1、科學下冊第一單元練習題一、我會填空（每空1分，共52分）1、在13世紀，英國一位主教( 格羅斯泰斯特 )最早提出放大裝置的應用，他的學生(培根)根據他的建議設計并制造出了增進視力的眼鏡。早在(一千)多年前人們就發明了放大鏡，放大鏡能把 放大，顯現人眼看不清的細微之處，使我們獲得更多的( 細節 )。2、放大鏡由(鏡架)和(鏡片)組成，放大倍數與凸度相關，凸度越大放大倍數就越(大)，放大倍數越大我們能看到的范圍就越(小)。3、在放大鏡下還能看到不同昆蟲的觸角形狀( 不同 )、蟋蟀的“耳朵”在( 足的內側 )、蝴蝶翅上的彩色小鱗片是（ 扁平 ）的細毛。科學研究表明昆蟲頭上的( 觸角 )就是它們的“鼻

2、子”。4、我們把自然界中有規則幾何外形的固體物質稱為(晶體)，如食鹽、白糖、（堿面）、（味精）的顆粒。5、17世紀，荷蘭生物學家( 列文虎克 )用( 兩 )片鏡片，制成了世界上最早的可放大近( 300 )倍的金屬結構的顯微鏡。 為( 細胞 )。我們在顯微鏡下觀察到洋蔥內表皮上的像小房間似的結構是洋蔥內表皮( 細胞 )。一切生物最基本的構成單位是( 細胞 )。7、在顯微鏡下能觀察到蠶豆葉表皮細胞上有很多( 氣孔 )，那是植物實行( 呼吸 )作用、( 蒸騰 )作用和( 光合 )作用的重要器官。8、微生物是一種( 生物 )，它是由( 細胞 )組成的，具有同其他生物一樣的( 共同特征 )。垃圾和污水的

3、處理要靠( 微生物 )，如果沒有它，地球將成為垃圾的世界。9、草蛉、七星瓢蟲是( 蚜蟲 )的天敵。人體白細胞是( 病毒 )、( 細菌 )的天敵。把人胰島素插到細菌中，利用細菌生產大量胰島素，用于治療( 糖尿病 )。10、在人的感覺器官中，( 眼 )能獲得比其他器官更豐富的信息，人的最高視力能看清( 15 )毫米的微小物體，( 放大鏡 )和( 顯微鏡 )的發明大大擴展了人類的觀察視野，把人類帶入一個嶄新的微觀世界。二、我會判斷（每題0.5分，共5分（ × ）1、放大鏡鏡片面積越大，放大倍數也越大。（× ）2、透明的圓柱形、球形的器皿也有放大功能。（ ）3、草履蟲、喇叭蟲、動物

4、的卵、雞蛋等都只有一個細胞。（× ）4、只有一個細胞的生物，不可能完成呼吸、排泄、繁殖等所有的生命活動。（ ）5、所有放大裝置的共同特點都是“凸”和“透”。（× ）6、我沒有發現土壤有規則的幾何外形，所以它不是晶體。（× ）7、利用微生物提供或生產的食物對人來說都是有害的。（× ）8、觀察工具的發展經歷了放大鏡、電子顯微鏡、光學顯微鏡和掃描隧道顯微鏡歷程。（ ）9、地球上至少存有著250萬種生物。（× ）10、蚜蟲很小，至少要在5倍放大鏡下才能看清它的肢體。科學下冊第二單元練習題一、單項選擇題。1、物質的（ C ）不產生新的物質，物質的（ D

5、）會產生新的物質。A、外部變化 B、本質變化 C、物理變化 D、化學變化2、物質的（ D ）會伴隨各種現象。A、外部變化 B、本質變化 C、物理變化 D、化學變化3、米飯、淀粉遇到（ D ），顏色發生了變化，這藍色的物質是一種不同于米飯和淀粉的新物質。A、酒精 B、食鹽 C、白糖 D、碘酒4、小蘇打和白醋混合后，產生了一種新物質（ B ）氣體，這樣的變化屬于化學變化。A、氧氣 B、二氧化碳 C、氮氣 D、一氧化碳5、我們喝的一些飲料中，就含有（ B ）氣體，當打開汽水瓶蓋時，冒出的氣泡就是（ B ）；我們呼吸時呼出的氣體中也含有（ B ）；蠟燭燃燒也有（ B ）氣體產生。A、氧氣 B、二氧化碳

6、 C、氮氣 D、一氧化碳6、建筑用的水泥，它的生產過程包含一系列復雜的（ C ）。先將石灰石、黏土按一定的比例混合均勻，再經高溫煅燒、研細，最后變成了水泥。A、物理變化 B、化學變化 C、物理、化學變化7、美麗的煙花，當它在空中爆炸時，發生了劇烈的（ B ），產生了五彩繽紛的色彩。A、物理變化 B、化學變化 C、物理、化學變化 二、填空題。1、整個世界是由（ 物質 ）構成的，（ 物質 ）是在持續地發生變化的。我們能直接或間接觀察到的實際存有的東西都是（ 物質 ）2、我們身邊的書、橡皮、桌子、電燈、大樹、動物、植物包括我們自己，都是由（ 物質）構成的。3、物質的變化有快有慢。有的變化只改變物質的

