1、幼兒小班舞蹈教學計劃范文時間過得可真快，從來都不等人，我們又將學習新的知識，有新的感受，寫一份教學計劃，為接下來的工作做準備吧！以使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，下面是小編整理的幼兒小班舞蹈教學計劃范文，希望對大家有所幫助。幼兒小班舞蹈教學計劃1一、教學目標1、 培養幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。2、 能按音樂節拍做動作，培養節奏感。3、 認識自己身體的各個部位，學習正確的坐立基本姿勢。4、 學會幾種簡單的基本舞步，能在眾人面前自由地、愉快地表演。二、周次和目標：第一周：1、練習隊形，站立、壓腳背跪坐的姿勢。2、交待舞蹈課的常規要求。3、認識自己身體的各個部位（頭、頸、肩肘手、跨、腳

2、尖、腳背、腳跟等）。認識身體動作分解：18：用手邊指各部位邊大聲說，頭頭胸胸肚子肚子頭胸肚子28：反復一次。38：肩肩肘肘腕子腕子手手（左右各一次）48：跨跨膝蓋膝蓋腳腕腳腕腳腳58：雙手向左旁平伸，反復一次。68：前伸手，低頭后伸手，仰頭78：左前方右后方（雙手平伸）88：反復一次第二周：1、復習上周的學習內容。（站立、壓腳背跪坐、認識身體動作）2、學習盤腿坐，要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。手部動作組合分解：手放在腰后，站立。18：雙手前伸五指伸開，手（打開合攏）28：手腕左右轉動，五指張開。手由前伸雙山膀（手轉動）38：左手握拳打開，反復一次48：手畫圈手放背后雙手向前伸出（最

3、后一拍）重復一次第三周：1、復習上周的學習內容。（盤腿坐、手部動作）2、學習伸腿坐，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直。3、學習小舞蹈兩只老虎：前奏：雙手隨節奏拍手、點頭18：雙手五指張開伸直，兩臂上舉，膝彈動兩臂屈伸在兩旁（左右一次）28：小碎步，兩臂上舉，小碎步，兩臂側平舉38：右手單指指眼睛，雙手向后立掌同時小碎步48：山膀位，擊掌經頭頂雙手打開間奏：跟隨音樂點頭第四周：1、復習上周的學習內容。（伸腿坐、小舞蹈）2、學習踵趾步，小八字步準備。18：左腳向右斜前方伸出，腳跟落地。右腿向2點屈膝，身體向左后傾斜，面向2點上方28：右腿直立，左腳向6點撤步，腳尖點

4、地，腳面向外，身體略前傾面向8點上方，反復一次。第五周：1、復習上周的學習內容。（踵趾步、小八字步）2、學習勾繃腳。腰部動作組合分解：前奏：手放在腰后，壓腳背跪坐18：雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節奏左右擺28：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側38：重復第一個八拍48：手放在嘴邊身體前傾，腳壓腳背跪坐58：左手放在肩旁左右擺動，右手伸直放在身體旁，身體向左轉身面向2點68：雙手交叉畫圈，壓腳背跪坐78：雙手放在身體兩旁，身體左右擺動，身體面向1點88：雙手合掌放在臉旁，做睡覺狀第六周：1、復習上周的學習內容。（勾繃腳、腰部動作）2、復習小舞蹈兩只老虎，鼓勵幼兒在眾人面前表演，進行分組

5、表演，給予幼兒最大的鼓勵，培養幼兒的自信心。第七周：1、復習所學的基本內容。（壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳）2、學習小舞蹈小xx：前奏：雙手隨節奏拍手、點頭，動跨18：雙手曲肘，左腳向右斜前方伸出，腳跟落地，右腳向2點屈膝身體向左傾斜，面向2點上方。28：反面反復一次38：雙手五指張開曲肘，雙腳做蹦跳步左右48：雙手做游泳狀，雙腳做小碎步間奏：雙手隨節奏拍手、點頭后四個八拍反復一次第八周：1、復習所學的基本內容。2、復習小舞蹈小xx。3、學習小碎步：正步準備，雙腳跟抬起可有節奏也可無節奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進或原地走動。強調膝關節一定要放松。第九周：1、復習上

6、周的學習內容。（小碎步）2、學習頭部動作組合：前奏：雙手叉腰，雙腳跪立，身體面前1點，強調幼兒面帶微笑18：雙手叉腰，低頭向前仰頭向前28：雙手叉腰，左旁向前右旁向前38：反復第一個八拍；48：反復第二個八拍58：雙手叉腰，左側向前右側向前68：雙手交叉于胸前，手向兩旁打開，雙腳由跪立跪坐，頭左右快速擺動78：反復一次 88：反復一次幼兒小班舞蹈教學計劃2九月份：目 標：吸引幼兒興趣，激發幼兒對舞蹈的興趣。內 容：a. 律動練習、走步練習。根據走步的方法和節奏、速度、力度來表現不同的人物及情緒，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壯的走，歡快的走。b. 碎步練習、蹦跳步練習。根據幼兒步伐來選擇相應的歌曲來表達游戲或律動，來激發幼兒對舞蹈的興趣。十月份：內 容：小跑步、后踢步、點步目 標：根據舞蹈和幼兒發展水平的變化，讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進一步體會各種舞蹈步伐的特點。十一月份：踮步、踏點步、小跑步目 標：通過幼兒在對這三種步伐的學習，培養幼兒的形體，增強幼兒足尖、足踝的力度及準備部位的協調性。十二月份:內 容：模仿動作：打鼓，吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、 摘果子目 標：初步培養幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節奏感，發展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現能力，陶冶幼兒的興趣和品格。一月份：基本功練習：勾繃腳、地面壓腿、一位練習、一位。手位練習：蘭花