1、烏丟丟的奇遇測試題一、填空題：1、本書中的老詩人叫 先生，他非常熱愛寫詩。（吟癡 第3頁）（唐洋小學：郭藍 平）2、老詩人的房間里，一面墻擺滿了書柜子，里面是滿滿的書，另一面墻是一排 , 每一個格子里都擺滿了真真假假的古董。（多寶格第4頁）（唐洋小學：郭藍平）3、在吟癡先生的收藏品中，有兩件他最珍愛：一件是母親留下的針線盒，一件是一個小姑娘送給他的 。（木頭套娃娃 第5頁）（唐洋小學：郭藍平）4、吟癡老人每天都扔掉許多廢詩稿，所以他得的紙簍子特別大，別人都叫它“"。（詩簍子 第6頁）（唐洋小學：郭藍平）5、古老的小鎮上來了一位耍木偶戲的老爺爺，人們都叫他 。（布袋爺爺 第11頁）（唐

2、洋小學：郭藍平）6、布袋爺爺表演的時候，有時嘴里會喊著一個竹哨，吹出“ ”的聲音。（烏 丟丟 第11頁）（唐洋小學：郭藍平）7、獨腳大俠平妖記中的獨腳大俠叫 。（烏丟丟 第12頁）（唐洋小學： 郭藍平）8、珍兒的媽媽把小腳丫縫在了丑娃的身上，珍兒給他取名叫 。（獨腳 大俠烏丟丟 第20頁）（唐洋小學：郭藍平）9、給了烏丟丟最初的生命， 給了烏丟丟第二次生命。（布袋爺爺、珍兒第20（唐洋小學：郭藍平）10、木頭套娃娃是一個叫 的姑娘送給吟老的。（可人 第33頁）（唐洋小學：郭藍平）11、可人和吟癡常常以敲墻做暗號：晚上敲兩下，意思是 ;早晨敲三下，意思是。（晚安、早上好 第43頁）（唐洋小學：郭

3、藍平）12、可人姑娘去了一個“ ”的地方。（沒有年齡的國家47頁）（唐洋小學：郭藍平）13、吟癡老人的不少收藏品都能讓他想起一些不能忘懷的人。比如：他從可可想到了,從蝌蚪人想到了 ,從樟木先生想到了 。（可人姑娘、母親或者媽媽、父親或者爸爸60頁）（唐洋小學：郭藍平）14、跳跳鎮上舉行的篝火晚會，主持人是一位 。（老奶奶72頁）（唐洋小學：郭藍平）15、跳跳鎮上舉行的跳跳舞比賽，最終獲勝的冠軍是 。（烏丟丟 75頁）（唐 洋小學：郭藍平）16、種雞蛋的小姑娘蕓兒請 幫忙讓雞蛋快點發芽、開花。（老母雞或者雞蛋的媽媽 94頁）（唐洋小學：郭藍平）17、蜥蜴、“草上飛”、烏丟丟賽跑，最終 會獲勝。（

4、烏丟丟 108頁）（唐洋小 學：郭藍平）18、蘑菇人的一生只有 天。（一 116頁）（唐洋小學：郭藍平）19、石雕少女是年輕雕塑家的 。（戀人 132頁）（唐洋小學：郭藍平）20、烏丟丟他們打聽到，演木偶戲的老布袋爺爺住在 村。（口袋 145頁）（唐洋 小學：郭藍平）21、布袋爺爺的墓很奇特，墓的周圍豎著一圈 。（小木偶150頁）（唐洋小學：郭藍平）22、布袋爺爺最喜歡的花是 。（蝴蝶花153頁）（唐洋小學：享B藍平）23、大火撲滅后，是 發現了廢墟中的小腳丫。（一只小狗167頁）（唐洋小學：郭藍平）24、布袋爺爺給了小腳丫生命， 給了小腳丫血肉，給了小腳丫智慧。（珍 兒、吟癡老人172頁）（

