1、圖形的拼組西師大版 數(shù)學(xué) 二年級 下冊圖形的拼組圖形的拼組情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識圖形認(rèn)識圖形課堂練習(xí)課堂練習(xí)4 4圖形的拼組返回情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入用這些形狀你能用這些形狀你能拼出不同的造型拼出不同的造型嗎？嗎？圖形的拼組返回看一看，拼一拼。看一看，拼一拼。探究新知探究新知例例 3 3觀察圖形，觀察圖形，說出它們的說出它們的組成。組成。圖形的拼組返回看一看，拼一拼。看一看，拼一拼。觀察圖形，觀察圖形，說出它們說出它們的的組成。組成。小樹由小樹由1 1個三個三角形和角形和1 1個長個長方形拼成的。方形拼成的。圖形的拼組返回看一看，拼一拼。看一看，拼一拼。

2、觀察圖形，觀察圖形，說出它們說出它們的的組成。組成。房子由房子由2 2個三角個三角形、形、1 1個平行四個平行四邊形、邊形、4 4個長方個長方形和形和2 2個正方形個正方形拼拼成。成。圖形的拼組返回看一看，拼一拼。看一看，拼一拼。觀察圖形，觀察圖形，說出它們說出它們的的組成。組成。小車由小車由1 1個三角個三角形、形、1 1個正方形、個正方形、2 2個長方形和個長方形和2 2個圓拼個圓拼成。成。圖形的拼組返回拼一拼，說一說。拼一拼，說一說。例例 4 4小組內(nèi)拼一拼，說小組內(nèi)拼一拼，說說都用到了哪些圖說都用到了哪些圖形。形。圖形的拼組返回拼一拼，說一說。拼一拼，說一說。我們組拼小魚我們組拼小魚用

3、到了用到了3 3個三角個三角形，形，1 1個長方形個長方形和和3 3個圓形。個圓形。圖形的拼組返回拼一拼，說一說。拼一拼，說一說。我們組拼小馬用到我們組拼小馬用到了了2 2個三角形，個三角形，1 1個個長方形、長方形、1 1個正方個正方形和形和1 1個平行四邊個平行四邊形。形。圖形的拼組返回拼一拼，說一說。拼一拼，說一說。小組討論：小組討論：拼組圖形我拼組圖形我們需要注意們需要注意什么？什么？可以在拼圖前設(shè)計可以在拼圖前設(shè)計好自己要拼的圖形，好自己要拼的圖形，再選擇圖形拼組，再選擇圖形拼組，拼圖的時候要仔細(xì)、拼圖的時候要仔細(xì)、有耐心有耐心。圖形的拼組返回（1 1）用用4 4個個完全一樣的小正方

4、形，拼成完全一樣的小正方形，拼成1 1個個大正方大正方形。形。能拼能拼成長方形嗎？成長方形嗎？先自己拼，再與同桌先自己拼，再與同桌交流。交流。課堂練習(xí)課堂練習(xí)圖形的拼組返回（2 2）用用1616個個完全一樣的小正方形，能拼成大正方形完全一樣的小正方形，能拼成大正方形嗎嗎？能？能拼成長方形嗎？拼成長方形嗎？先自己拼，再與同桌先自己拼，再與同桌交流。交流。圖形的拼組返回下圖中的大、小涂色部分都是正方形。下圖中的大、小涂色部分都是正方形。空白長方形的長是（空白長方形的長是（ ）cmcm，寬是（，寬是（ ）cmcm。4 4 2cm4cm2 2 認(rèn)真觀察圖片，找出與認(rèn)真觀察圖片，找出與空白長方形的長、寬

5、相空白長方形的長、寬相等的邊。等的邊。圖形的拼組返回選擇：將下面兩個圖形直接重疊，得到的圖案選擇：將下面兩個圖形直接重疊，得到的圖案（ ）。）。DA B C D圖形的拼組返回數(shù)數(shù)圖形。圖形。有（有（ ）個）個有（有（ ）個）個有（有（ ）個）個有（有（ ）個）個3 35 53 32 2圖形的拼組返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)課堂小結(jié)1 1. .用不同形狀或相同的圖形可以拼成不同的用不同形狀或相同的圖形可以拼成不同的 圖案。圖案。2.2.可以可以在拼圖前設(shè)計好自己要拼的圖形，在拼圖前設(shè)計好自己要拼的圖形，再再 選擇選擇圖形拼組，拼圖的時候要仔細(xì)、有圖形拼組，拼圖的時候要仔細(xì)、有耐耐 心心。可以給拼好的圖形取一個好