1、4、 一著驚海天教學(xué)目標(biāo)：1. 了解通訊有關(guān)知識，明確通訊的一些特點。2. 感知課文內(nèi)容，培養(yǎng)提取信息的能力。3. 揣摩文章寫作手法，品味文章語言特色4. 感受作者的愛國激情培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，激發(fā)學(xué)生富國強(qiáng)軍的豪情。基礎(chǔ)知識檢測學(xué)習(xí)1. 字音檢測著陸(zhu) 桅桿(wi) 凜冽(l nli ) 艦艉(wi) 浩瀚(h n) 嫻熟(xi n) 默契(q ) 鐫刻(ju n) 澎湃(p ng pi) 殫精極慮 (dn) 2. 掌握釋義嫻熟：熟練。鐫刻：雕刻。白手起家：比喻原來基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立一番事業(yè)。殫精竭慮：用盡精力，費盡心思。驚心動魄：形容使人感受很深，震動很大。3、文體知識通訊的定義

2、：是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。通訊的特點：嚴(yán)格的真實性；報道的客觀性；較弱的時間性；描寫的形象性；議論色彩較濃。通訊的分類：它包括人物通訊和事件通訊兩類， 特寫也是通訊的一種。自我研讀生成新知1. 通讀全文，概括這篇通訊記錄了什么事件？這篇通訊用寫生的筆法詳盡而具體地勾勒出了我國第一艘航母“遼寧艦”上成功著陸殲 -15 艦載機(jī)的全過程。2. 快速瀏覽課文，從這篇通訊中你獲取了那些信息？遼寧艦的航行位置殲-15 艦載機(jī)著艦訓(xùn)練的時間艦載機(jī)著艦的難度和重要性殲-15 成功著

3、艦的過程殲-15 成功著艦后工作人員的歡呼和慶祝。3. 歸納出文章的層次第一層： (1-4) 交代時間、地點及事件的重要性。 (1-2):檢查甲板，做好著艦準(zhǔn)備。 (3-4):交代這次飛行的重要性和降落的風(fēng)險性。第二層： (5-19) 詳細(xì)敘述了艦載機(jī)降落過程。 (5-16):艦、機(jī)默契配合。 (17-19):艦載機(jī)成功降落。第三層： (20-25) 著艦成功的重大意義及人們的激動心情。合作探究生成能力1. 標(biāo)題的“著”“驚” “海天”給你怎樣感受？“著” “驚”兩個動作，“海天”一個景象，強(qiáng)烈的畫面感躍然紙上，很容易讓讀者心頭一震，吸引著繼續(xù)往下讀。2. 導(dǎo)語中哪些詞語給讀者以很強(qiáng)的畫面感，

4、找出來細(xì)細(xì)品味。海風(fēng)呼嘯、斬浪前行、艷紅的八一軍旗這些詞像畫家一下畫出了畫的底色和格調(diào)，給人很強(qiáng)的現(xiàn)場感。3. 詳細(xì)描述塔臺和飛行員對話，略寫其他細(xì)節(jié)。讓讀者仿佛置身其中，感同身受，扣人心弦，突出了飛機(jī)著艦前的緊張、但又有序。4. 用了很多比喻修辭，找出來，仔細(xì)品味。用“刀尖上的舞蹈”比喻著艦的危險。用“凌波海燕”比喻殲 -15 輕巧的飛行。用“疾如閃電”比喻艦載機(jī)飛行的速度。本文的寫作特色1、很有價值感2、很有層次感3、很有現(xiàn)場感4、很有美感討論：本文在層次上的特點一、敘事完整，鋪排有序二、重點突出，主次分明三、文風(fēng)平實，脈絡(luò)直觀討論： 這篇通訊曾喜獲解放軍新聞一等獎， 它不僅展示了新聞的真