7、狀態、形狀、大小等，沒有產生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為（物理變化 ）；有些變化產生了新的物質，我們把有新物質生成的變化稱為（化學變化）。 4、米飯中有一種叫（淀粉）的東西，在我們的咀嚼過程中發生了變化，變得有甜味兒了。所以，原來并不甜的米飯，漸漸地出現了甜味兒。5、世界是（ 物質 ） 構成的，（ 物質 ）是變化的。物質的變化有相同和不同之處。8、米飯在口腔里與唾液作用會發生 （ 化學 ）變化。9、淀粉與碘酒會發生（ 化學 ）反應，生成的新物質是（ 紫 ）色的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有淀粉。10、小蘇打和白醋混合后產生了（二氧化碳 ）氣體。11、小蘇打和白醋會發生（ 化學

8、 ）反應，產生新的物質。13、（ 水分 ）和（ 氧氣 ）的共同作用，使鐵生銹。14、在平常的生活中，鐵生銹的快慢與（ 水分 ）的多少關系很大。15、物質的變化一般分為兩類（ 物理變化）和（ 化學變化 ）。化學變化伴隨的現象很多，最重要的特點是產生了（新的物質 ），物質發生化學變化的過程中一定發生了（ 物理 ）變化。三、判斷題。1、物質的變化是有規律的，是可以被我們認識的。（ × ）2、物質的變化與人類的生產生活有著緊密的聯系，人類可以利用物質的變化解決生產生活中的許多問題。（ ）3、我們生活在物質構成的世界里，所有的物質都在不停地運動，但不會發生變化。（ × ）4、有的物質

9、變化很快，而有的物質變化緩慢，甚至不易被我們察覺。（ ）5、物質總在不斷地變化，有的變化只改變了物質的形態、大小，有的變化產生了新的物質。（ ）6、一氧化碳氣體能使燃著的火焰熄滅。（ × ）7、物質之間的變化是常見的，物質變化后產生了新物質，它不會消失，物質是不滅的，只不過轉變成了其他物質。（ ）8、火藥是我國古代四大發明之一。（ ）第三單元 宇宙1、（月球）是地球的（衛星），在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。2、月球圍繞地球（逆時針）方向運行。月球引力大約是地球的（ 1/6）。3、1969年7月，（美國）的（阿波羅11號）載人飛船成功地在月球上著陸，（阿

10、姆斯特朗）留下人類在月球上的第一個足跡。4、月球在（圓缺變化）過程中出現的各種（形狀）叫做（月相）。5、月相在（一個月）的不同時期有不同的（形狀）。6、月相變化是（月球）圍繞（地球）公轉過程中形成的，變化是有一定規律的。農歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。7、月球是一個（不發光）、（不透明）的（球體），我們看到的月光是它（反射）太陽的光。月相實際上就是人們從地球上看到的（月球被太陽照亮的部分）。由于觀察的角度不同，所以看到的月相（亮面大小）、（方向）也就不同。8、（環形山）是月球地形的主要特征。9、環形山的形成與許多因素有關，（隕石撞擊）是主要原因。10、有關環形山形成原因，目前公認的觀點是

11、（“撞擊說”），這種觀點認為環形山是長期以來（流星）、（隕石）撞擊后留下的痕跡，因為月球上沒有（空氣），就相當于少了一層保護層，使撞擊更猛烈和頻繁。11、（日食）和（月食）是日、地、月三個天體運動形成的天文現象。12、（月球）運行到（太陽）和（地球）中間，地球處于月影中時，因（月球）擋住了太陽照射到地球上的光形成（日食）。而（月食）則是月球運行到地球的影子中，（地球）擋住了太陽射向月球的光。13、月球運行到（太陽和地球）中間，三者在一條直線上，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。而月食則是月球運行到地球的影子中，地球居于（太陽和月球）之間，三者在一條直線上，地球擋住了太陽射向月球的光就發

12、生了月食。圖示如上:14、（太陽）和圍繞它運動的（行星）、（矮行星）和（小天體）組成了（太陽系）。太陽系是一個較大的（天體系統）。15、以（太陽）為中心，包括圍繞它轉動的（八大行星）及其衛星、（矮行星）、（小天體）（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統叫做（太陽系）。16、太陽系里有八大行星：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）。17、人們為了便于辨認星星，把看起來不動的星星分成群，劃分成不同的（區域），根據其形態想象成（人）、（動物）或（其他物體）的形狀，并給它們命名，這些人為劃分的區域就稱為（星座）。18、（星座）是遠近不同、沒有聯系的（恒星）在天空中的（視覺圖像）。

