1、必修 3穩態與環境第 1 章 人體的內環境與穩態1 . 什么是體液？體液的組成及含量是怎樣的？人體里的液體都是體液嗎？試舉例。2 . 什么是內環境？主要包括哪3 種組分？各組成部分有何轉化關系？血細胞、淋巴細胞、吞噬細胞、組織細胞、毛細胞血管壁細胞、毛細淋巴管壁細胞生活的內環境分別是什么？3 . 內環境有哪些成分？血紅蛋白、呼吸酶、載體、消化酶、神經遞質、尿素、激素是不是內環境的成分？4 . 內環境的理化性質包括哪3 個方面？什么是滲透壓？滲透壓的大小與濃度有什么關系？血漿的滲透壓取決于什么？血漿90%的滲透壓取決于哪兩種離子？血漿的pH大約在什么范圍？保持穩定主要與什么離子有關？溫度一般維持

2、在多少度？5 . 內環境在細胞與外界環境進行物質交換過程中起什么作用？6 . 什么是穩態？調節機制是什么？穩態是一種什么狀態？穩態主要體現在哪兩個方面？7 . 內環境的穩態有什么意義？穩態失調后細胞代謝會怎樣？第 2 章動物和人體生命活動的調節1 . 神經調節的基本方式是什么？包括哪兩種類型？試分別舉例。2 . 神經調節的結構基礎是什么？包括哪5 個組成部分？效應器指什么？如何判斷各部分的順序？傳入神經或傳出神經損壞會怎樣？被針扎時，先縮還是先疼？3 . 神經元主要由哪些結構構成？神經元的功能是什么？4 . 興奮在神經纖維上的傳導形式是什么？刺激一端時（正常機體內），傳導方向如何？刺激神經纖維

3、中段時，傳導方向如何？靜息時的電位如何？產生原因是什么？離子進出的方式是什么？受刺激時電位如何變化？產生變化的原因是什么？離子進出的方式是什么嗎？鈉鉀泵在何時工作？離子進出的方式是什么？5 . 突觸由哪些結構組成？常見的突觸有哪兩種類型？6 . 興奮在神經元之間的傳遞形式是什么？方向如何？為什么？7 . 神經遞質的存在部位是哪里？其合成主要與哪種細胞器有關？分泌的方式是什么？有什么作用？作用后去向如何？神經遞質如果不被及時分解會怎樣？某種遞質作用于后膜時，讓大量Na+進入后膜，這種遞質是讓后膜興奮還是抑制？若作用后，讓大量C進入的后膜或讓Na不能進入后膜，這種遞質是讓后膜興奮還是抑制？8 .“

4、當興奮傳導至突觸前膜時，突觸間隙中的ca2+通過突觸前膜上的Ca2+通道內流，導致突觸小泡與突觸前膜融合，釋放乙酰膽堿。細胞外鈣濃度降低，對鈉內流的抑制屏障作用減弱，使神經細胞興奮性增高。”試根 據這段材料，分析缺 鈣抽筋、鈣多肌無力的原因。9 . 人的各級中樞有哪些？分別有什么功能？它們之間有什么關系？10 ?人類大腦皮層特有的功能區是什么？分為哪四個區？分別有什么功能？11 ?人的記憶分為哪些類型？它們之間有什么關系？12 ?什么是體液調節？什么是激素調節？二者有什么關系？13 ?人體的內分泌腺有哪些？內分泌腺與外分泌腺區別是什么？14 . 甲狀腺激素的作用是什么？幼兒缺乏會患什么病？成年

5、人缺乏會患什么病？分泌過多會患什么病？有什么癥狀？甲狀腺激素的本質是什么？缺乏時能否口服？15 . 生長激素的作用是什么？幼兒缺乏會患什么病？分泌過多會患什么病？成年人分泌過多會患什么病？生長激素的本質是什么？缺乏時能否口服？16 . 抗利尿激素是由哪個器官分泌的？具體的作用是什么？分泌不足會怎樣？血漿滲透壓高時，抗利尿激素分泌變多還是變少？17 . 性激素的作用是什么？化學本質是什么？18 . 血糖的來源和去向是什么？調節的機制是正反饋還是負反饋？19 . 胰島素的作用是什么？通過哪些途徑實現的？是由什么細胞分泌的？化學本質是？糖尿病主要原因是什么？有何癥狀？導致出現相應癥狀的原因是什么？尿

