九年級下物理復習課------光_第1頁
九年級下物理復習課------光_第2頁
九年級下物理復習課------光_第3頁
九年級下物理復習課------光_第4頁
九年級下物理復習課------光_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、九年級下物理復習課-光一選擇題(共28小題)1李艷同學在做“探究凸透鏡成像原理”實驗時,當蠟燭距凸透鏡30cm時,在距透鏡15cm的光屛上找到清晰的倒立、縮小的像當蠟燭距透鏡15cm時,移動光屛,則光屛上()A一定是倒立、縮小的像B一定是倒立、放大的像C可能是正立、放大的像D不一定是實像2如圖是利用凸透鏡觀察課本上文字的情形,以下分析正確的是()A左圖看到的像是虛像,將透鏡適當遠離課本像會變小B右圖看到的像是實像,將透鏡適當遠離課本像會變大C若兩個透鏡的焦距相同,則右圖中透鏡距離課本較近D若兩個透鏡到課本的距離相同,則右圖中透鏡的焦距較小3圖中關于光現象的描述,其原理與其它三個不同的是()A叉

2、魚時向更深處投擲魚叉B商場內監控探頭的應用C缸中金魚“變大”D日食現象4小華視物時成像情況如圖所示,醫生向她介紹激光手術:通過激光燒蝕厚度均勻的透明眼角膜,使之改變形狀,實現視力矯正手術后的眼角膜形狀應為下列圖中的()ABCD52014年最為特別的天象之一“超級月亮”出現于8月11日凌晨,它比正常時的月亮要大百分之二十,亮度也有所增加,某天文愛好者為了研究這一現象,于是架設一臺天文望遠鏡做進一步觀察,關于該望遠鏡,下列說法正確的是()A它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同B它的物鏡相當于放大鏡,用來把像放大C它的物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成虛像D它由兩組透鏡組成,靠近眼鏡的為目鏡,靠近被觀測

3、物體的為物鏡6用可變焦的光學照相機可以把遠處的景物“拉近”進行拍攝,就是說,雖然被拍攝的景物與照相機鏡頭之間的距離基本不變,但仍可以使底片上所成的像變大關于這個過程,下列說法中正確的是()A焦距變大,像距也變大B焦距變小,像距也變小C焦距變大,像距變小D焦距變小,像距變大7如果不慎在照相機的鏡頭上粘上一個灰塵顆粒(如圖),那么拍攝的相片()A其上部將出現一個黑點B其下部將出現一個黑點C其上部和下部皆無黑點D其上部和下部各出現一個黑點8小明在利用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像規律他先用焦距為20cm的透鏡甲進行實驗,在屏上得到了清晰的縮小實像A接下來他想改用焦距為10cm的透鏡乙繼續進行實驗如果不

4、改變發光體和透鏡的位置,要在光屏上成清晰的像B,下列說法中正確的是()A應該將光屏移近透鏡B應該將光屏遠離透鏡C像B比像A小D像B比像A大9小琳同學利用如圖所示的器材做實驗:先用焦距為10cm的透鏡進行實驗,在屏上得到了清晰的圖象;接下來改用焦距為20cm的透鏡繼續實驗,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上得到清晰的像,調節光屏的方法及屏上成像的情況是()A光屏應向右移動B光屏應向左移動C移動光屏,在光屏上可以多得到一個放大的像D移動光屏,在光屏上可以多得到一個縮小的像10如圖燭焰在光屏上成清晰倒立縮小的實像下列哪一項中操作可能使燭焰在光屏上成清晰放大的像()A透鏡不動,蠟燭、光屏向右移動B

5、透鏡不動,蠟燭、光屏靠近透鏡C透鏡、光屏都不動,蠟燭向右移動D蠟燭、光屏都不動,透鏡靠近光屏11放映幻燈時,要想使銀幕上出現大的“F”字母,幻燈片正確的放法應該是()ABCD12小麗用照相機對某同學進行拍照,拍出的底片如圖甲所示,若相機的焦距不變,要使底片的像如圖乙所示,則()A照相機離被拍同學的距離近些,同時增大像距B照相機離被拍同學的距離遠些,同時減小像距C照相機離被拍同學的距離近些,同時減小像距D照相機離被拍同學的距離遠些,同時增大像距13如圖所示,OO'為凸透鏡的主光軸,將點光源放在A點時,像在B點;將點光源放在B點時,像在C點當將點光源放在C點時,則()A一定在B點成一個實像

6、B一定在A點的左側成一個虛像C可能在B、C之間成一個實像D可能在C點的右側成一個虛像14飛機在海上進行搜救時,工作人員常常需要從飛機上拍攝海面的照片,若使用的照相機鏡頭焦距為100mm,則底片與鏡頭的距離應該()A大于200 mmB恰為100 mmC小于100 mmD略大于100 mm15我們拍畢業照時,列好隊后,攝影師發現有幾位同學沒有進入取景框內,這時他重新調整照相機的正確方法是()A照相機向前移,鏡頭向前伸B照相機向后移,鏡頭向后縮C照相機向后移,鏡頭向前伸D照相機向前移,鏡頭向后縮16用水彩筆在磨砂電燈泡的側面畫一個你所喜歡的圖案,然后接通電源,拿一個凸透鏡在燈泡和白墻之間移動,下列情