5、唐洋小學：郭藍平） 25 把自己的體溫和力量注入到珍兒殘疾的跛腳中，珍兒終于有了健康的雙腳了。（小腳丫 172頁）（唐洋小學：郭藍平）26、烏丟丟的奇遇一書中每一個章節前都有一首“行花環詩”做引子。（十四180頁）（唐洋小學：郭藍平）27、烏丟丟的奇遇的作者是兒童文學作家 。（唐洋小學：郭藍平）二、選擇題：1、吟癡老人清晨發現了一排腳印，據他觀察，那是 的腳印。（B 3頁）（唐洋小 學：郭藍平）A、大人 B、像剛學會走路的小娃娃C、貓2、布袋爺爺表演的時候，有時嘴里會喊著一個竹哨，吹出“ ”的聲音。（A11頁）（唐洋小學：郭藍平）A、烏丟丟烏丟丟B、嘀嘀嘀 C、咕嚕咕嚕3、老爺爺表演完木偶戲后

6、丟失了烏丟丟的唯一的腳，最后被 撿到了。（B 14頁） （唐洋小學：郭藍平）A、吟癡老人B、珍兒 C、珍兒的媽媽4、媽媽送給珍兒 作為她十歲的生日禮物。（C 17頁）（唐洋小學：郭藍平）A、一只發夾 B、一套書 C、一個大大的布娃娃 5、多寶格上擺滿了好玩的東西，烏丟丟最喜歡 。 （B 24頁）（唐洋小學： 郭藍平）A、木雕 B、木頭小姑娘C、小瓷豬6、在吟癡老人的家里，吟癡老人是第一詩人， 是第二詩人。（A 28頁）（唐洋小 學：郭藍平）A、詩簍子 B、烏丟丟C、木頭套娃娃7、可人小姑娘將來想當一個 。 （C 47頁）（唐洋小學：郭藍平）A、詩人 B、舞蹈家C、歌唱家8、吟癡老人和可人姑娘每

7、年在一個特定的日子讓 幫助他們通話。（B 47頁） （唐洋小學：郭藍平）A、電話B、白色牽牛花C、月光9、吟癡老人和烏丟丟離開家準備去尋找布袋爺爺和珍兒的前一天晚上，多寶格里的收藏品都跳下來為他們準備了 。（A 53頁）（唐洋小學：郭藍平）A、一場聯歡晚會B、豐盛的晚餐C、精美的禮物10、吟癡老人做的第一個玩具是 。 （C 55頁）（唐洋小學：郭藍平）A、鬃人B、人祖猴C、陀螺11、“蝌蚪人”這個名字是 取的。（B58頁）（唐洋小學：郭藍平）A、吟癡老人B、吟癡老人的媽媽C、吟癡老人的爸爸12、跳跳鎮上舉行的篝火晚會，主持人是一位 。 （B 72頁）（唐洋小學：郭藍 平）A、年輕的姑娘B、老奶

8、奶C、明星13、跳跳舞比賽的規距是看誰 跳的時間最長。（A 72頁）（唐洋小學：郭藍平）A、單腿舞B、雙腿舞 C、拉丁舞14、跳跳鎮上舉行的跳跳舞比賽，最終獲勝的冠軍是 。 （C 75頁）（唐洋小學： 郭藍平）A、吟癡老人B、去年的獲勝者C、烏丟丟15、逆風的蝶中那只彩色的蝴蝶為了能和 見一面，勇敢地逆風飛行。（A 81 頁）（唐洋小學：郭藍平）A、薔薇花 B、玫瑰花C、牽牛花16、種雞蛋的小姑娘蕓兒請 幫忙讓雞蛋快點發芽、開花。（B 94頁）（唐洋小 學：郭藍平）A、烏丟丟B、老母雞 C、醫生17、吟癡老人和烏丟丟在路上遇見一條會說話的蛇，它叫 。 （C 104頁）（唐洋 小學：郭藍平）A、

9、比翼燕 B、蜥蜴C、草上飛18、蛇和 一個祖先。（A 105頁）（唐洋小學：郭藍平）A、蜥蜴 B、龍C、蝶蚣19、蛇靠 爬行前進。（B 105頁）（唐洋小學：郭藍平）A、腳B、肋骨C、尾巴20、蜥蜴、“草上飛”、烏丟丟賽跑，最終 會獲勝？ （C 108頁）（唐洋小學：郭藍平）A、蜥蜴 B、“草上飛”C、烏丟丟21、古書山海經里記載了一只“一足奇獸”叫 。 （B 112頁）（唐洋小學：郭藍平）A、麒麟 B、夔C、年22、樹林里的草地上鉆出了一叢叢蘑菇，它們很快變成了 條腿的蘑菇人。（A 114頁） （唐洋小學：郭藍平）A、一 B、兩C、三23、蘑菇人的一生只有 。 （A 116頁）（唐洋小學：郭

