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文檔簡介
1、1 . *你陽光帥氣、自信樂觀,待人和善,尊敬師長,具有和諧的人際關系。但學習目標不明確,態度不夠端正,缺乏進取心,安于現狀,懶于吃苦,導致你的成績不盡人意,“一定不要在奮斗的時光選擇安逸”,希望你堅定學習目標,樹立學習自信,正視問題,奮力拼搏,不辜負父母的期盼,無悔自己的人生!2 . *你是一個樂觀自信、活潑可愛、才華橫溢的陽光男孩。為人處世,坦誠豁達;思維敏銳, 善于思考;幽默風趣,善于交流,深得師生的愛戴。難忘你,辯論會上的唇槍舌戰; 難忘你, 越野賽上的奮力拼搏; 難忘你,元旦晚會上的精彩脫口秀成功需要自我控制、需要持之以恒的拼搏,希望在以后的學習中,你能真正靜下心來,踏踏實實,科學高
2、效的學習,實現 自己的人生飛躍!3 . *你是一位文靜內秀、積極上進、外柔內剛、才華橫溢的女生。溫文爾雅、勤奮刻苦是大家對你公認的評價。 喜歡你亭亭玉立卻不張揚,品學兼優卻不驕傲。學習態度端正,目標明確,更難能可貴的是能夠真正靜下心來、持之以恒的刻苦學習,相信你的付出一定能夠成就你的夢想!人是社會中的人,愿從小嬌生慣養的你,學會包容,慢慢變得更加獨立、強大起來!4 .*就像你的名字一樣,你寬厚大度,謙遜誠懇,做事認真、踏實,是老師工作上得力的助 手;你積極上進,勇于擔當,樂于助人,待人真誠,尊敬師長,具有和諧的人際關系。雖然 我們無法改變人生的不幸,但我們可以把握自己的前途命運。面對高考,僅僅
3、刻苦還不夠, 更需要科學、有效學習,希望你正視學習中的困難,多與老師溝通交流,解決問題,變得更 加陽光、自信、樂觀!5 .*提及你、想到你、看到你,有種莫名的熟悉感、親切感,感謝命運讓我們相遇、相知。 你亭亭玉立、溫文爾雅、才華橫溢;為人處世,坦誠豁達,寬容大度。喜歡你真誠善良、彬 彬有禮、落落大方、具有是非觀念、富有理性和正義感,這些將是你一生的財富。人生難免 走點彎路,歷史總要翻頁,懷揣夢想,堅定信念,正視困難,迎難而上,相信人生定會因為 一路拼搏而收獲無限!親人、老師將是你永遠的支持者!6 .*你漂亮大方、陽光自信、活潑可愛、多才多藝,深得大家的喜歡和認可;待人真誠,寬 容大度,具有和諧
4、的人際關系。 父母給予了你先天的資本: 容貌、聰慧、學業上的大力支持, 請“不要在奮斗的時光選擇安逸”、“幸福需要自己拼搏和創造”、“只有站在高的起點, 才會 有精彩的人生”,你有資本卻不把握,有夢想卻沒有行動。真心希望你拋開雜念,靜下心來 持之以恒的刻苦學習,做對自己人生有意義的事。相信你一定能戰勝自己!7 .*你陽光帥氣、自信樂觀、多才多藝。難忘你,課堂上的踴躍發言;家長會前的深情誦讀; 難忘你,辯論會上的唇槍舌戰;難忘你,越野賽上的奮力拼搏;難忘你,元旦晚會上的精彩 喊麥這一切,都證實著你的才華和實力。看到你今天的轉變,我由衷的為你感到高興。 李昊,做人一定要理性,學會控制,學會自我約束
5、;拋開雜念,堅定目標,走人生正道,努 力拼搏,你定會有輝煌的人生!8 .*你陽光自信、漂亮大方、活潑可愛、天資聰慧、富有正義感,可謂品學兼優;為人處世, 坦誠豁達,具有很強的溝通能力,人際關系和諧,就是有點脾氣暴躁,可謂女生中的“奇葩”, 算是有個性吧!你學習目標明確,踏實嚴謹,有較強的自制力,學習效率較高。希望你要有 敢于冒尖的勇氣,敢于領先的魄力,保持良好的競技狀態,一如既往,相信將來,你必然大 有作為!9 .*你陽光自信、漂亮大方、知書達理、天資聰慧,最大的優勢是比較理性、有主見,為人 處世有原則、有底線。踏實、勤奮、刻苦的學習精神;鍥而不舍、一絲不茍的學習態度是你 成績穩步上升的重要保