6、糖如何檢測？出現尿糖就一定是糖尿病嗎？I 型和 U 型 糖尿病的病因分別是什么？20 . 胰高血糖素的作用是什么？通過哪些途徑實現的？是由什么細胞分泌的？21 . 甲狀腺激素分級調節的過程是怎樣的？試畫圖。除了甲狀腺激素外，還有什么激素也是分級調節？腎上腺素的分泌是分級調節嗎？22 . 激素調節的特點是什么？激素在發揮作用時是定向運到靶器官嗎？TRH的中文名稱是什么？作用白靶器官是什么？TSH的中文名稱是什么？作用的靶器官是什么？甲狀腺激素的靶器官或靶細胞是什么？為何TSH只對甲狀腺起作用？23 . 激素既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，那么激素的作用是什么？激素發揮作用后的去向

7、是什么？產生激素的細胞與產生酶的細胞在范圍上是什么關系？24 . 神經調節與體液調節有何不同？試列表比較。25 . 體溫調節的中樞在哪？屬于什么調節？人體的產熱主要靠什么？人體的散熱的主要途徑是什么？體溫下降時，要使溫度升高，產熱與散熱是什么關系？體溫升高時，要使溫度下降，產熱與散熱是什么關系？當人的體溫恒定時，比如持續高燒39 C,產熱與散熱又是什么關系？26 .人體水鹽的調節中樞在哪？當飲水不足時，細胞外液的滲透壓會如何變化？此時，抗利尿激素增多還是減少？尿量如何變化？27 . 神經調節與體液調節之間有何關系？28 . 人體免疫系統有哪3 個主要組成部分？各部分又包括哪些組成？29 . 人

8、體第一道防線是指什么？第二道防線？第三道防線？非特異性免疫？特異性免疫？30 . 什么是體液免疫？什么是抗原？什么是抗體？抗體由哪種細胞產生？具有什么性？化學本質是？在產生的過程中需要哪些細胞器的參與？分泌的過程屬于哪種跨 膜運輸方式？體液免疫中，能識別抗原的細胞有哪些？吞噬細胞識別抗原是特異性的嗎？漿細胞能識別抗原嗎？漿細胞的來源有？記憶細胞的作用是什么？T細胞的作用是？淋巴因子有何作用？什么是二次免疫？有何特點？31 ?什么是細胞免疫？效應 T細胞的作用是？細胞免疫最終能消滅抗原嗎？32 ?什么是自身免疫病？常見的有哪些？33 ?什么是過敏？有何特點？34 . 艾滋病的中文名稱是什么？是由

9、什么病毒引起的？該病毒是一種什么病毒？該病毒的作用對象是什么？艾滋病晚期病人還有免疫力嗎？艾滋病的主要傳播途徑是什么？可以與艾滋病患者握手、擁抱、共進晚餐嗎?蚊子叮咬會傳播艾滋病嗎？35 . 免疫系統有何作用？免疫學有何應用？試舉例。第 3 章植物的激素調節1. 什么是植物激素？2 . 生長素的命名者是誰？生長素的化學本質是什么？合成原料是？主要合成部位是哪里？主要分布在哪里？生長素的運輸方向是？運輸方式是？有何證據？3 . 胚芽鞘長不長怎么看？彎不彎怎么看？生長素分布均不均受什么因素影響？4 . 生長素的作用有何特點？低濃度與高濃度的界限是什么？低濃度時起什么作用？高濃度時起什么作用？5 .

10、 生長素類似物能作為除草劑的原理是什么？6 . 什么是頂端優勢？產生的原因是什么？如何解除？在生產上有何應用？頂端優勢體現了生長素作用的什么特點？根的向地性產生的原因是什么？體現生長素作用的什么特點？7 . 什么是生長素類似物？在生產上有何應用？試舉例。8 . 探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度：預實驗的目的是什么？預實驗需要清水組作對照嗎？正式實驗需要清水組做對照嗎？該實驗對所選擇的枝條有何要求？該實驗的自變量是什么？因變量是什么？無關變量有哪些？可以通過觀察什么現象來判斷濃度是否適宜？若枝條不生根可能是什么原因？若在0.4、 0.6 的濃度下生根效果較好，如何進一步確定最適濃度？9 .

