1、生產實習任務書（09房建2）徐州工程學院 土木工程學院2012、 5生產實習任務書、目的及意義生產實習是土木工程專業教案計劃中的重要組成部分。它為實現專業培養目標起著重要作用；也是畢業后參加實際工作的一次預演。生產實習將實習學生安排到施工班組，在工程師、技術員以及其他生產領導人員的指導幫助下，參加班組工作，在實習中應深入實際，認真實習，獲取直接知識，鞏固所學理論， 完成實習指導人（現場工程師或技術人員）所布置的各項工作任務，培養和鍛煉獨立分析問 題和解決問題的能力。1、通過實習了解建筑構造、結構體系及特點；了解某些新建筑、新結構、新施工工藝、 新材料和現代化經管方法等。豐富和擴大學生的專業知識

2、領域；2、通過生產實習，使學生對工業與民用建筑的單位或分部工程的結構構造、施工技術與 施工組織經管等內容進一步加深理解，鞏固課堂所學內容；3、通過現場實習了解建筑業企業的組織機構及企業經營經管方式；4、參加實際生產工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養學生獨立分析問題 和解決問題的能力；5、學習廣大工人和現場技術人員的優秀品質，樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現代化多作 貢獻的思想。二、內容及要求1、看懂建筑、結構施工圖，明確設計要求及施工技術關鍵問題，注意收集設計資料； 了解工程的性質、規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點等。2、了解和參加單位工程或分部工程的施工組織經管

3、工作（完成下列的12項）；參與擬定施工方案（土方工程和基礎工程施工方法、主要承重結構施工方法、屋面 工程以及施工技術措施等），并獨立完成部分工作。 當已有施工方案時， 可通過熟悉 方案并結合現場實踐提出個人見解。參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時，可通過了解編制 方法、執行情況和現場經管等提出個人見解。完成單項作業設計工作（模板配板設計、土方工程施工設計、整體式鋼筋混凝土基 礎或大型設備基礎施工設計、構件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計 等）。參加施工工程經管實施規劃的擬定。2、了解施工預決算的編制方法和內容，學習運用建筑工程預算定額；3、了解常用建筑機械設備的技

4、術性能；4、了解打樁工程、模板工程、鋼筋工程、鋼筋混凝土工程、砌筑工程、裝飾工程、結構吊裝工程的施工工藝；5、了解新技術、新工藝、新材料及現代施工經管方法等的應用，了解施工與經管的新規 范；6、了解在施工工程經管中各方（業主、承包商、監理單位）的職責；7、了解施工工程經管的內容和方法。三、時間分配序號內容實習時間（天）1實習動員，分組安排，準備用品，預習任務書12民用建筑組群參觀講解13進工地，安排崗位14頂崗實習225整理實習報告，還借用物品16機動1合計27四、考核方法與成績評定實習指導人根據學生在施工現場實習時理論聯系實際情況、分析問題與解決問題的能 力，并結合實際表現、工作態度、遵守紀

5、律情況等，在實習成績表中寫出評語；再依據實習 日記、實習報告、實習出勤表和實習答辯情況，由實習指導教師確定實習成績。實習成績按五級分評定（優、良、中、及格、不及格）。學生實習成績按下列規范進行評定：評為“優”的條件：a、實習報告內容完整， 有12個主要工種工程施工全過程的書面總結，有施工組織設計文件擬定或執行情況的調查或現場生產經管調查報告，有對實習內容的認識和體會；b、實習單位反映好；c、實習日記完整、記錄清楚真實。評為“良”的條件：a、實習日記完整、記錄清楚；b、實習報告內容基本完整， 有12個工種工程施工全過程的書面總結，有對實習內容的認識和體會；c、實習單位反映好。評為“中”的條件：a

6、、實習日記完整、記錄清楚；b、實習報告內容基本完整，有 12個工種工程施工全過程的書面總結；c、單位反映好。評為“及格”的條件：a、實習日記完整、記錄尚清楚；b實習報告只有二個工種工程施工全過程的書面總結；c、實習單位反映較好。具有下列情況之一者定為“不及格”：a、實習日記不完整， 缺少三分之一以上的實習日記或者無實習報告。不能參加答辯以不及格處理；b、實習單位反映不好；c、在生產實習中嚴重違紀和弄虛作假，抄襲他人實習成果的學生，并以不及格論處。五、實習日志、報告的內容與要求實習學生在實習期間必須完成以下幾項實習成果：1、每日完成的實習日記。記載當天實習內容和所完成的工作，包括參加了哪些具體工