7、況不可能發生的是()A能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像B能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像C能在墻上看到正立、放大的所畫圖案的像D不能在墻上看到所畫圖案的像17如圖1所示,一束光會聚于b點,在虛線區域內放甲透鏡后,光會聚于主光軸上的c點;在虛線區域內換放乙透鏡后,光會聚于主光軸上的a點現沈明同學想再探究凸透鏡成像的特點,他正確選擇了透鏡,并將凸透鏡固定在光具座上某位置(圖中未標出),如圖2所示;當蠟燭從光具座上的M點移到N點時,他通過透鏡觀察到正立、放大的像逐漸變大下列判斷正確的是()A他選擇的是甲透鏡B他選擇的是乙透鏡C凸透鏡位于N點右側D凸透鏡位于M點左側18如圖所示,一根粗細均勻的

8、物體AB,放在凸透鏡的主光軸上,它經凸透鏡所成的像AB應該是()AAB的箭頭指向右方BAB的箭頭指向左方CA端較B端細些DA端較B端粗些19如圖所示,為凸透鏡成像的另一拓展規律在照相問題中的運用即用可變焦距的光學照相機把遠處的景物“拉近”進行拍攝,就是說,雖然被拍攝的照相機鏡頭之間的距離基本不變,但仍可以使底片上所成的像變大關于這個過程,下列說法中正確的是()A焦距變大,像距也變大B焦距變小,像距也變小C焦距變大,像距變小D焦距變小,像距變大20小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景以下說法中正確的是()A甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像B甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙

9、圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內C甲圖中的物距一定小于乙圖中的物距D甲圖中成像規律可應用于投影儀;乙圖中成像規律可應用于照相機21要使光線發生如圖所示的偏折,則可使用的光學元件是()A一定是平面鏡B一定是凸透鏡C一定是凹透鏡D可能是凹透鏡22圖中畫出了光線通過透鏡(圖中未畫出)的情形其中凹透鏡是()Aa c dBb c dCa b dDa b c23如圖所示,凸透鏡豎直放置,凸透鏡焦距f,現有一點光源S在凸透鏡左側以凸透鏡兩倍焦距處為圓心,在經過主光軸的豎直平面內做順時針圓周運動,直徑為D,且fD2f,則在下列關于點光源所成的像的運動軌跡的各圖中,正確的是()ABCD24下列成語與其物理知識相符的

10、是()A杯弓蛇影光的折射B井底之蛙光的反射C猴子撈月光的折射D鑿壁偷光光的直線傳播25如圖中的現象解釋不正確的是()A檢查視力時,為節省空間,可觀察利用平面鏡成的視力表的像檢查B自行車的尾燈里并沒有燈泡,利用光的反射來“發光”C魚缸中只有一條魚,看起來有兩條魚的原因是因為光從空氣射入水中發生折射D小貓和小聰互相看到對方,說明反射光路的可逆性26陽光燦爛的日子,行走在綠樹成蔭的街道上,常常見到地上有一些圓形的光斑,這些光斑是()A樹葉的影子B樹葉的實像C太陽的虛像D太陽的實像27在一個明月如皓的夜晚,李剛走在回家的路上,高懸的月亮讓李剛在右側留下長長的身影剛下過的雨在坑洼的路面留下了一個個積水坑

11、,李剛為了不踏入水坑,下面說法正確的是()A應踩在較亮的地方,因為水面發生了漫反射,看起來較暗B應踩在較亮的地方,因為路面發生了漫反射,看起來較亮C應踩在較暗的地方,因為路面發生了漫反射,看起來較暗D應踩在較暗的地方,因為水面發生了鏡面反射,看起來較亮28下列關于圖中所示光學現象的描述或解釋正確的是()A圖甲中,小孔成的是倒立的虛像,是光的直線傳播的應用B圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼,是利用了凹透鏡的會聚的作用C圖丙中,太陽光通過三棱鏡會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光D圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律二解答題(共2小題)29為了驗證光的反射定律,小利同學將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊硬紙板垂直放在平面鏡上(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了:(2)實驗中把紙板將右側紙板沿ON向后折,(填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光線,這說明;(3)要想取得好的實驗效果,實驗最好在(填“較亮”或“較暗”)的環境中進行,實驗中所用的玻璃板越(填“厚”或“薄”)越好;(4)有一次實驗中,發現無論如何都沒能找到像的位置,其原因是30如圖所示,A、B是鏡前一點光源S發出的光線經平面鏡M反射后的兩條反射光線,請在圖中標出點光源S和像點S的位置,并完成反射光路圖九年級下物理復習課-光參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論