11、 赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯的產生、分布、生理作用？各種激素是否是獨立起作用的？植物的生命活動全部是由激素調節的嗎？植物的生命活動在根本上是受什么調節的？10 . 什么是植物生長調節劑？與植物激素有何區別？有何優點？第 4 章種群和群落1. 什么是種群密度？種群密度的單位是什么？2 . 什么是樣方法？適用于調查什么生物的種群密度？適合調查單子葉植物的密度嗎？取樣時可以根據地形不同選擇什么方法？取樣的關鍵是什么？對壓在樣方邊線上的如何計數？3 ?什么是標志重捕法？適用于調查什么生物的種群密度？標記和調查時有何要求？例，調查范圍4 公頃，第一次捕獲并標記60 只，第二次捕獲50 只，帶有標記

12、的30 只，求田鼠種群密度。4 . 什么是出生率？什么是死亡率？對種群密度有何影響？5 ?什么是遷入率？遷出率？對種群密度有何影響？6 . 什么是年齡組成（年齡結構）？有哪3 種常見類型？可以用于什么？7 . 什么是性別比例？利用性引誘劑誘殺雄性個體，是直接降低什么來控制害蟲密度？8 .“J”型曲線：產生的條件是？有無 K值？增長率如何變化？增長速度如何變化？實例？公式？各參數的意義？9 .“ S' 型曲線：產生的條件是？增長率如何變化？增長速率如何變化？什么是K值？在K值時，出生率與死亡率有何關系？K值是固定不變的嗎？如何利用K值保護瀕危動物及控制有害動物？在K/2時，種群增長速率有

13、何特點？在生產上有何應用？10 .培養液中酵母菌種群數量的變化：采用什么方法來計數酵母菌？計數前對試管做何處理？如果不作該處理，吸取底層培養液，結果是偏大還是偏小？本實驗需要設置對照嗎？需要重復實驗嗎？血球計數板有幾個計數室？每個計數室里的方格是多少？如何選擇方格進行計數？培養液滴加時的操作要點是什么？若一個小方格內酵母菌過多該如何處理？對于壓在小方格界線上的酵母菌如何計數？例，在用血球計數板（2mm< 2mm方格）對某一稀釋50 倍樣品進行計數時，發現在一個計數室內（蓋玻片下的培養液厚度為0.1mm醉母菌平均數為16,據此估算10mL培養液中 有醉母菌多少個？11 . 什么是群落？根據

14、什么來區分不同群落的類型？豐富度是指什么？調查物種豐富度能用標志重捕法嗎？我國豐富度有何規律？12 . 種間關系常見有哪4種？試舉例，并用簡單曲線表示。13 . 群落的空間結構有哪兩種類型？影響動植物垂直分層的主要因素分別是什么？影響水平結構的因素有哪些？14 . 什么叫群落演替？什么是初生演替？大致經歷哪幾個階段？試舉例。什么是次生演替？大致經歷哪幾個階段？試舉例。群落達到相對穩定階段，物種組成還會發生變化嗎？人類活動對群落的演替有何影響？第 5 章生態系統及其穩定性1. 什么是生態系統？試舉例。地球上最大的生態系統是？2. . 生態系統的組成成分有哪4 部分？試對各組分進行簡單描述并舉例。

15、是不是所有植物都是生產者？是不是所有動物都是消費者？是不是所有細菌都是分解者？3. 生態系統的營養結構是什么？ “螳螂捕蟬，黃雀在后”隱含了幾個營養級？螳螂是第幾營養級？黃雀是幾級消費者？4. . 食物鏈和食物網與生態系統的抵抗力穩定性有什么關系？食物鏈和食物網是什么的渠道？5. 什么是生態系統的能量流動？地球上的生物能量的最終來源是哪里？太陽能是如何進入生態系統的？流經一個生態系統的總能量是？流經一個人工生態系統的總能量是什么？能量流動的渠道是什么？生產者的能量來源是哪里？能量去路有哪些？流經第二營養級的能量去路是怎樣的？同化量與攝入量有何關系？用于生長、發育、繁殖的能量是哪部分？6 ?流入

16、某一營養級的能量，為什么不會百分之百地流入到下一營養級？暫未利用的能量是指哪部分？這說明能量流動有何特點？能量傳遞效率是如何計算的？能量的傳遞效率一般是多少？例，在食物鏈a b c d中，若 d 增加 1kg 至少消耗a 是多少？若a 有 1000kg ,d 最多能獲得多少？能量傳遞效率一定在10%20?之間嗎？能量傳遞效率會因為人的參與而提高嗎？能量流動為何是單向的？試分析原因。7 ?能量金字塔是根據什么繪制的？可以看出什么規律？研究能量流動有何實踐意義？試舉例說明。8 . 物質循環中的物質是指什么？循環是指在什么之間循環？有何特點？9 . 碳循環：自然界中的碳主要以什么形式存在？在生物群落