7、作，心得體會，有待進一步學習 計論的問題，有何建議等；記載必要的資料和急待解決的問題以及解決問題的建議。根據每天的工作情況認真做好資料積累工作，如結構布置、新結構特點、新材料特性、 新施工方法及其技術經濟效果、勞動力組織及工作安排、施工進度計劃和施工平面圖布置、 工程經理部的組織機構及職能等。遇有參觀、工作例會、聽課或報告，則應詳細記錄這部分內容。鞏固實習收獲，可作為編寫實習報告的原始材料，為撰寫實習報告和進行后續課程學習積累資料。日記內容除文字外，還應有必要的插圖和表格，除記錄工作內容和業務收獲外，還應記錄思想方面的收獲，日記每天不宜少于300字。2、實習結束后，完成生產實習報告。學生應在寫

8、好實習日記的基礎上，在實習結束時全面 地進行總結，寫出實習報告。實習報告是學生實習的重要成果，是評定學生學習成績的主要依據，報告要求文字簡結、敘述清楚。條理分明、內容全面、圖文并發（一般不少于5000字，格式按學校統一要求裝訂成冊）。報告的基本內容包括：實習目的及任務；實習地點及時間；實習組織安排；實習計劃，自己在實習中遵守紀律情況，出勤情況； 實習內容及要求了解的情況， 工程簡況和特點，工 程有關構造及使用材料；專家作報告的情況（附相應內容及所收集的資料）；實習期間進行某項專題研究后取得的成果；對施工現場的合理化建議及采納情況等；實習體會、收獲、問題及建議（對生產實習的安排，實習領導工作和實

9、習指導工作方面的改進意見）。實習期間所完成的實習工作，凡有書面資料和圖的（如施工方案圖，進度計劃表等）， 要復印較典型的內容（或原件）附在實習報告中。3、在施工現場自己完成的有關施工技術、施工組織經管、施工預算方面的方案、圖紙和計算書等（此項附在實習報告中）；4、有關新結構、新工藝、新技術和新材料的專題調研報告（此項也可附在實習報告中）。六、實習中需注意的幾個問題在實習期間，學生以一個基層技術人員助手的身份參加工作，最關鍵的一點就是要與技術人員、工人師傅建立良好的師生關系。互相經常交流思想， 虛心學習，工作上積極主動配合，尊重實習指導人的指導和安排。只有虛心實習、踏實肯干、遵守紀律、才會站穩腳

10、跟， 學到書本上學不到的東西，圓滿地完成生產實習任務，否則，則一事無成。一進入實習工地，要對整個工程及工地的基本情況有所了解，抓緊時間看懂工程的建筑、結構施工圖，了解工程的類型、結構形式、工程的規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體 系、地基與基礎的特點等，了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質，了解目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。通過看施工圖，現場調查，與工人及技術人員交談等方式，對工程有一個基本的認知，即知道工程已完成了那些任務，還有那些任務要完成，你自己準備去參加那些工作。1、認真閱讀生產實習大綱和實習指導書，依據實習指導書的內容，明確生產實習任務。2、實習期間要嚴格

11、遵守安全操作規程，注意保密工作，成為精神文明的模范。3、實習的好壞很大程度取決于每個學生的實習態度，學生應在短時間內與自己的實習 指導人建立起較好的師生關系，工作中要積極主動，遵守紀律，服從實習指導人的工作安排，對重大問題應事先向實習指導人反映，共同協商解決，學生不得擅自處理。4、實習是理論聯系實際的重要環節，要虛心向工程技術人員及工人師傅學習。5、要參加具體工作以培養實際工作能力。6、遵守實習單位的工作和生活制度，不得無故缺勤、遲到早退，實習期間一般不準事假，特殊情況要取得實習指導人和學校的同意，病假要有縣級醫院醫生證明。在實習未結束前，不得提前離開實習單位，更不得擅自離開工地外出游山玩水，

12、在實習期間不得安排與實習無關的參觀，否則嚴重處理；7、遵守國家法律，尊重當地人民的生活習慣，尊重工地工程技術人員和工人師傅。8、生活上要艱苦樸素，不得有任何特殊，要珍惜糧食、工具和材料等，要愛護公物， 堅持原則，不準搞不正之風。土木工程專業生產實習紀律：1、嚴格遵守國家法令。遵守學校及實習所在單位的各項規章制度和紀律。2、實習生要服從現場實習指導人和教師的指導，虛心學習，積極工作，有意見時通過 組織向實習隊或土木工程學院提出。3、學生在實習期間一般不得請假， 特殊原因需要請假一日以內者由實習指導人批準，1 3天由實習單位負責人或領隊教師批準，三天以上者報土木工程學院主管教案院長批準。4、學生必須按規定時間到達實習地點，實習結束后立即返校，不得擅自去它處游玩，不準以探親或辦事為由延誤實習時間，違犯