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文檔簡介

1、生日教學(xué)設(shè)計(jì)作為一位杰出的教職工，往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作，教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。寫教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的生日教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【教學(xué)目標(biāo)】、認(rèn)識(shí)不個(gè)生字，會(huì)寫“今、正、雨、兩”個(gè)字。認(rèn)識(shí)個(gè)偏旁“饣、牛”。、學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。、讀懂課文內(nèi)容，從故事中感受母女間的情感。【教學(xué)重點(diǎn)】識(shí)字讀文。【教學(xué)難點(diǎn)】讀懂課文，從故事中感受母女間的情感。【教學(xué)思考】一、識(shí)字：貫穿整個(gè)課堂教學(xué)、讀文前正音。、在讀文中熟悉。、讀文后通過擴(kuò)詞加深印象，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。二、朗讀

2、課文、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)讀書思考，探究發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣。、要有從讀正確到讀懂的過程。三、寫字注重老師的范寫和學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、引入課題板書：借生日二、學(xué)文識(shí)字，朗讀感悟、讀準(zhǔn)字音：大聲、自由地讀生字，對自己認(rèn)為難讀的字多讀幾遍。小老師帶讀。教師針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行正音。并引導(dǎo)齊讀一次。、讀懂課文：自由讀書，爭取把課文讀正確。檢測：逐段讀課文，指導(dǎo)讀正確。自由讀書，看看能從課文里發(fā)現(xiàn)什么。學(xué)生交流：我從課文里發(fā)現(xiàn)（教師相機(jī)引導(dǎo)感悟小云和媽媽之間的情感，并指導(dǎo)朗讀。）有感情地朗讀全文。拓展：你打算怎樣表達(dá)對媽媽的.愛？課間律動(dòng)好媽媽。、生字再現(xiàn)：去掉拼音讀生字。交換生字位置再讀。認(rèn)識(shí)新偏旁：食字旁、牛字旁。讀生字組成的詞語。比賽：看誰說得多。學(xué)習(xí)小伙伴擴(kuò)詞。在四人小組里一人選一個(gè)字?jǐn)U詞，看誰組的詞最多。請個(gè)別學(xué)生說。三、學(xué)習(xí)寫字比賽：看誰寫得好。、請學(xué)生觀察要寫的四個(gè)字在田字格中的占位。、教師范寫，邊寫邊講關(guān)鍵筆畫。學(xué)生跟著老師書空。、學(xué)生書寫

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