17、中主要以什么形式存在？碳是如何進入生物群落的？碳是如何從生物群落回到無機自然界的？碳在無機環境與生物群落之間以什么形式循環？碳在生物群落內部以什么形式流動？碳循環被破壞會導致什么現象？如何緩解？10 . 能量流動與物質循環有何關系？11 .生態系統的信息主要有哪3 種？試舉例。12 . 信息傳遞在生態系統中有何作用？試舉例。13 . 信息傳遞在農業生產中有何應用？試舉例。14 ?什么叫做生態系統的穩定性？生態系統為何能維持穩定？生態系統維持穩態的調節機制是什么？15 . 生態系統的穩定性包括哪兩個方面？試舉例說明。二者與生態系統營養結構的復雜程度有何關系？試用曲線來說明。該規律適用于所有生態系

18、統嗎？如何提高生態系統的穩定性？第 6 章生態環境的保護1 . 我國人口增長是什么曲線？生物種群消長規律完全適用于人口增長的情況嗎？2 . 人口增長對生態環境會造成什么影響？試舉例說明。3 . 全球性的生態環境問題有哪些？生物多樣性包括哪3 種？試分別舉4.3 個方面？生物多樣性的價值有哪例。如何保護生物多樣性？歡迎下載173穩態與環境1 章 人體的內環境與穩態1. 體液是體內含有的以水為基礎的液體，包括細胞內液和細胞外液兩部分。人體 里的液體不都是體液，如汗液、淚液、尿液、消化液。2. 內環境是指由細胞外液構成的液體環境，包括血漿、組織液、淋巴3 種組分。血漿與組織液可以相互轉化，組織液可以

19、單向滲透進入淋巴，淋巴回流形成血漿。血細胞生活在血漿，淋巴細胞和吞噬細胞生活在淋巴，組織細胞生活在組織液，毛細血 管壁細胞生活在血漿和組織液，毛細淋巴管壁細胞生活在淋巴和組織液。3. 內環境的成分有水、無機鹽、蛋白質、營養物質、代謝廢物、氣體、激素等。血紅蛋白、呼吸酶、載體、消化酶等成分都不是內環境的成分。神經遞質、溶菌酶可以是內環境的成分。4. 內環境的理化性質包括滲透壓、酸堿度和溫度3 個方面。滲透壓是指溶液中的溶質微粒對水的吸引力，與濃度成正比。血漿的滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關。血漿的 pH為7.357.45 ,主要與HCO-、HPQ2-等離子有關。溫度一般維持在 37 C

20、 左右。5. 內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。6. 穩態是正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態。調節機制是神經-體液-免疫調節。是一種動態平衡、相對穩定狀態，包括成分和理化性質兩個方面。7. 內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。穩態失調將直接導致細胞代謝紊亂。人體維持穩態的能力是有一定限度的。2 章動物和人體生命活動的調節1. 神經調節的基本方式是反射，包括非條件反射（如嘗梅止渴）和條件反射（如望梅止渴）兩種類型。2. 神經調節的結構基礎是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器（傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體

21、等）。通過觀察神經節、突觸連接、小蝴蝶可以判斷反射弧5 個部分的順序。3. 神經元由胞體、短的樹突和長的軸突構成。神經元的功能是接受刺激、產生興奮和傳導興奮。4. 興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號（也叫神經沖動），傳導方向是雙向的。靜息時電位是外正內負，主要是K+外流導致。受刺激時，電位會變成外負內正，主要是Na +內流引起。K+外流、Na+內流是通過離子通道進行，屬于協助擴散；鈉-鉀泵將Na+泵出、將K+泵入屬于主動運輸。5. 突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜3 部分構成。常見的突觸有軸突-樹突型和軸突 -胞體型。6. 興奮在神經元之間是通過電信號 T化學彳t號T電信號的形式傳遞的。方向