6、障。真心希望你能全身心的投入學習,排除一切干擾,安心、靜心、 恒心,你一定會找到屬于自己的位置,老師拭目以待!10 .*你是一位斯文秀氣、恬靜文雅、知書達理,做事認真嚴謹、一絲不茍的才女,在你不愛 說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心;你擁有極高的繪畫天賦,專業素養遙遙領 先,特別喜歡你作畫時的專注,特有大家的風范。希望你以后多于老師溝通交流,掌握科學的學習方法,提高學習效率,使文化課與專業課齊頭并進,成就自己的夢想!老師將一如既 往的關注你、支持你,期待你的成功!11 .*你是一名聰明伶俐、陽光自信、漂亮大方、才華橫溢的女生。生活中的你時而活潑開朗, 時而恬靜文雅。學習上踏實認真、積極
7、進取,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作認真負責,樂意當老師的小助手;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。英語是你的優勢科目,希望通過“優勢效應”,實現學科全面發展!永遠不要放松奮斗、拼搏的勁 頭,努力前進!你是一個斯文秀氣、 恬靜文雅、知書達理、才華橫溢而又不失活潑可愛的女生。學習上 積極進取、踏實認真、刻苦鉆研,一絲不茍,具有很強的自控能力,生活上樸實無華,從不 張揚。喜歡你,畫畫時的認真專注,難忘你,元旦晚會上的精彩表演。成長中的小插曲,使 你前段時間有點松懈,但理性的你很受引導,真心希望你能夠理性的對待有些人、有些事, 持之以恒的保持原來的學習精神,實現人生的飛躍!13
8、.*你是一位陽光帥氣、自信樂觀、思想單純、彬彬有禮、才華橫溢的男生。難忘你,辯論 會上的唇槍舌戰;難忘你,越野賽上的奮力拼搏。你頭腦靈活,基礎扎實,英語優勢,理解 力和記憶力較強,具有很好的學習潛質。曾一度,面對你的不屑,我有恨鐵不成鋼的氣惱, 然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,明理了,知道認真學習了,老師真有說不出的高興。好好把握,老師會一直關注你的每一點進步!14 .*“鶴舞白沙,我心飛翔”。你的舞姿、氣質是大家公認的,工作能力也博得了老師的一致好 評。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會說自己笨,學不會 等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的
9、力量大,而是因為功夫深; 成績優良不是天資高,而是學習勤奮。其實你有很大的潛力,希望你能樹立起必勝的信心, 揚長避短,發憤圖強,愿你的發展空間更開闊!15 .*默默無聞是你留給老師的最深印象,你有踏踏實實的學習作風,認認真真的學習精神, 一絲不茍的工作作風,只要能夠堅持不懈, 再大膽一點、努力一點、主動一點,敢問、多問、 勤問必有更加豐厚的回報!你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念,愛校如家,愛班如家,熱愛勞動,勇于助人。希望你充滿自信,注意學習方法,多向同學和老師請教,蕩起勤 奮多思的小舟,揚起理想的風帆,奮力前行!16 .*你陽光自信、漂亮大方、活潑可愛、彬彬有禮、才華橫溢、品學兼優、富
