1、實習支教心得生命的一個新起點 實習支教心得 生命的一個新起點 支教就要結束了，沒有想到，我所帶班的學生為我唱了一首 歌送別，從第一個音節起，我眼眶就紅了。和學生分別的場 景猶如昨天剛發生的歷歷在目，回頭看看自己走過的路，那 些“披荊斬棘”的路，那些灑下血汗的路，都成了一串串耀 眼的珍珠、閃閃發光。感謝市教委和學院給我這次鍛煉的機 會，支教的日子將成為我人生的一筆財富，是我人生中最美 好的回憶。 有句名言這樣說：“人生沒有彩排，每天都是現場直播。” 是的，逝去的了永遠不會重來。那么要怎樣才能做好“現場 直播”，不留下任何遺憾呢？那就是每天都過得充實，過得 有意義。支教的日子是充實的、快樂的。因為

2、從小學起我就 立志做一名教師，也一直堅持不懈的朝著這個方向努力。終 于在畢業前夕實現了這個愿望。懷著無數的憧憬與希望，按 捺住即將為人師表的激動，來到了我支教的學校濮陽縣 王稱固鄉二中。因為提前有心理準備、也下定決心無論條件 多么艱苦都不能退縮、 堅持到底。 這是離我夢想最近的一次， 我要好好把握，全力以赴完成此項任務。把這次支教當成任 務執行，讓我多了一份責任感，我會更加努力與認真。當真 的進入角色才發現，有些事情說起來容易做起來難。理想與 現實還是有一定距離的。首先，學生接受一位新老師要有一個適應的過程。也許是我 準備工作沒做好，講了兩節課學生發映我講課進程太快、聲 音太小、后面學生聽不見

3、。課下我特意去找學生溝通，了解 到以前教他們語文的韓老師是逐字逐句的分析課文，講的慢、 他們容易吸收，而我講的太快，一時消化不了，所以我也適 當放慢了速度。 以后講課時走下講臺， 方便照顧后面的學生， 遇到重點就刻意重復兩遍。大約一周過去，他們漸漸適應了 我的講課方式。課堂上，我認真講，同學們認真聽、認真做 筆記。課下我還盡力去關心他們、幫助他們、和他們玩在一 起。其次，我感到自己的知識水平有限，以后學習、工作中要多 讀書、增加自己的知識、提高自己的水平。有時候碰到學生 問問題，詩句記得很清，就是記不清是哪個詩人寫的。課下 查資料、問其他老師，直到確定準確無誤才告訴學生。感覺 以前做事不是不認

4、真、卻沒有這樣一絲不茍。從此以后我要 多讀書，增加自己的綜合素質能力，還要不斷更新觀念，跟 上時代的步伐。再次，我覺得自己的責任感增強了 ，班里有幾個調皮搗蛋的學生，他們幾個沒少挨班主任的批 評。看到那幾個學生不學習，還上網，心里真的著急、恨不 得替他們去學，我想幫助他們、讓他們改邪歸正，我把他們 叫出來苦口婆心的勸誡，一句話都不批評，動之以情、曉之 以理，耐心地給他們講道理，告訴他們一個初中生和一個高 中生出去打工的待遇都不同，小小年紀開始混日子，什么時 候是個頭？不努力學習將來就很難有出息的。讓我沒有想到 的是，其中一個男生竟被我說得掉了眼淚。 找他們聊過以后， 他們上課也聽課了、做筆記了

5、，我來時，他們給我寫了信， 讀著他們的信，甭提我有多高興了，我相信并祝愿他們不斷 進步、天天向上。時光荏苒， 日子一眨眼過去了。 最后一節課學生聽到我要走， 都極力挽留，不知是誰起的頭，唱起了親愛的老師這首 歌，一時間，抽泣聲連成了一片，他們都趴在了桌子上。我 說：“同學們。謝謝大家給我帶來的快樂，和大家相處，我 也學到很多東西。要回家過周末了。開心點”可我發現 淚水不爭氣地一直掉，我哭到說不成話。沒有親身經歷過， 是不會理解那場面、那情景、那人、那情 我的心被久久感動著。這一副畫面將在我腦海定格，直至永 遠。人生永遠處在起點與起點之間，而不是在起點與終點之間。 讓我們不斷地去創造生命的無數個起