13、如果從不同角度觀察，圖形不同。19、（大熊星座）的明顯標志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的（北斗七星）。20、（北極星）可以幫助大家在夜間辨認方向，利用（大熊星座的北斗七星）可以比較容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長，在大約相當于這兩顆星距離的5倍處，有一顆比較亮的星，那就是（北極星）。北極星屬于（小熊星座）。21、隨季節的變換，在天空中會出現不同的代表性星座。（星座）在天空中是運動變化的。22、（亮星構成的圖形）是星座的主要標志。（北斗七星）是大熊星座的主要標志。23、夏季天空中有許多亮星，其中的三顆亮星（天津四）（屬于天鵝座）、（織女星）（屬于天琴座）和（牛郎星）（屬于天鷹

14、座）構成了一個巨大的三角形，人們稱之為（“夏季大三角”）。24、宇宙空間分布著大小不同的（天體系統）。25、（宇宙）是由類似太陽系、銀河系、河外星系等大小不同的天體系統組成的龐大的系統，它在不斷的運動變化。26、宇宙是（運動變化）的，（膨脹）的，組成宇宙的（天體）也是運動變化著的。27、太陽系和眾多的恒星一起組成的一個（恒星集團），被人們稱為（銀河系）。28、銀河系大約由（1000億2000億）顆恒星組成，直徑有（10萬光年）。29、光的傳播速度是（每秒鐘30萬千米），（光年）就是光在（一年）中所走的距離，它是用來計量恒星間（距離）的單位。30、銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有

15、100億個，人們把它們統稱為（河外星系）。31、我國是世界上公認的（火箭）發源地。早在距今1700多年前的（三國時代）的古籍上就出現了（“火箭”）的名稱。32、我國的航天技術在世界上占有重要的地位：載人飛船（“神舟”五號）和（“神舟”六號）圓了中國人的飛天夢想；現在（“嫦娥”一號探月衛星）又發射成功；不久的將來，我國宇航員還將（登月考察）。 第四單元 環境和我們 1、人們在生活中要產生大量成分復雜的（垃圾）。丟棄的垃圾（危害環境）。2、目前處理垃圾的方法有（填埋）、（焚燒）等，但填埋、焚燒的方法還是會影響環境。3、垃圾填埋場對周圍環境的危害有：（1）散發惡臭，污染空氣（2）

16、滋生蚊蠅，引發疾病（3）造成土壤污染，影響農業生產等。4、焚燒垃圾的優點：（1）占地小，使垃圾減量（2）避免污染地下水（3）產生的熱量可用來發電；缺點：（1）消耗大量電能（2）留下殘余物（3）造成二次污染5、（設計合理）的（垃圾填埋場）能有效減少對環境的污染。6、（減少垃圾）很重要，常用的方法是（減少丟棄）和（重新使用）。7、日常生活中以下垃圾是可以減少的：（1）雙面打印可以節約紙張（2）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料（3）盡量少用或不用一次性用品，以減少紙和塑料的丟棄8、（過度包裝）會造成（資源浪費）而且產生大量垃圾。9、垃圾中的一些原材料可以重新（回收利用），包括紙、金屬、塑料、玻璃等。這樣

17、可以（減少垃圾、節約資源）。10、要有效地回收垃圾，必須改變（垃圾混裝）的習慣，對生活垃圾進行（分類）和（分裝）。11、垃圾分類、分裝便于垃圾（回收利用）和對一些（有毒垃圾）的處理。12、對自然環境威脅最大的五種物質，電池里就包含了三種：（汞）、（鉛）、（鎘）。13、（堆肥法）可以有效減少垃圾并形成（肥料）。14、減少固體垃圾的科學方法是（減少丟棄）、（重新使用）和（回收利用）。15、人們生活中要用掉大量的水，（淡水資源）很緊缺。16、由于（人口迅速增長）、（環境污染）和（全球氣候變暖），目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水，其中最嚴重的國家達（40多個）。17、在淡水資源

18、短缺的情況下，水污染更給人類和其他生物造成了威脅。水污染主要是（人類的活動）造成的。18、水的污染源可能來自（農業的殺蟲劑、肥料）等，可能來自（工業的廢水、油污）等，可能來自（家庭的洗滌劑、人的排泄物），也可能來自（動物的尸體）等。污水需經過復雜的處理才能使用。19、淡水在自來水廠中除了（沉淀）和（過濾）之外，還要加入藥物進行（滅菌處理），這樣才能符合我們使用的標準。20、污水需經過（復雜的處理）才能使用，一般要通過三種方法(物理方法、生物方法、化學方法)獲得凈化。物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等；生物方法是通過細菌分解水中的污物；化學方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化學藥劑氯，通過它來有效殺滅水中的病源微生物。21、當前突出的環境問題有（垃圾）、（水污染）、（大氣污染）、（白色污