10、藍平）A、一天 B、一個月C、一年24、年輕雕塑家帳篷里的石雕少女是他的 。 （C 132頁）（唐洋小學：郭藍平）A、好朋友B、妹妹C、戀人25、年輕雕塑家帳篷里的石雕少女正在 。 （B 132頁）（唐洋小學：郭藍平）A、彈鋼琴B、吹笛子 C、跳舞26、是 讓石雕少女有了生命。（A 141頁）（唐洋小學：郭藍平）A、愛 B、法力C、月光27、烏丟丟來到口袋村，一位大嬸告訴他，布袋爺爺 。 （C 148頁）（唐洋小 學：郭藍平）A、去其他地方演出了B、去尋找烏丟丟了C、生病死了28、布袋爺爺的墓很奇特，墓的周圍豎著一圈 。 （A 150頁）（唐洋小學：郭 藍平）A小木偶B、柵欄C、花環29、布袋

11、爺爺最喜歡的花是。 （B 153頁）（唐洋小學：郭藍平）A、薔薇花B、蝴蝶花 C、玫瑰花30、是救了火場中白珍兒。（A 166頁）（唐洋小學：郭藍平）A、烏丟丟 B、珍兒的媽媽C、吟癡老人31、大火撲滅后，是 發現了廢墟中的小腳丫。（ B 167頁）（唐洋小學：郭藍平）A、珍兒 B、一只小狗 C、吟癡老人32、大火撲滅后，烏丟丟 。 （C 167頁）（唐洋小學：郭藍平）A、身體被大火燒傷了B、被燒死了 C、只剩下了一只小腳丫33、在吟癡先生的收藏品中，有兩件他最珍愛：一件是母親留下的針線盒，一件是一個小姑娘送給他的 。 （A 第5頁）（唐洋小學：郭藍平）A、木頭套娃娃B、蝌蚪人C、小瓷豬34、

12、可人姑娘去了一個“ ”的地方。（C 47頁）（唐洋小學：郭藍平）A、小人國B、跳跳鎮C、沒有年齡的國家35、吟癡老人發現地板上的一排小泥腳印都是 的腳印。（B 6頁）（唐洋小學： 郭藍平）A、右腳 B、左腳C、雙腳36、古老的小鎮上來了一位耍木偶戲的老爺爺，人們都叫他 。 （C第11頁） （唐洋小學：郭藍平）A、木偶爺爺B、吟癡老爺爺C、布袋爺爺37、布袋爺爺給了烏丟丟最初的生命，給了烏丟丟第二次生命。（A第20頁）（唐 洋小學：郭藍平）A、珍兒B、吟癡老人 C、蕓兒38、木頭套娃娃是一個叫 的姑娘送給吟老的。（B第33頁）（唐洋小學：郭藍平）A、蕓兒B、可人 C、珍兒39、吟癡老人的不少收藏

13、品都能讓他想起一些不能忘懷的人。比如：他從可可想到了,從蝌蚪人想到了 ,從樟木先生想到了爸爸。（C 60頁）（唐洋小學：郭藍平）A、木頭娃娃、媽媽 B、可人姑娘、奶奶C、可人姑娘、媽媽40、多寶格里的收藏品，每一件都與吟癡老人的 有關。（B 5頁）（唐洋小學：郭藍平）A、心情 B、懷舊情緒C、理想41、木頭套娃娃一共有 個小姑娘，她們一個比一個小。（A 第31頁）（唐洋小學：郭藍平）A、7B、6C、542、這群可可七姐妹常常在吟癡老爺爺想起 的時候給他跳舞。（C 34頁）（唐洋 小學：郭藍平）A、媽媽 B、珍兒C、可人43、發現了一個“沒有年齡的國家”。（A 47頁）（唐洋小學：郭藍平）A、可

