1、L/O/G/O 服裝設計與營銷服裝設計與營銷 張張 婷婷課程簡介課程簡介48學時學時 3學分學分適用專業：適用專業：12級藝術設計、綜合美術級藝術設計、綜合美術課程性質：跨專業選修課程性質：跨專業選修L/O/G/O 服裝設計與營銷服裝設計與營銷 張張 婷婷任課教師簡介：學歷學位：碩士研討生學歷學位：碩士研討生 職稱：講職稱：講 師師畢業院校：湖北美術學院畢業院校：湖北美術學院 服裝設計專業服裝設計專業執教閱歷：執教閱歷：6年年中國服裝設計師協會會員中國服裝設計師協會會員主要承當服營專業中國服裝史、西方服裝史、主要承當服營專業中國服裝史、西方服裝史、服裝顏色與搭配、服飾圖案、手工印染、服裝服裝顏

2、色與搭配、服飾圖案、手工印染、服裝設計、設計、 服裝陳列與展現、視覺營銷等課程的服裝陳列與展現、視覺營銷等課程的教學任務及畢業生指點任務。教學任務及畢業生指點任務。L/O/G/O 服裝設計與營銷服裝設計與營銷 張張 婷婷設計作品獲獎及論文發表：設計作品獲獎及論文發表：服裝設計作品服裝設計作品在第八屆中國藝術節在第八屆中國藝術節全國大學美全國大學美術與藝術設計作品展覽中獲設計組優秀獎。術與藝術設計作品展覽中獲設計組優秀獎。服裝設計作品服裝設計作品獲得第六屆全國藝術大獎賽獲得第六屆全國藝術大獎賽 服飾設計服飾設計類類 三等獎。三等獎。 時裝畫時裝畫在第三屆青少年藝術節南方賽區高等院校在第三屆青少年

3、藝術節南方賽區高等院校視覺視覺 藝術青年組選拔賽的總評中獲青教藝術青年組選拔賽的總評中獲青教A組服裝類銅獎。組服裝類銅獎。時裝畫作品時裝畫作品在在“L&XF第第8屆全國時裝畫藝術大屆全國時裝畫藝術大賽中獲賽中獲 入展獎。入展獎。 時裝畫系列時裝畫系列發表于發表于 時裝畫系列時裝畫系列發表于國家級藝術類中心期刊發表于國家級藝術類中心期刊發表于發表于發表于發表于發表于發表于 發表于發表于 About The Clothing Effect Drawing 關于關于課程課程教學目的教學目的 教學目的教學目的“以服裝人體比例和構造動態為根底以服裝人體比例和構造動態為根底“表現人體著裝形狀表現人

4、體著裝形狀 掌握服裝效果圖的繪制步驟及技巧掌握服裝效果圖的繪制步驟及技巧 掌握不同風格服裝畫的藝術化處置掌握不同風格服裝畫的藝術化處置“提升手繪及表現才干提升手繪及表現才干“提高審美目光提高審美目光“深化認識服裝深化認識服裝“拓寬專業領域拓寬專業領域唯美、個性插畫設計唯美、個性插畫設計 裝飾繪畫 人物角色外型設計 時髦圖案設計關于關于課程課程教學內容提綱教學內容提綱 About The Clothing Effect Drawing 教學內容提綱教學內容提綱 第一章第一章 時裝人體的根本動態與構造時裝人體的根本動態與構造 第一節第一節 服裝效果圖的定義服裝效果圖的定義 第二節第二節 服裝效果圖

5、與時裝畫的區別服裝效果圖與時裝畫的區別 第三節第三節 服裝效果圖的人體根本知識服裝效果圖的人體根本知識 第四節第四節 服裝效果圖人物的藝術處置服裝效果圖人物的藝術處置 第二章第二章 服裝效果圖的根本表現方法服裝效果圖的根本表現方法 第一節第一節 著裝人物的表現方法著裝人物的表現方法 第二節第二節 不同風格的效果圖技法表現不同風格的效果圖技法表現 第三節第三節 綜合資料的表現方法綜合資料的表現方法教學內容提綱教學內容提綱教學內容提綱教學內容提綱時裝插畫時裝插畫服裝效果圖服裝效果圖關于關于課程課程教學手段及方法教學手段及方法 About The Clothing Effect Drawing 教學

6、手段及方法教學手段及方法以教師講解為主以教師講解為主PPT課件課件強調課堂上教師的輔導強調課堂上教師的輔導 示范、點評作業示范、點評作業有關課程內容的服裝畫、服裝發布會資料分析、欣賞有關課程內容的服裝畫、服裝發布會資料分析、欣賞關于關于課程課程作業練習及考核作業練習及考核 About The Clothing Effect Drawing 作業練習及考核作業練習及考核 平常作業：平常作業： 以臨摹為主的手繪練習服裝人體動態、服裝款式圖、效果圖以臨摹為主的手繪練習服裝人體動態、服裝款式圖、效果圖 以創意為主的風格表現服裝畫、綜合資料表現以創意為主的風格表現服裝畫、綜合資料表現 考試作業：考試作業：