湘教版二年級下冊語文《識字4》教案_第1頁
湘教版二年級下冊語文《識字4》教案_第2頁
湘教版二年級下冊語文《識字4》教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、科目語文年級二年級主備 人課題識字 四課時安排2課案總課時23-24編寫日期執行日期教學目標教學重點與 難 點1、認識本課 15 個生字，其中“倒、摔、推、茶、凈、餅、短、種、圈、套”10 個生字要求會寫。認讀由生字組成的詞語。2、 了解多音字“一形多音義”的特點。1、重點：認識 15 個生字，正確規范地書寫其中10 個。2、難點：了解多音字的特點，并做到閱讀時細心辨認，準確認讀，正確理解。教學方法引導點拔教具DVD、課件教學過程批注第一課時一、啟發談話，導入新課今天，我們要學習識字 4，小朋友趕快看看課文， 能發現什么秘密嗎？對啦，今天我們要學的字都有兩個讀音，像這樣同一個字形，卻有兩個或兩

2、個以上讀音的字就叫“多音字”。（板書：多音字）二、學習新課1、 學生自讀課文（圈出生字，讀準字音）2、 同桌交流。教師行間巡視，指導。3、 檢查自學情況（1）讀課文。可用指名讀，開火車讀，分小組讀，男女生賽讀等多種形式，把課文讀熟，讀準，讀的過程中注意及時評議、正音。“摔、填、閑、短、圈”都是三拼音節；“凈、餅、種”都是后鼻音。（2）認讀前三組多音字組成的詞語，理解詞義。“倒”字這組可通過動作演示幫助理解。“空”和“干”這兩組可用造句的方法幫助理解。4 、 識記部分生字字形。（倒摔推茶凈餅）你能用什么方法來識記這些生字？小組合作交流，看看誰的辦法最好？“倒、凈、餅”可用熟字加偏旁的方法。“推”

3、字可與“誰”、“準”等字比較，用換偏旁的方法。“茶”字可以用加一加的方法。“摔”字筆畫較多，要重點指導。（可放大右邊的“率”字，多范寫，多書空幾次，也可以鼓勵學生想出更好的辦法。）三、指導書寫1、仔細觀察生字在田字格中的位置。“倒、摔、推、凈、餅”都是左右結構，左窄右寬。重點指導“摔”字。“茶”是上下結構，第七筆豎鉤在豎中線上。2、學生練習寫字，教師巡視指導。四、鞏固練習1、游戲；摘蘋果游戲2、比賽認讀生字第二課一、復習檢查1、認讀生字。倒摔推茶凈餅2、聽寫詞語：倒茶、推開、摔倒、干凈、餅干、空氣、空閑。二、學習新課1、認讀后五組多音字及組成的詞語。2、理解詞義。重點指導：長輩、樂器、還原、圈套、羊圈等詞。3、識記字形。短：“矢字旁” + “豆”種：“禾字旁” + “中”（作為偏旁，“矢”和“禾”的捺畫都變形為點）圈：“口” + “卷”（注意筆順規則：先里面再封口）套：重點指導（可鼓勵學生想多種辦法）三、指導書寫1、 觀察生字在田字格中的位置。2、教師范寫，學生書空。圈：全包圍結構，大口框寫得飽滿，里面的“卷”寫得小些。套：上下結構，上面的“大”字撇畫和捺畫分開一些，把下面的部分蓋住。短、種：都是左右結構，左邊窄些，右邊寬些。四、鞏固練習1、完成課后練習。（1）學生自己試選。（2）訂正答案。還有（ 1 ）能干（ 4 ）快樂（ 6 ）還書（ 2 ）干凈（ 3 ）音樂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論