人教高中生物必修1教案: 2.3 遺傳信息的攜帶者-核酸_第1頁
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文檔簡介

1、第二章 組成細胞的分子第3節 遺傳信息的攜帶者核酸學習目標:1. 說出核酸的種類,簡述核酸的結構和功能2. 以特定的染色劑染色,觀察并區分DNA和RNA在細胞中的分布學習重點和難點:1.重點:核酸的結構和功能。2.難點:觀察DNA和RNA在細胞中的分布。知識結構: 種類:DNA和RNA 功能: 分布:實驗觀察DNA和RNA在細胞中的分布遺傳信息的攜帶者:核酸 分子結構: 基本組成單位DNA和RNA的區別 生物遺傳信息的儲存學習過程: 第3節 遺傳信息的攜帶者核酸以“DNA指紋法”開始思考:思考1、試著說出DNA的中文名稱。為什么DNA能夠提供犯罪嫌疑人的信息?思考2、你還能說出DNA鑒定技術在

2、其他方面的應用?思考3、如果得到DNA方面的證據,是否還需要其他證據呢?一、 核酸在細胞中的分布:實驗:觀察DNA和RNA在細胞中的分布1.實驗原理: 和 兩種染色劑對DNA和RNA的 不同, 使DNA呈現綠色, 使RNA呈現紅色。利用 將細胞染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。鹽酸能夠改變 ,加速染色劑進入細胞,同時使 ,有利于DNA與染色劑結合。2目的要求:(略)3材料用具:(略)4實驗步驟:(一)取口腔上皮細胞制片(1)在潔凈的載玻片上,滴一滴質量分數為 的 溶液。1 / 5思考4:為什么要選用這種濃度的溶液?(2)用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內側壁上輕輕刮幾下,把牙簽上附有碎屑的

3、一端,放在上述載玻片上的液滴中涂抹幾下。(3)點燃酒精燈,將涂有口腔上皮細胞的載玻片烘干。(二)水解(1)在 中加入30ml質量分數為8的 ,將烘干的載玻片放入 中。(2)在 中加入30溫水。(3)將盛有鹽酸和載玻片的小燒杯放在大燒杯中保溫 。思考5:為什么要先加入鹽酸?為什么把小燒杯放入到大燒杯中?(三).沖洗涂片用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片 。思考6:為什么用蒸餾水的緩水流沖洗? (四)染色(1)用吸水紙吸去載玻片上的水分。(2)將 滴2滴在載玻片上,染色 。(3)吸去多余染色劑,蓋上蓋玻片。(五)觀察(1)低倍鏡觀察:選擇 的區域,移至 ,將物象調節清晰。(2)換用 觀察:調節 ,觀察細胞

4、核和細胞質的染色情況。實驗結果說明了什么?3. 實驗結果: 4 .實驗結論: 思考7:原核細胞的DNA位于細胞內的什么部位?二、核酸的分子結構1核酸的組成元素有 。2核酸是一種相對分子質量 的物質,屬于 物質。核酸的基本組成單位是 ,即組成核酸分子的單體。一個該單位又是由 這幾部分組成。3DNA與RNA比較:比較項目DNARNA中文名稱分布基本單位堿基五碳糖結構三、核酸的功能核酸是細胞內 的物質,在生物體的 、 和 中具有極其重要的作用。絕大多數的生物,遺傳信息就貯存在 中,部分 的遺傳物質,直接貯存在 中,如 等。思考8若DNA分子中共有60個堿基,能形成多少種不同的分子?習題:1.絕大多數

5、生物的遺傳信息貯存在 ( )A.核糖核酸 B.脫氧核糖核酸 C. 核酸 D.核苷酸2.觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,所使用的染色劑是 ( )A.龍膽紫 B.斐林試劑 C.雙縮脲試劑 D.甲基綠、吡羅紅混合染色劑3.下列哪一組物質是DNA的組成成分? ( )A.脫氧核糖、堿基、磷酸 B.脫氧核糖、核酸、磷酸C.核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸 D.核糖、堿基、磷酸4.蛋白質和核酸中共有的化學元素是 ( )A.C、H、O B.C、H、O、N、P C.C、H、O、N D.C、H、O、P5.在觀察細胞中DNA的分布實驗中,在低倍鏡下視野明亮,物象清晰,但換高倍鏡后,物象模糊不清,此時應 ( )A.調節

6、反光鏡 B.移動裝片 C.調節細準焦螺旋 D.調節粗準焦螺旋6.生物的遺傳物質和生命活動的承擔者分別是 ( )核酸 核糖核酸 脫氧核糖核酸 蛋白質 脂質 糖類A. B. C. D.7.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片上滴加一滴 ( )A.蒸餾水 B.酒精 C.0.9%的NaCl D.稀鹽酸8. 觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,制成裝片后要 ( )A.先水解再烘干 B.先烘干再水解 C.立即水解 D.自然涼干后直接觀察9.組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類依次是 ( )A. 5、2、8 B . 4、4、8 C.4、4、2 D.5、2、210.由一分子磷酸、一分子含氮堿基和一分子

7、化合物a構成了復雜化合物b,對a和b的準確敘述是 ( )A.a是核糖,b則為核苷酸 B.a是脫氧核糖,b則為核糖核苷酸C.a是五碳糖,b則是核酸 D. a是核糖,b則為核糖核苷酸11.制作脫氧核苷酸模型時,各部件之間需要連接,下圖種連接正確的是 ( )12.(多選)在“觀察DNA和RNA的細胞種的分布”實驗中,加入8%鹽酸的目的包括( )A.改變細胞膜透性,加速染色劑進入細胞 B.使染色體中的DNA與蛋白質分離C.殺死細胞,有利于DNA與染色劑結合 D.水解DNA答案:思考1:脫氧核糖核酸。DNA是主要的遺傳物質,而每個人的遺傳物質都有區別,因此DNA能夠提供犯罪嫌疑人的信息。 思考2:DNA

8、鑒定技術還可以運用在親子鑒定上。在研究人類起源、不同類群生物的親緣關系等方面,也可以利用DNA鑒定技術。思考3.需要。因為DNA鑒定只是提供了犯罪嫌疑人的遺傳物質方面的信息,還需要有嫌疑人是否有作案動機、時間,是否在犯罪現場,是否有證人等其他證據。如果有人蓄意陷害某人,也完全有可能將他的頭發、血液等含有DNA的物質放在現場。因此案件偵破工作應在DNA鑒定的基礎上,結合其他證據確定罪犯。思考4因為人體內無機鹽的濃度0.9,將口腔上皮細胞放入這樣濃度的溶液中能保持細胞的正常形態。思考5鹽酸能夠改變細胞膜通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色劑中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合。將小燒杯放入大燒杯中是在進行水浴加熱。因為鹽酸易揮發,所以加熱要溫和。思考6因為水流過猛,容易沖掉載玻片上的細胞。思考7原核細胞的DNA主要位于擬核區域。DNA與RNA比較:比較項目DNARNA中文名稱脫氧核糖核酸核糖核酸分布主要在細胞核中主要在細胞質中基本

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