22、是單向的，因為神經遞質只能由突觸前膜的突觸小泡產生，并作用于突觸后膜。式是胞吐，依賴7. 神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，其合成主要與高爾基體有關。分泌方于細胞膜的流動性。作用是引起突觸后膜興奮或抑制。作用后會立即被分解。8. 大腦皮層是調節機體活動的最高級中樞，除感覺功能外，還有語言、學習、記憶和思維等方面的功能。下丘腦有體溫、水鹽調節中樞，還與生物節律有關。腦干有維持生命必要的中樞，如呼吸和心跳。小腦有維持身體平衡的中樞。脊髓是調節軀體運動的低級中樞。各級中樞彼此相互聯系、相互調控，一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控。9. 語言功能是人類大腦皮層特有的功能，分為H

23、（聽）、S （說）、V （讀）、 W（寫）四個區。10. 人的記憶分為瞬時記憶、短期記憶和長期記憶。短期記憶主要與神經元的活動及神經元的聯系有關（海馬區），長期記憶可能與新突觸的建立有關。11. 激素、 CQ 等化學物質通過體液傳送的方式對生命活動進行調節，稱為體液調節。激素調節是由內分泌器官（或細胞）分泌的化學物質進行的調節。激素調節是體液調節的主要內容。12. 人體的內分泌腺主要有下丘腦、垂體、甲狀腺、腎上腺、胸腺等。內分泌腺無導管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液運輸到全身。13. 甲狀腺激素的作用是促進細胞代謝，促進生長發育，提高神經系統的興奮性。幼兒缺乏會患呆小癥，成年人缺乏會得甲狀腺

24、腫大（大脖子病）。分泌過多會得甲亢，表現為食量大增、消瘦、亢奮等。甲狀腺激素的本質是含碘的氨基酸衍生物，缺乏時可以口服。14. 生長激素的作用是促進生長發育，側重骨的生長和蛋白質合成。幼兒缺乏會得侏儒癥，分泌過多會得巨人癥。成年人分泌過多會得肢端肥大癥。生長激素的化學本質是蛋白質，缺乏時不能口服。 15. 抗利尿激素是由下丘腦分泌、垂體釋放的，作用是促進腎小管和集合管對水的重吸收。分泌不足會尿崩。16. 性激素的作用是促進生殖器官發育和生殖細胞的形成，維持第二性征。化學本質是脂質中的固醇。17. 血糖的來源有食物中的糖類消化吸收、肝糖原分解和非糖物質轉化，血糖的去向有氧化分解為CO 2和水、合

25、成肝糖原和肌糖原、轉化成非糖物質。調節機制是負反饋調節。【正反饋：打破平衡，促進或增強，如排尿、流血；負反饋：維持平衡，如體溫、水鹽調節。】18. 胰島素能通過促進血糖的氧化分解、合成糖原、轉化為非糖物質、抑制肝糖原分解和非糖物質轉化來實現降低血糖。胰島素是由胰島B 細胞分泌的，化學本質是蛋白質。糖尿病的主要原因是胰島素分泌不足引起（I 型和 II 型），常表現出“三多一少”癥狀，多食（葡萄糖氧化分解障礙，細胞供能不足）、多尿和多飲（尿液中含 葡萄糖，帶走大量水分）、消瘦（細胞供能不足，脂肪、蛋白質等分解加快）。19. 胰局血糖素能促進肝糖原水解、促進非糖物質轉化實現升局血糖。是由胰島A細胞分

26、泌的。20. 甲狀腺激素分級調節是指：下丘腦t垂體t甲狀腺，涉及激素依次是：促甲狀腺激素釋放激素（TRH 、促甲狀腺激素（TSH ） 、甲狀腺激素。當甲狀腺激素分泌過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體相關激素的分泌，稱為反饋。21. 激素調節的特點：微量高效；通過體液運輸；作用于靶器官、靶細胞。TRH 的靶器官是垂體，TSH 的靶器官是甲狀腺，甲狀腺激素幾乎作用于全身細胞。TSH之所以只對甲狀腺起作用是因為甲狀腺細胞表面有與TSH 特異性結合的受體。22. 激素的作用是傳遞信息。激素的受體有的在細胞膜上（如水溶性的腎上腺素、胰島素等），有的在細胞內（如脂溶性的性激素、甲狀腺激素等）。激素之間的作用

