1、大二學(xué)生干部年度總結(jié)做自己想做的事情，如果你想鍛煉下自身，干部也是不錯的選擇，下面由為你整理的大二學(xué)生干部年度總結(jié)，希望大家希望 !大二學(xué)生干部年度總結(jié) ( 一)轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已過了一年多了，有幸在大一的時候擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員的職務(wù)， 并且是班級團(tuán)支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的。 學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。 但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻(xiàn)的決心。 相反我為能得到這個接觸認(rèn)識同學(xué)的機(jī)會而高興。在這一年的時間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在剛上大學(xué)時班主任黃老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員， 讓我備受感激。 并且同學(xué)們都很支持我。 在這一年的工作和學(xué)習(xí)中， 我的處事能力和工作能力

2、都得到了很大的提高。 我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。然而之后我才發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，因為我想，都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了， 就沒有多管，所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好，因為一個班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。 還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。 我覺得這點(diǎn)是我做

3、得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的， 要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎 ?另外，在普通話、英語四、六級和計算機(jī)二級考試的報名中， 一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報名，有時候我會很生氣，弄得某些同學(xué)也不高興，這是我的不對，不論怎么樣我都應(yīng)該以很好的態(tài)度去對待每一位同學(xué)的。 不過還有些工作是我做得比較滿意的。一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。二、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話， 做好班級的表率， 并及時提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。三、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、 生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難

4、的同學(xué)。四、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果， 鼓勵他們積極向上， 做一名合格的大學(xué)生。五、當(dāng)補(bǔ)考名單及時間安排出來時，我都仔細(xì)地記錄下來，通知每個補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。六、主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達(dá)給任課老師。 經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用， 也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步

5、的提高。 也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會找到好的工作或考上研究生。 也會把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶 !大二學(xué)生干部年度總結(jié) ( 二)在這學(xué)期里，身為班級學(xué)習(xí)委員的我，一直帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實地、勤奮認(rèn)真的作風(fēng)，來對待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù)， 并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)， 多督促學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)問題的同學(xué)要正視學(xué)習(xí)， 與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起交流， 帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)， 營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍， 樹立了良好的班級學(xué)風(fēng)。另外，我從來沒有放松過作為一個學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，盡心盡力的完成手上接到的任務(wù)，包括學(xué)習(xí)成績匯報、學(xué)風(fēng)抽查，把相關(guān)資訊傳達(dá)給同學(xué)們， 掌握大家學(xué)習(xí)情況等，

6、 我還給班里每個寢室制定了學(xué)習(xí)榜樣，讓他們平時帶領(lǐng)每個寢室的同學(xué)積極上自習(xí)， 千萬不能因為工作或者私人事情， 而把學(xué)習(xí)成績丟到一邊。 我一直都沒有懷疑過我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力， 我知道班上有很多同學(xué)都是身兼多職， 比如說張三、李延、王梅梅等，他們不僅在班里擔(dān)任班委，在學(xué)校的其他組織中也有著舉足輕重的位置， 平日里比較繁忙， 但是他們都把自己的學(xué)習(xí)、工作和生活安排得很好，沒有因為其他事情而拉下功課，在已經(jīng)進(jìn)行的概率論考試中還是憑借自己出色的學(xué)習(xí)能力取得了尚算理想的成績。當(dāng)然，我知道，我們班在學(xué)習(xí)上還不是我們專業(yè)年級里的第一名，并且還有少數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)的熱情并不高，平時經(jīng)常出現(xiàn)缺課、遲到等不良現(xiàn)象，

7、比如說魏剛和王穎同學(xué)， 他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度有一定問題，還有男生這邊的 301 寢室，似乎耗費(fèi)了過多時間在電腦上，這些都是我下個學(xué)期應(yīng)該處理，并且改進(jìn)的問題。想想年初，我們班委在一起制定了一個計劃， 就是這學(xué)期，我們一定要盡全力使全班沒有一個同學(xué)掛科， 身為學(xué)習(xí)委員的我， 在這方面更要起到中流砥柱的作用，首先要把自己的學(xué)習(xí)成績做到最好，在年級中爭取前十名，這樣才能給班上學(xué)習(xí)遇到問題的同學(xué)解決困難， 以身作則，才能有管理他們的資本，在下半學(xué)期中， 我一定會向著這個全班無掛科的目標(biāo)努力的!大二學(xué)生干部年度總結(jié) ( 三)轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已過了一年多了，有幸在大一的時候擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員的職務(wù)， 并且是班

8、級團(tuán)支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的。 學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。 但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻(xiàn)的決心。 相反我為能得到這個更多接觸認(rèn)識同學(xué)的機(jī)會而高興。在這一年的時間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在剛上大學(xué)時班主任黃老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員， 讓我備受感激。 并且同學(xué)們都很支持我。 在這一年的工作和學(xué)習(xí)中， 我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。 我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。然而之后我才發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好

9、的工作計劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，因為我想，都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了， 就沒有多管，所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好，因為一個班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。 還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。 我覺得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的， 要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎 ?另外，在普通話、英語四、六級和計算機(jī)二級考試的報名中， 一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報名，有時候我會很生氣，弄得某些同學(xué)也不高興，這

10、是我的不對，不論怎么樣我都應(yīng)該以很好的態(tài)度去對待每一位同學(xué)的。 不過還有些工作是我做得比較滿意的。一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。二、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話， 做好班級的表率， 并及時提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。三、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、 生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。四、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果， 鼓勵他們積極向上， 做一名合格的大學(xué)生。五、當(dāng)補(bǔ)考名單及時間安排出來時，我都仔細(xì)地記錄下來，通知每個補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。六、主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達(dá)給任課老師。 經(jīng)