1、學院實驗室特種設備安全管理辦法樣本第一章總則第一條 為進一步加強我校實驗室特種設備的安全管理工作，防止和減少安全事故，提高教職工安全意識，保障師生員工生命及學校財產安全，依據國務院特種設備安全監察條例、中華人民共和國特種設備安全法等相關文件精神，結合學校具體使用情況，制定本辦法。第二條 特種設備是國家以行政法規的形式認定的設備，包括設備部件及配套裝置。我校現有實驗室設備中屬于特種設備包括：鍋爐、壓力容器、壓力管道、起重機械、電梯、場內機動車等。 每種設備的使用都有一定條件加以限定，具體限定范圍如下：（一）鍋爐，是指利用各種燃料、 電或者其他能源，將所盛裝的液體加熱到一定的參數，并對外輸出熱能的

2、設備，其范圍規定為容積大于或者等于 30L 的承壓蒸汽鍋爐；出口水壓大于或者等于 0.1MPa（表壓），且額定功率大于或者等于 0.1MW的承壓熱水鍋爐；有機熱載體鍋爐。（二）壓力容器，是指盛裝氣體或者液體，承載一定壓力的密閉設備，其范圍規定為最高工作壓力大于或者等于0.1MPa（表壓） ，且壓力與容積的乘積大于或者等于2.5Mpa*L 的氣體、液化氣體和最高工作溫度高于或者等于標準沸點的液體的固定式容器和移動式容器；盛裝公稱工作壓力大于或者等于0.2MPa（表壓），且壓力與容積的乘積大于或者等于1.0Mpa*L的氣體、液化氣體和標準沸點等于或者低于 60液體的氣瓶；（三）壓力管道，是指利用一

3、定的壓力，用于輸送氣體或者液體的管狀設備，其范圍規定為最高工作壓力大于或者等于 0.1MPa（表壓）的氣體、液化氣體、蒸汽介質或者可燃、易爆、有毒、有腐蝕性、最高工作溫度高于或者等于標準沸點的液體介質，且公稱直徑大于25mm的管道。（四）電梯，是指動力驅動，利用沿剛性導軌運行的箱體或者沿固定線路運行的梯級（踏步） ，進行升降或者平行運送人、貨物的機電設備，包括載人（貨）電梯、自動扶梯、自動人行道等。（五）起重機械，是指用于垂直升降或者垂直升降并水平移動重物的機電設備，其范圍規定為額定起重量大于或者等于0.5t的升降機；額定起重量大于或者等于1t ，且提升高度大于或者等于2m 的起重機和承重形式

4、固定的電動葫蘆等。（六）場內專用機動車輛，是指學校實驗室內部行駛及作業的機動車輛，例如：鏟車、叉車、汽車起重機、翻斗車、電瓶車等。第二章實驗室特種設備的購置、安裝、注冊登記及報廢與產權轉移第三條特種設備的購置因工作需要購置特種設備，應按照學校的設備采購程序進行申購，經批準后方可購置。購置特種設備時，采購部門應進行認真的市場調研，選擇由國家認定的具有特種設備生產資質的廠家生產的設備。必要時，也可向質量技術監督檢驗部門進行咨詢，在其指導下選擇適當的廠家。使用單位不得自行設計、制造和使用自制的特種設備，也不得對原有的特種設備擅自進行改造。第四條特種設備的安裝特種設備購置后，按要求辦理安裝申報手續。特

5、種設備應由制造該設備的廠家負責安裝和調試，不得自行安裝使用。如因特殊情況，制造該設備的廠家不能負責安裝和調試時，應選擇經制造單位委托或同意的具有經國家認定的專業施工資質的單位負責安裝和調試。施工單位在驗收合格后盡快將技術資料移交使用單位存檔。電梯的安裝和調試必須由制造該設備的廠家負責，如有特殊情況，要向質量技術監督局報告，在其指導下進行安裝和調試。新建樓房落成后，建設部門向使用單位移交時，要將電梯的隨機資料與維保合同及 “檢驗報告”一并移交使用單位保管，由使用單位建立特種設備技術檔案。移交與驗收工作完成后，由使用單位將上述材料的復印件報校設備管理部門備案。在有爆炸危險的場所安裝使用的特種設備，

6、其安裝和使用條件都要符合防爆安全的技術要求。第五條特種設備的注冊登記特種設備安裝和調試完畢，安裝單位自檢合格后，由使用單位提出申請，到舟山市市場監督管理局辦理注冊登記手續和取得特種設備使用登記證。凡未按要求辦理注冊登記手續，未取得特種設備使用登記證的特種設備，不得擅自使用。第六條特種設備的租賃因工作需要須租賃特種設備時，應向有租賃業務并經國家認定資質的特種設備生產廠商簽約租賃。租賃的特種設備其安全管理事宜，由出租方負責，并服從學校的管理。第七條特種設備的報廢和產權轉移（一）特種設備使用年限到期或檢驗判廢及因其他原因無法再正常使用的設備，應立即停止使用，并向國有資產管理部門提出報廢申請，辦理注銷

7、手續。（二）產權需要發生轉移的特種設備，向國有資產管理部門申報，辦理相關手續。第三章實驗室特種設備的管理和使用人員的培訓第八條 各學院、中心的主管領導應當對本單位特種設備的安全全面負責，并明確特種設備的具體管理責任人和崗位職責，負責各特種設備的安全管理事宜。第九條特種設備購置后，要有專人負責管理，職責明確。管理負責人要認真清理、登記并保管隨機文件和資料，建立設備的技術檔案，及時辦理好國有資產入賬手續；組織設備的安裝、維護和保養，組織進行日常檢查及定期檢驗，針對所負責的特種設備的情況制定出相應的規章制度等。遵守國家和學校的各項規定和要求，進行規范化的管理，做到安全使用。第十條 特種設備的管理責任