27、有時表現為拮抗作用，如胰島素與胰高血糖素；有時表現為協同作用，如生長激素與甲狀腺激素、胰高血糖素與腎上腺素。23. 神經調節的作用途徑是反射弧，反應速度迅速，作用范圍準確但比較局限，作用時間短暫。體液調節作用途徑是體液運輸，反應速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時間比較長。24. 體溫調節的中樞在下丘腦，屬于神經-體液調節。人體的產生主要靠細胞中有機物的氧化放能（以骨骼肌和肝臟為多），人體的散熱主要是通過汗液的蒸發、皮膚內的毛細血管。體溫下降時，要讓產熱大于散熱來恢復正常體溫；體溫升高時，要讓產熱小于散熱來恢復正常體溫；人體溫恒定時，產熱與散熱處于動態平衡，如持續高燒39 C。25. 人體水鹽的

28、調節中樞在下丘腦。當飲水不足時，細胞外液滲透壓會升高，此時 ,抗利尿激素分泌增多，促進腎小管和集合管對水的重吸收，尿量減少。26. 一方面，不少內分泌腺直接或間接受中樞神經系統的調節；另一方面，內分泌腺所分泌的激素可以影響神經系統的發育和功能。27. 人體的免疫系統由免疫器官、免疫細胞（吞噬細胞、T 淋巴細胞、B 淋巴細胞等）、免疫活性物質（抗體、淋巴因子、溶菌酶等）3 個部分組成。28. 人體的第一道防線是由皮膚和黏膜組成，第二道防線是吞噬細胞和體液中的殺菌物質組成，第三道防線是由免疫器官和免疫細胞組成。前兩道防線是生來就有，不針對某一類特定病原體，而是對多種病原體起作用，稱為非特異性免疫；

29、第三道防線是后天獲得的，專門針對突破了前兩道防線的病原體，稱為特異性免疫。29. B 細胞增殖分化產生抗體來作戰，稱為體液免疫。抗原是指能夠引起機體產生特異性免疫反應的物質。抗體是專門抗擊抗原，可以與抗原特異性結合的蛋白質。抗體是由漿細胞產生的，具有特異性，化學本質是蛋白質，在產生過程中涉及核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等細胞器，分泌的過程屬于胞吐。體液免疫中除漿細胞外均能識別抗原，但吞噬細胞識別抗原的過程是非特異的。漿細胞可以由B 細胞和記憶細胞增殖分化而來。記憶細胞的作用是記住入侵抗原的特征，當同一抗原再次入侵時，記憶細胞可以快速增殖分化產生相應的效應細胞來進行免疫，這個過程稱為二次免疫

30、。二次免疫特點是比初次反應迅速、強烈。T 細胞在體液免疫中可以識別抗原，并產生淋巴因子，增強B 細胞的增殖分化。30. T 細胞靠接觸靶細胞作戰，稱為細胞免疫。效應T 細胞的作用是使靶細胞裂解死亡，釋放出抗原。31. 由于免疫系統異常敏感、反應過度，敵我不分地將自身物質當做外來異物進行攻擊而引起的疾病稱為自身免疫病。如類風濕性關節炎、系統性紅斑狼瘡等。32. 過敏是已產生免疫的機體，在再次接受相同抗原時所發生的組織損傷或功能紊亂。特點是：發作迅速，反應強烈，消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷；有明顯的遺傳傾向和個體差異。33. 艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合征的簡稱，是由人類免

31、疫缺陷病毒（HIV）引起，該病毒是RNA 病毒（逆轉錄病毒）。HIV 主要攻擊人體的T 淋巴細胞，使人體免疫能力幾乎全部喪失（只會保留部分體液免疫）。傳播途徑主要有性接觸、血液、母嬰傳播。34. 免疫系統有防衛、監控和清除功能。免疫學的應用有疫苗、免疫抑制劑、免疫檢測（抗原-抗體雜交）、免疫治療等。第 3 章植物的激素調節1. 植物激素是由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發育有顯著影響的微 量有機物。2. 生長素的命名者是溫特，化學本質是吲哚乙酸（IAA ），作用是促進細胞伸長而引起植株增高，合成原料是色氨酸。合成部位主要是幼嫩的芽、葉和發育中的種子。主要分布在生長旺盛的

32、部位，如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、發育中的種子和果實等處。生長素的運輸方向有橫向運輸（只能發生在尖端，而且得有單側光刺激）、極性運輸（從形態學上端到形態學下端）、非極性運輸（成熟組織韌皮部），生長素的運輸方式是主動運輸（逆濃度，耗能）。3. 胚芽鞘長不長看有無生長素來源，彎不彎看生長素分布均不均。4. 生長素的作用特點是兩重性，即低濃度時促進生長，高濃度（橫線以下）時抑制生長。5. 生長素 （類似物）能作為除草劑的原理是雜草與農作物對生長素的敏感程度不同， 雜草較敏感，濃度過高會被殺死。6. 頂端優勢是指頂芽優先生長而側芽生長受抑制的現象。產生的原因是頂芽產生的生長素向側芽部位運輸，導致側