10、有正義感、充 滿正能量,是老師的得意門生、得力助手。學習目標明確,積極進取,刻苦認真;工作盡職 盡責,一絲不茍,具有很強的溝通、組織和管理能力;生活中真誠待人,尊敬師長,人際關 系和諧。希望你一如既往的保持現有的狀態,不斷調整學習方法, 取得更大的進步,成就夢想!17 .*你有極強的領悟能力和敏捷的思維能力,基礎扎實,功底深厚,勤奮好學,成績優秀; 工作認真負責、盡心盡力,有口皆碑;為人誠實坦率,開誠布公,可謂人杰。如果你能一門 心思放在學習上,安心、靜心、恒心,你的成績會有更大的提高;如果能夠目標始終如一,堅持不懈,利用一切可以利用的時間, 挖掘最大的潛力,你會更加優秀、更加突出!有道是:
11、大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!18 .*逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。人生此刻最珍惜,順境更應惜秒陰。充滿活力、充 滿斗志的你,請拿出一種赴湯蹈火的決心和勇氣,向著你的既定目標沖刺。因為機遇總是屬于有準備的頭腦,它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質,基礎扎實,記憶力也好,反映也快,要以更高的標準嚴格的要求自己,敢于挑戰他人,勇于戰勝自己,只要勤思 考,多努力,敢發奮,成功一定屬于你!19 .*你是一位漂亮大方、真誠善良、思想單純又多愁善感的女孩。你天資聰慧,基礎扎實,具有很好的學習資質, 但缺乏克服困難的勇氣和勤奮刻苦的學習精神。作為班主任,常常為你生病請假而著急,為你紀律觀念不強
12、、有點隨意而難過,為與你多次交流無濟于事而挫敗。 我真心希望你盡快調整狀態,適應環境,抓住機遇,發揮潛能,實現自己人生的飛躍!20 .*趣味高雅、愛好廣博、善良純真、文質彬彬,能積極參加校班組織的各種有益的活動,極具藝術天賦。學習對于聰明的你來說并不是一件很困難的事,希望你能端正學習態度,樹立目標,全力以赴、不遺余力,真正靜心、用心學習!任爾東西南北風,認準目標不放松,心動化做行動,充分利用時間,用汗珠換得絢麗的彩虹!目標要更高更遠,學習要更辛更苦, 成就更輝更煌!21 .*你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅強,你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規守紀;學習穩定,成績優良,有自強不息
13、、積極進取的精神。老師希望在以后的學 習和生活中能保持良好的發展勢頭,增強堅忍不拔的毅力,向知識的深度和廣度推進,把自己的成績提高到更高的水平。22 .*你斯文秀氣、乖巧懂事、溫柔善良、文靜甜美、知書達理,亭亭玉立卻不張揚,活潑可 愛卻不隨波逐流;為人處世,坦誠豁達,待人接物,如春風撲面,深得老師們的喜歡。看到 課堂上你專注的神情、認真的學習態度、刻苦踏實的學習精神,老師感到很欣慰、很感動。 希望你以后大膽與老師溝通交流,掌握科學的學習方法,不斷取得優異的成績!23 .*是蛟龍怎能迷戀港灣, 滄海橫流方顯出水英姿; 是雄鷹就要搏擊長空,浩宇振翅才見彩虹斑斕。誠實是你的美德,它是你立足之本;踏實
14、是你的作風,它是你成功之階;聰明是你 的天賦,它是你進步之劍。揚起你遠大理想的風帆,蕩起你勤奮多思的小舟,用你的誠實、 踏實和聰明去編織人生最美最新的畫卷,去采擷遠方最亮麗的星辰!24 .*你是位有思想、有深度、有謀略的聰明學生,你很會聽課,輕松愉快間徜徉于知識的海 洋中,如果能夠克服隨意的毛病,你會有更大的進步!如果能對自己高標準、嚴要求,且目 標始終如一,長期堅持不懈,你必然會出乎其類,拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情、實 現不了的目的,只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為想到、心到、做到的人。25 .*你陽光自信、漂亮大方、知書達理、樸實無華、機智敏捷