5、實，更是一篇激動人心的美文。動態(tài)美語言美情感美當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)1. 課堂小結(jié)這篇通訊用細(xì)膩的筆觸記述了遼寧艦殲-15 艦載機(jī)成功著艦的過程，向讀者展示了中國人民軍隊在創(chuàng)新中不怕犧牲，勇于探索的精神。2. 拓展延伸這則通訊被評為當(dāng)年中國人民解放軍新聞獎一等獎，深受廣大讀者和評論家的喜愛，您能用自己的話說說你的收獲嗎？提示：可以用“讀了這段話，或者讀了這句話”我感受到的句式來表述。當(dāng)堂評價1. 下列加點字的注音完全正確的一項是（ c ）a.桅桿(wi) 浩瀚(hn) 凜冽(li) 一絲不茍 (g u) b.墜毀(zu) 嫻熟(xi n) 循聲(x n) 殫精竭慮 (dn) c.姿態(tài)(z ) 默契(

6、q) 瞬間(sh n) 驚心動魄 (p ) d.鐫刻(ju n) 咆哮(xi o) 澎湃(bi) 無怨無悔 (yun) 2. 下列詞語書寫完全正確的一項是（ c ）a.凜洌默契一絲不茍白手起家b.關(guān)鍵姿態(tài)振耳欲聾夢想成真c.綻放咆哮殫精竭慮無怨無悔d.風(fēng)采承載驚心動魄玩強(qiáng)攻關(guān) 3. 下列句子中加點成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?d ）a.中國白手起家， 一切從零開始， 終于圓了航母艦載機(jī)著艦這一強(qiáng)軍夢。b.航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的一幕真是驚心動魄。c.科研人員殫精竭慮，使我國的無人戰(zhàn)機(jī)在當(dāng)代天空叱咤風(fēng)云。d.中國軍人展示出震耳欲聾、蓬勃向上的“中國力量”。4. 下各句沒有語病的一項是（ d ）a.發(fā)現(xiàn)毗河

7、有污染，如果是普通市民，也可以提出建議。b.隨著全面改善水環(huán)境質(zhì)量政策的落實，使全區(qū)黑臭水體得到有效治理。c.利用微信平臺隨時記錄并發(fā)現(xiàn)問題， 是解決民生問題的一個有效途徑。d.新都區(qū)采取關(guān)閉、斷電、停產(chǎn)等強(qiáng)制措施，堅決淘汰產(chǎn)能落后和環(huán)境整治無望的企業(yè)。5. 下各句子中表達(dá)方式不同于其它三項的是（ d ）a.“空警-2000”預(yù)警機(jī)，噴射五顏六色的彩煙，在藍(lán)天鋪展一條絢爛航路。b.鐵翼飛旋，驚雷滾滾。c.他們是新一代國家防空“天網(wǎng)”的中堅力量，是我軍來自國土防空作戰(zhàn)的劍鋒刀刃。d.鐵陣，如山如岳。口號，如海如潮。6. 用一句話概括下面文段的主要內(nèi)容。今日，經(jīng)過卓有成效的路基訓(xùn)練， 日前又有一批

8、艦載機(jī)飛行員駕駛國產(chǎn)殲 -15 艦載戰(zhàn)斗機(jī)在遼寧艦上成功進(jìn)行阻攔著艦和滑躍起飛，通過航母飛行紙質(zhì)認(rèn)證， 實現(xiàn)了我國艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員由軍地協(xié)作向海軍部隊自主培訓(xùn)的重大轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著我國海軍艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員自主培訓(xùn)體系日趨完善，是海軍航母建設(shè)的又一重要里程碑。我國航母迎來新一批艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。閱讀課文，回答 7-9 題。7. 三、四段在文中有什么作用？請簡要分析。揭示我國航母艦載機(jī)首次著艦的意義它承載著國人和海軍官兵的強(qiáng)軍夢想，交代艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險性的難題，渲染出緊張的氛圍， 引發(fā)讀者的關(guān)注和繼續(xù)閱讀的興趣，為下文寫艦載機(jī)成功著艦后人們的喜悅作鋪墊。8. 賞析下面的語句。(1) 殲-15 艦載機(jī)像凌波海燕，輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方，對準(zhǔn)甲板跑道，以幾近完美的軌跡迅速下滑。運用比喻的修辭手法，把“殲-15 艦載機(jī)”比作“海燕” ，生動形象地寫出了戰(zhàn)斗機(jī)著