卻把自己罩在了里面，而且越纏越緊，幾乎把它憋死。猴子惱怒地抱怨道:“我根本對捕魚一竊不通，我為什么要去管這種閑事呢？”1 .寫出下列詞語的近義詞。3分急忙一惱怒一一細心一一2 .根據意思，從文中找出相應的詞語。2分1心中不滿，數說別人不對;埋怨。2比喻一點也不懂。3 .用自己的話說說，猴子為什么要留意漁夫的動作?2分4 . “我根本對捕魚一竊不通，我為什么要去管這種閑事呢？”此刻猴子明白了什么？3 分5 .你有沒有過像文中的猴

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