1、七年級下數學：7.3圖形的平移（第1課時）課件七七 年年 級級 數數 學學 下下 冊冊 ( (蘇蘇 科科 版版) )7.3 平平 移移廣西梧州國內最大樓房整體平移工程廣西梧州國內最大樓房整體平移工程大樓向箭頭方向平移.米（攝于5月26日）。1.把圖中的三角形把圖中的三角形ABC向右平移向右平移6格，畫出所得到格，畫出所得到的三角形的三角形A/B/C/C/B/A/度量三角形度量三角形ABC與三角形與三角形A/B/C/的邊、角的大小，的邊、角的大小，你發現了什么？你發現了什么？三角形三角形ABC與三角形與三角形A/B/C/的的對應邊相等對應邊相等、對應對應角相等。角相等。2.（1）下圖是按照什么規

2、律畫出來的？）下圖是按照什么規律畫出來的？ （2）請按照這個規律繼續畫下去。）請按照這個規律繼續畫下去。平移概念：平移概念：在平面內，將一個圖形沿著在平面內，將一個圖形沿著某個方向某個方向移動移動一定一定的距離的距離，這樣的圖形運動叫做圖形的，這樣的圖形運動叫做圖形的平移平移。決定平移的兩個要素決定平移的兩個要素：（：（1）平移的方向；）平移的方向； （2）平移的距離。）平移的距離。平移的特征：平移的特征：平移不改變圖形的形狀、大小。平移不改變圖形的形狀、大小。3、平移改變的是圖形的（）A、形狀B、位置C、大小D、形狀、大小及位置B 4 4、如圖如圖,DEF,DEF是是ABCABC經過平移得到

3、的經過平移得到的, , ABC=33 ABC=33, ,則則DEFDEF的度數為的度數為 . .DEFABC33C5、6、將圖中所示、將圖中所示“箭頭箭頭”向右平向右平移移6格，并向下平格，并向下平移移5格，在方格中格，在方格中畫出平移后的圖畫出平移后的圖形。并請說說你形。并請說說你是怎么移的。是怎么移的。 6格格5格格7、你知道線段、你知道線段CA的中的中點點M以及線段以及線段BC上的點上的點N平移到什么地方去了平移到什么地方去了嗎？請在圖上標出它們嗎？請在圖上標出它們的對應點的對應點M和和NN的位的位置。置。8 8、如圖，小船經過平移、如圖，小船經過平移到了新的位置，你發現到了新的位置，你

4、發現缺少什么了嗎？請補上。缺少什么了嗎？請補上。 MNN如何使用直尺與三角尺畫平行線？如何使用直尺與三角尺畫平行線？ABC（1）圖中有幾對對應點、）圖中有幾對對應點、對應線段和對應角？分別對應線段和對應角？分別是什么是什么?（2）三角形）三角形ABC平移的平移的方向是什么？平移的距離呢？方向是什么？平移的距離呢？如圖，長方形如圖，長方形ABCD經過向右平移經過向右平移2厘米，向下平移厘米，向下平移3厘米后，再向厘米后，再向平移平移厘米，向厘米，向平移平移厘米就會與自身厘米就會與自身重合。重合。ABCDABCDABCDABCD2厘米厘米3厘米厘米3厘米厘米2厘米厘米1、圖形的平移是由移動的方向和

5、距離、圖形的平移是由移動的方向和距離決定的。決定的。3、平移不改變圖形的大小與形狀，它、平移不改變圖形的大小與形狀，它只改變圖形在平面中的位置。只改變圖形在平面中的位置。2、圖形上各點沿同一方向移動相同的、圖形上各點沿同一方向移動相同的距離。距離。下列圖案是如由平移得到的?課外探究課外探究1.1.一塊白色正方形一塊白色正方形, ,邊長都是邊長都是18cm,18cm,上面橫豎各有兩上面橫豎各有兩 道紅條道紅條, ,如圖所如圖所示的陰影部分，且紅條寬都是示的陰影部分，且紅條寬都是2cm,2cm,你能利用平移的方法你能利用平移的方法, ,求出圖中白求出圖中白色部分的面積嗎色部分的面積嗎? ?2.2.桌面上有一排圍棋子桌面上有一排圍棋子, ,共共8 8顆顆, ,左邊左邊4 4顆是白顆是白的的, ,右邊右邊4 4顆是黑的顆是