8、人和操作人員，必須通過舟山市市場監督管理局認可的培訓、考核，取得特種設備作業人員資格證書后方可從事相應的工作。在作業中應當嚴格執行特種設備的操作規程和有關安全制度。第四章建立實驗室特種設備管理的規章制度與技術檔案第十一條建立實驗室特種設備的規章制度：（一）特種設備安全管理制度和崗位安全責任制度（二）安全使用操作規程；（三）事故應急措施和應急預案。第十二條特種設備均應建立技術檔案，基本內容包括：（一）檔案文件清單；（二）設備及部件出廠時的隨機技術文件；（三）安裝、維護、大修、改造的合同書及技術資料；（四）登記卡、特種設備使用登記證、檢驗報告書、安全使用操作規程；（五）運行記錄、日常檢查記錄；（六

9、）故障及事故記錄、緊急情況救援預案；（七）管理責任人和操作人員的培訓記錄和證書等。第十三條各實驗室保管特種設備技術檔案原件，學校設備管理部門負責保管特種設備登記卡復印件。特種設備技術檔案的建立要及時、完整，特種設備的使用單位發生變化時，應及時向新單位移交技術檔案。第十四條各學院、中心應及時做好特種設備的管理辦法、操作規程、責任人、警示標識等上墻工作。第五章定期檢驗與檢查第十五條在用的特種設備，必須堅持對其技術安全性能進行定期檢驗。對特種設備安全技術性能的定期檢驗一般是請舟山市市場監督管理局來校進行，特種設備檢驗所出具“檢驗報告書”后，再辦理“特種設備使用登記證”相關事宜。定期檢驗工作由使用部門

10、組織，接受特種設備檢驗所的檢驗，并將檢驗結果報學校設備管理部門備案。電梯的定期檢驗工作，由使用部門與維保單位一起在做好維修保養的基礎上進行，使電梯處于正常、完好的可用狀態。第十六條因工作變化，須停用一年以上的特種設備，要到質量技術監督局辦理停用手續。特種設備在停用期間可不進行定期檢驗。第十七條 停用一年以上或發生過事故的特種設備，以及遇到自然災害并可能影響安全技術性能的特種設備，在使用前都要進行全面的檢查和維護保養，施工單位自檢合格，經質量技術監督局驗收檢驗合格，重新取得特種設備使用登記證后方可使用。第十八條 特種設備的委托維保、大修和改造應委托原制造單位負責，如遇特殊情況也可選擇具有資質的單

11、位施工，并簽訂施工合同。竣工后經施工單位自檢合格，使用單位提出驗收檢驗申請，設備管理部門請特種設備檢驗所來校進行驗收檢驗。檢驗合格后到質量技術監督局辦理特種設備使用登記證事宜。第十九條對在用特種設備進行安全檢查，是保證特種設備安全使用的有效手段。 檢查工作要形成制度， 認真執行。學校每年檢查 （或抽查） 二次，學院、中心每學期檢查一次，實驗室每月檢查一次，特種設備使用人員在使用前后要進行檢查。（一）學校檢查（或抽查）內容：1. 特種設備安全操作規程的制定和執行、上墻情況；2. 特種設備管理責任人和使用人員、持證上崗的落實情況；3. 特種設備技術檔案建立情況。（二）特種設備負責人和使用人員安全檢

12、查內容：1. 設備及其部件的性狀完好情況；2. 保護裝置的完整可用和校準情況；3. 噪聲、磨損、異常振動等運行狀況。第六章 實驗室壓力氣瓶第二十條 因教學、科研需要使用盛裝有毒有害、易燃易爆氣體等壓力氣瓶的單位，必須向實驗室建設與設備管理處提出申請，批準后才能使用。第二十一條 需要使用壓力氣瓶的單位應到國家認定的具有壓力氣瓶充裝和購買資質的單位購買合格的壓力氣瓶和充裝相應介質，校內任何單位不得使用自行購置的壓力氣瓶，也不允許自行充裝任何介質。第二十二條 根據氣瓶安全監察規定 （國家質量監督檢驗檢疫總局 2003第 46 號令）和中華人民共和國特種設備安全法的要求，氣瓶充裝單位全面負責所提供氣瓶

13、的安全，氣瓶的定期檢驗、報廢、銷毀等事宜均由氣瓶充裝單位安排進行。第二十三條 壓力氣瓶所在實驗室要指定專人管理，做好氣瓶和管路的標識工作（氣瓶種類、更換日期、責任人、連接位置等），要有防止傾倒的措施。第二十四條 學校內任何單位不得對壓力氣瓶進行焊接或改造；不得更改氣瓶的鋼印或顏色標記；不得使用已報廢的氣瓶；氣瓶內的殘液不能自行處理；氣瓶內的介質不能向其他容器充裝。第二十五條更換氣瓶時要有兩人同時在場，更換后必須進行檢漏和確認位置是否正確。第二十六條 高壓鋼瓶應遠離熱源和火源。易燃和助燃氣瓶要保持距離，分開存放。第二十七條 需要同時使用大量氣瓶的單位，要設置符合要求的集中存放室。根據氣瓶介質情況采取必要的防火、防爆、防電打火（包括靜電） 、防毒、防輻射等措施。第七章事故處理第二十八條在用特種設備一旦發生事故，要立即采取救援措施， 保護現場， 及時向學校報告。 凡可能自行撲救的，應立即組織撲救， 邊撲救邊報告。 如情況緊急， 也可先報警，然后再向學校報告。第二十九條 事故發生后，要及時查明原因，吸取教訓，消除隱患。對事故的發生原因、經驗教訓