15、、才華橫溢,身上洋溢著青春 的氣息,老師和同學都喜歡你豁達的性格。你隨和而又有主見,真誠善良,樂于助人,富有 正義感、充滿正能量;你字跡優美大方,為班級活動能主動獻策出力,同學關系融洽。你有 良好的學習資質,但要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實、靜心、刻苦學習。老師真誠地希望 你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,成為更優秀的高中生。26 .*你是一個端莊內秀、溫文爾雅、知書達理、心胸豁達、富有主見的女孩,深得老師的喜 愛。為人處事,真誠善良,樂于助人。學習積極進取、踏實認真、持之以恒、具有很強的自 制力。一份耕耘一份收獲,相信憑借你踏踏實實的學習作風,一絲不茍的學習精神,只要能夠堅
16、持不懈調整學習方法,再大膽、努力、主動一點,敢問、多問、勤問一些,必有更加豐 厚的回報!27 .*你陽光自信、豁達開朗,漂亮大方、知書達理,積極上進、多才多藝,與人為善、助人 為樂,關心集體、尊敬師長,是一位懂得自律、自尊、自愛的好學生。老師希望你改進學習 方法,抓緊點滴時間,全力以赴,堅持不懈,刻苦學習,你一定能成為我們班一顆熠熠生輝 的明星!我期待!我期盼!28 .*你清秀可愛、漂亮大方、自信樂觀、多才多藝,但學習目標不明確,態度不端正,缺乏 進取心,安于現狀,“沒有等來的幸福,幸福要靠自己去創造”,請面對現實,做真實的、樸實無華的自己;“機不可失時不再來”,請抓緊確立學習目標,樹立自信,
17、進入學習狀態;嚴 格要求自己,多與老師、 學習優異的、充滿正能量的同學交流,用勤奮努力和不懈拼搏成就 自己,學會珍惜、學會感恩!29 .*你是一位樂觀自信、堅強勇敢、特立獨行、樸實大方、成熟穩重的女孩。你字跡清秀、 文筆優美,有很好的文學造詣。雖然我們無法改變人生的不幸,但我們可以掌握自己的命運,機會對我們是平等的。希望你一如既往的保持樂觀、堅強心態,自重、自律、自強,用勤奮 刻苦改變命運,用持之以恒磨練意志,走人生正道,為自己創造幸福生活!30 .*你是一位樂觀自信、思想單純、坦誠豁達、活潑可愛、感情細膩、內心世界豐富、富有正義感的女孩。你心地善良但少了點拼搏精神;你天資聰明但少了點汗水和辛
18、勤,你熱愛集體但還須進一步強化自律。希望你在學習上端正態度,靜心、用心、恒心,百折不撓,頑強拼搏,從零做起。希望你有戰勝自己的勇氣,敢于迎著困難上!不氣餒,不放棄,不言敗,只有現在苦苦的追求,才能換來將來美好生活!31 .*你是一位陽光自信、乖巧懂事、知書達理、積極進取、特立獨行、才華橫溢、品學兼優 的女生。學習上吃苦耐勞,敢于拼搏;生活上要求嚴格,樸實自律;待人接物,熱情大方、 樂于助人。這是你一生成就學業、成就事業的基石和立足點。希望你保持一如既往的學習心 態,不斷調整學習方法,全力以赴,堅持不懈,為叩開理想的大學校門而勤耕不輟!32 .*你性格開朗、知書達理、活潑可愛、樸實無華,你待人真
19、誠善良,善解人意,樂于助人, 具有和諧的人際關系;你天資聰慧,學習積極進取,特別是理性思維敏銳,是文科生最大的優勢,但自制力不強,缺少吃苦和持之以恒的學習精神,所以成績不穩定,也沒有達到應有的水平。希望你堅定學習目標,認清形勢,把握機遇,踏實認真、勤奮刻苦、堅持不懈的學 習,無悔自己的青春和父母的期望!33.*你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的學生;你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;為人處事,坦誠豁達,具有和諧的人際關系;你有較好的學習習慣,但要樹立信心,注意學習方法,多思善問,大膽的與老師交流、多向成績優秀 的同學請教,掌握更加行之有效的學習方法。要有恒心和