33、芽部位濃度過高，側芽對生長素比較敏感，生長因此受到抑制。去掉頂芽即可解除頂端優勢，如果樹剪枝、棉花摘心；也有保持頂端優勢的，如獲得木材。頂端優勢體現了生長素作用的兩重性。根的向地產生原因是因為重力作用導致生長素向地側生長素濃度高于背地側，根對生長素較為敏感，向地側生長受抑制。根的向地性也體現了生長素作用的兩重性。7. 生長素類似物是人工合成的與生長素生理效應類似的化學物質，如2， 4-D ，可用于防止果實和葉片的脫落、促進結實、獲得無子果實（花蕾期）、促使扦插的枝條生根等。8. 探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度：該實驗的材料最好是選擇生長旺盛的一年生枝條（帶芽不帶葉），該實驗的自變量是生

34、長素類似物的濃度，因變量是生根的長度或數量，無關變量有枝條的生長情況、枝條的數量、處理時間等。本實驗可以用清水組作為對照組。若在 0.4、 0.6 的濃度下生根效果較好，可以將在0.4-0.6之間劃分更細的濃度梯度來尋找最適濃度。若枝條不生根可能是因為濃度過高或枝條倒插導致。在正式實驗前通常要進行一個預實驗，為進下步實驗摸索條件，節省人力、物力、財力。 9. 赤霉素主要是在未成熟的種子、幼根和幼芽合成，主要作用是促進細胞伸長，從而引起植物增高，促進種子萌發和果實發育，與水稻的" 惡苗病”有關。細胞分裂素主要由根尖合成，主要作用是促進細胞分裂。脫落酸主要在根冠和萎蔫的葉片中合成，主要分

35、布在將要脫落的器官和組織中，主要作用是抑制細胞分裂、促進葉和果實的衰老和脫落，促進種子休眠。乙烯在植物體的各個部位都能產生，主要作用是促進果實成熟。各種植物激素不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節。10. 人工合成的對植物的生長發育有調節作用的化學物質稱為植物生長調節劑。與植物激素的不同在于，其是人工合成的。具有容易合成、原料廣泛、效果穩定等優點。第 4 章種群和群落1. 種群在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度，是種群最基本的數量特征。種群密度=個體數/空間大小2. 樣方法是隨機選取若干樣方，計數每個樣方個體數，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方的種群密度的平均值作為該種群的

36、種群密度的估計值。適用于調查雙子葉植物、活動范圍小和活動能力弱的動物。取樣時可以根據地形不同選擇五點取樣法或等距取樣法。取樣的關鍵是要做到隨機取樣，不能摻入主觀因素。對壓在樣方邊線上的采取 " 計上不計下，計左不計右”原則（計相鄰兩邊及其夾角）。3. 在被調查種群活動范圍內，捕獲一部分個體做上標記后放回，一段時間后重捕，根據重捕到的標記個體數占總個體數的比例來估計種群密度。適用于調查活動范圍大、活動能力強的動物。標記和調查時：要保證標記與未標記個體被捕獲的概率相等；標記不能過分醒目，而且要能保持一定時間；調查期間沒有個體的出生、死 亡、遷入和遷出。4. 出生率是指單位時間內新產生的個

37、體數目占該種群個體總數的比率。死亡率是指單位時間內死亡的個體數目占該種群個體總數的比率。出生率和死亡率是決定種群大小和種群密度的重要因素。5. 對一個種群來說，單位時間內遷入或遷出的個體，占該種群個體總數的比率，分別稱為遷入率或遷出率。遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的重要因素。6. 種群的年齡結構是指一個種群中各年齡期的個體數目的比例，分為增長型、穩定型和衰退型。可用于預測一個種群的數量的變化。7?性別比例是指種群中雌雄個體數目的比例。誘殺雄性個體是通過改變性別比例，達到直接降低出生率的目的。8? “J”型曲線：產生條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等。無K值。增長率保持不變（入