14、人的爸爸B、可人C、可人的奶奶44、木頭套娃娃在有 的晚上就會獲得新的生命。（B 48頁）（唐洋小學：郭藍 平）A、星星 B、月光C、陽光45、下列說法不正確的一項是： （A47頁）（唐洋小學：郭藍平）A、吟癡老人和可人姑娘每年在一個特定的日子讓白色的玫瑰花幫助他們通話。B、跳跳鎮上舉行的跳跳舞比賽，最終獲勝的冠軍是烏丟丟。C、可人和吟癡常常以敲墻做暗號：晚上敲兩下，意思是晚安；早晨敲三下，意思是快起床。46、烏丟丟是一個 的孩子。（B）（唐洋小學：郭藍平）A、調皮 B、懂得用愛回報愛C、偷懶47、烏丟丟的奇遇是一本 。 （A）（唐洋小學：郭藍平）A、童話B、神話C、寓百故事48、下面哪個不是

15、烏丟丟的奇遇？ （C）（唐洋小學：享B藍平）A、遇到一只逆風的蝴蝶B、遇到一群蘑菇人C、遇到一條不會說話的蛇49、烏丟丟的奇遇的作者是臺灣作家 。 （C）（唐洋小學：郭藍平）A、曹文軒B、秦文君C、金波50、烏丟丟的奇遇一書中每一個章節前都有一首 “行花環詩”做引子。（A 180 頁）（唐洋小學：郭藍平）A、十四B、十二C、四三、判斷題：1、老詩人吟癡先生一起床就發現了一排大人的泥腳印。（錯 3頁）（唐洋小學：郭藍平）2、多寶格里的收藏品，每一件都與吟癡老人的懷舊情緒有關。（對 5頁）（唐洋小學：郭藍平）3、吟癡老人清晨發現的一排小腳印，既有左腳的腳印，又有右腳的腳印。（錯 6頁）（唐 洋小學

16、：郭藍平）4、吟癡老人給留下小腳印的人取名叫“小腳丫”，他認為“小腳丫”不是個貪吃的孩子。（對7頁）（唐洋小學：郭藍平）5、小腳丫沒有身體，沒有頭，沒有嘴，也不會說話。（錯 14頁）（唐洋小學：郭藍平）6、珍兒帶著小腳丫去尋找布袋爺爺，找了好幾家客店，終于見到了布袋爺爺。（錯 17 頁）（唐洋小學：郭藍平）7、烏丟丟是跳上一輛經過珍兒家門口的大卡車離開珍兒的。（對 20頁）（唐洋小學：郭 藍平）8、木頭套娃娃一共有6個小姑娘，她們一個比一個小。（錯 第31頁）（唐洋小學：郭藍 平）9、這群可可七姐妹常常在吟癡老爺爺想起媽媽的時候給他跳舞。（錯 34頁）（唐洋小學：郭藍平）10、可人和吟癡常常以

17、敲墻做暗號：晚上敲兩下，意思是晚安；早晨敲三下，意思是快起床。（對 43頁）（唐洋小學：郭藍平）10、可人的爸爸發現了一個“沒有年齡的國家”。（對47頁）（唐洋小學：郭藍平）11、吟癡老人和可人姑娘每年在一個特定的日子讓白色的玫瑰花幫助他們通話。（錯 47頁）（唐洋小學：郭藍平）12、木頭套娃娃在有星星的晚上就會獲得新的生命。（錯 48頁）（唐洋小學：郭藍平）13、樟木老頭是吟癡老人的爸爸親手為他雕刻的紀念品。（對 52頁）（唐洋小學：郭藍平）14、吟癡老人自己做的第一個玩具是鬃人。（錯55頁）（唐洋小學：郭藍平）15、“蝌蚪人”是吟癡老人的媽媽取的名字。（對 58頁）（唐洋小學：郭藍平）16