20、毅力,只要努力, 老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。34.*你斯文秀氣、樂觀自信、靦腆大方、天資聰慧,為人處世,坦誠豁達,真誠善良;學習積極進取、勤奮刻苦,具有較強的自制力,本期也取得了很大的進步。希望你一如既往的保持現在的學習狀態, 更加努力的學習,大膽與老師溝通交流, 不斷調整自己的學習方法,高 效學習,取得更大的進步!生活中,希望你變得溫文爾雅, 學會理解、學會感恩、學會分擔、 學會包容!35.*你是一位陽光自信、漂亮大方、真誠善良、知書達理、品學兼優的學生。你為人和善, 寬容大度,樂于助人,深得老師、同學的喜歡;你才華橫溢,寫得一手好字,難忘你每期為 班級精心設計的板報;你天資聰
21、慧,自制力較強,具有很好的學習潛能。但要知道,學習上 沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話 來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資,老師期待你的成功!36.*你斯文秀氣、熱情大方、自信樂觀、天資聰慧,具有很高的學習天賦;為人處事,坦誠 豁達。但你學習缺乏積極進取、踏實認真、奮力拼搏、持之以恒的精神,希望你認清形勢, 正視自己,請“不要在奮斗的時光選擇安逸”,樹立信心和目標,全身心的投入,下定決心拼搏兩年,你一定會找到屬于你的位置,老師拭目以待!38 .*你是一位陽光自信、漂亮大方、知書達理、天資聰慧的女生;待人接物,真誠善良,落 落大方。學習踏實認真,成
22、績優異,但學習進取心不強,不夠刻苦認真,所以還有很大的學 習潛能。希望你能堅定學習目標,真正靜下心來,全力以赴,用勤奮刻苦、謙虛謹慎、一絲 不茍、持之以恒的學習精神,成就自己的輝煌前程!39 .*第一次見到你,便喜歡你清澈的眼眸;進一步了解你,更喜歡你單純善良的心!每次的 衛生打掃,你盡心盡力地為大家服務,是一個多么主動又有責任感的孩子!學習上,你勤奮刻苦,踏實認真,好學上進,老師真為你高興。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。雨妍, 以勤奮為船,用謙虛為舵,以自信為帆,在知識的海洋里揚帆遠航吧!40 .*你有很好的學習天賦:天資聰慧,基礎扎實,理解力和記憶力較強。只要能保持良好的競技狀態,一如既
23、往,主動出擊,全面發展,只有要敢于冒尖的勇氣,敢于領先的魄力,將 來,你必然會站在排頭兵和領跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入,排除一切干擾,安心、靜心、恒心,你一定會找到屬于你的位置,老師拭目以待!41 .*“言為心之聲,行為心之跡”,從你的言談舉止可以看出:你乖巧懂事、善良誠實、知 書達理,與人為善,生活簡樸;你是一位懂事、勤勉、純正、好學的孩子,你謙遜、樸實、 踏實、躬行,你嚴以律己、寬以待人,善解人意、遵守紀律。希望你今后更加陽光自信,大 膽的與老師、同學溝通交流,掌握科學的學習方法,能夠持之以恒的高效學習,敢于拼搏, 敢于抗爭!42 .*你是一位斯文秀氣、乖巧聰明、甜美文靜、自信樂觀的女孩!生活中,默默無聞,待人 真誠和善;學習中,勤奮刻苦,自制力較強。本學期你的表現不錯
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