38、-1 ）。實例：實驗室條件下種群剛遷入一個適宜環境。公式:N=N。入tNb是種群起始數量，t為時間，Nt是t年后的種群數量，入是該種群數量是一年前種群數量的倍數（后一年比前一年）。9? “S”型曲線：產生條件是資源空間有限、存在天敵、種內斗爭和競爭等。增長速率先增大后減小，K/2 時增長速率最大，K 時增長速率為0。 K 值是環境容納量，指在環境條件不被破壞的情況下，一定空間所能維持的種群最大數量。K 值時，出生率死亡率。K 值不是固定不變的，大小直接取決于環境。改善環境可以提高K 值，破壞環境可以降低K 值。在 K/2 時進行捕撈可以持續獲得最大產量，在 K 值時捕撈可以一次性獲得最大產量。

39、10. 培養液中酵母菌種群數量的變化：采用抽樣檢測的方法來計數。計數前要對試管進行振蕩搖勻，使酵母菌均勻分布，減少誤差。本實驗不需要設置對照，因為在時間上形成前后自身對照。如需統計結果更加準確，需要重復實驗。若一個小方格內酵母菌過多需要適當加以稀釋。對于壓在小方格界線上的酵母菌可以采取 “計上不計下，計左不計右”的計數原則（計相鄰兩邊及其夾角）。計算方法：酵母菌密度 X 體積 X 稀釋倍數，如一個面積為2mnX 2mm 厚度為 0.1mm 方格，酵母菌平均數為16，稀釋350 倍， 10mL 培養液中有酵母菌就是16/（ 2 X 2 X 0.1 ） X 10 X 10 X 5011. 同一時間

40、內聚集在一定區域中各種生物種群的集合叫做群落。區別不同群落的 標準是物種組成。群落中物種數目的多少稱為豐富度。我國越靠近熱帶地區，單位面積內的物種越豐富。12. 種間關系常見的有捕食、競爭、寄生、互利共生等。捕食是一種生物以另一種生物作為食物，如貓頭鷹和老鼠（強者欺負弱者，表現為相互制約的非同步變化）。競爭是兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等，如大草履蟲和雙小核草履蟲、牛和羊等；競爭有兩種結果：一種是實力相當，表現為相互抑制的同步變化；一種是實力懸殊，一方占優勢另一方處于劣勢甚至滅亡。寄生是一種生物寄居于另一種生物的體內或體表，攝取寄主的養分以維持生活，如菟絲子與豆科植物、蚊子與人（弱者依

41、附強者）。互利共生是兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，如豆科植物與根瘤菌。13. 群落的空間結構有垂直結構和水平結構。影響植物垂直分層的主要因素是光照，影響動物垂直分層的主要因素是食物和棲息空間等。影響水平結構的因素有地形變化、土壤濕度、鹽堿度、光照強度等。14. 隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程叫做演替。初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發生的演替，如沙丘、火山巖、冰川泥上演替，大致過程：裸巖階段T地衣階段T苔 葬階段T草本階段T灌木階段T森林階段。次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留

42、了植物的種子或其他繁殖體的地方發生的演替，如火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田上的演替，大致過程：棄耕農田T草本階段T灌木階段T森林階段。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。第 5 章生態系統及其穩定性1. 由生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體叫做生態系統，如一個池塘、一片草地等。地球上最大的生態系統是生物圈。2. 生態系統由生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量4 個部分組成。生產者是自養生物，包括光合作用的綠色植物和化能合成作用的細菌。消費者是異養生物，包括植食、肉食、雜食、寄生的生物。分解者是異養生物，由營腐生生活的生物組成。非生物的物質和

43、能量主要指陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等。不是所有植物都是生產者，如菟絲子；不是所有動物都是消費者，如蜣螂；不是所有細菌都是分解者，如硝化細菌。3. 生態系統的營養結構是食物鏈和食物網。“螳螂捕蟬，黃雀在后”共有 4 個營 養級，螳螂是第三營養級，是次級消費者。4. 一般認為，食物網越復雜，生態系統抵抗外界干擾的能力就越強。5. 生態系統的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。地球上的生物能量的最終來源是太陽能。 太陽能是綠色植物的光合作用進入生態系統的。 流經一個生態系統的總能量是生產者固定的太陽能總量。 能量流動的渠道是食物鏈和食物網。者分解（一來三來三去）。3 部分能量下生產者的能量來源是太陽能，能量去路有自身呼吸消耗、流入下一營養級、分解 去）。流入第二營養級的能量去路有自身呼吸消耗、流入下一營養級、分解者分解（一6. 流入某一營養級的能量，不會百分之百地流入到下一營養級，有一營養級無法獲得自身呼吸消耗