18、、跳跳鎮上舉行的篝火晚會，主持人是一位年輕的姑娘。（錯 72頁）（唐洋小學：郭藍平）17、跳跳舞比賽的規距是看誰雙腳跳的時間最長。（錯72頁）（唐洋小學：郭藍平）18、跳跳舞比賽的形式很獨特：所有的女孩子都是雙腳著地，而男孩子只能單腿跳。（對 72頁）（唐洋小學：郭藍平）19、跳跳鎮上舉行的跳跳舞比賽，最終獲勝的冠軍是烏丟丟。（對 75頁）（唐洋小學：郭藍平）20、逆風的蝶中那只彩色的蝴蝶為了能和玫瑰花見一面，勇敢地逆風飛行。（錯 81頁）（唐洋小學：郭藍平）21、那只逆風的蝴蝶最后終于見到了薔薇花。（錯 86頁）（唐洋小學：郭藍平）22、孩子們都相信雞蛋是可以發芽、開花的。（對92 頁）（唐

19、洋小學：郭藍平）23、種雞蛋的小姑娘蕓兒請烏丟丟幫忙讓雞蛋快點發芽、開花。（錯94 頁）（唐洋小學：郭藍平 ）24、蛇和蜥蜴是同一個祖先。（對105 頁）（唐洋小學：郭藍平）25、蛇靠肋骨爬行前進。（對105 頁） （唐洋小學：郭藍平）26、有腳的蜥蜴和沒腳的蛇在林中草地上賽跑，有腳的蜥蜴贏了。 （錯 107 頁） （唐洋小學：郭藍平）27、會說話的蛇“草上飛”和烏丟丟賽跑，烏丟丟贏了。（對108 頁）（唐洋小學：郭藍平）28、樹林里的草地上鉆出了一叢叢蘑菇，它們很快變成了三條腿的蘑菇人。（錯114 頁）（唐洋小學：郭藍平）29、蘑菇人的一生只有一天。（對116 頁）（唐洋小學：郭藍平）30、

20、重生后的蘑菇人比原先那一群更矮小、更瘦弱了。（錯122 頁）（唐洋小學：郭藍平）31、重新獲得生命后的蘑菇人有“咚、咚、咚”的心跳聲。（對122 頁） （唐洋小學：郭藍平 ）32、年輕雕塑家帳篷里的石雕少女是他的妹妹。（錯132 頁）（唐洋小學：郭藍平）33、年輕雕塑家帳篷里的石雕少女正在吹笛子。（對132 頁）（唐洋小學：郭藍平）34、雕塑家因為追求完美，把石雕少女的雕塑砸得粉碎。 （錯 138 頁）（唐洋小學：郭藍平）35、從遇見了吟癡爺爺開始，烏丟丟才開始懂得了愛，懂得了用愛回報愛。（對146 頁）（唐洋小學：郭藍平）36、演木偶戲的布袋爺爺離開了口袋村到其他地方演出了。 （錯 148

21、頁）（唐洋小學：郭藍平 ）37、 布袋爺爺的墓很奇特，墓的周圍豎著一圈小木偶。 （對 150頁） （唐洋小學： 郭藍平 ）38、布袋爺爺最喜歡的花是蝴蝶花。（對153 頁） （唐洋小學：郭藍平）39、吟癡老人說，烏丟丟一共有兩個家：一個是布袋爺爺那里，一個是珍兒家。（錯163頁）（唐洋小學：郭藍平）40、是吟癡老人奮不顧身沖進火場救了珍兒。（錯166 頁）（唐洋小學：郭藍平）41、大火撲滅后，是一只小狗發現了廢墟中的小腳丫。（錯167頁）（唐洋小學：郭藍平）42、大火撲滅后，烏丟丟又成了一只小腳丫。（對167 頁） （唐洋小學：郭藍平）43、烏丟丟的小腳丫沒有心跳。（錯168 頁） （唐洋小學：郭藍平）44、變成小腳丫的烏丟丟跟隨珍兒回家，發現珍兒的媽媽病倒在床上。（對170 頁）（唐洋小學：郭藍平）45、珍兒和珍兒的媽媽幫小腳丫重新設計了新的身體，小腳丫很滿意。（錯171 頁）（唐洋小學：郭藍平）46、 布袋爺爺給了小腳丫生命， 珍兒給了小腳丫智慧， 吟癡老人給了小腳丫血肉。 （錯 172頁）（唐洋小學：郭藍平） 47、小腳丫把自己的體溫和力量注入到珍兒殘疾的跛腳中，珍兒終于有了健康的雙腳了。（對 172 頁）（唐洋小學：郭藍